學英語是用閱讀量堆起來的 我認為學英語最重要的一點就是要非常主動，不要等著老師來催，要自己去學。英語學習有聽、說、讀、寫四個方面。我認為其中最重要的就是讀和聽。初中時注重讀，到了高中主要是聽。初中是打基礎(chǔ)，高中就要飛起來了。如果你沒有初中的基礎(chǔ)，高中時就飛不起來了。 初中學習主要還是學好課本上的東西，要把課文和邊邊角角、比較細微的東西都弄明白了，有些當時不理解的東西就背下來，再多讀一些特別簡單的文章。初中不用背大量的單詞，多讀一些你能看懂的文章。 高一、高二是學英語比較重要的時候，那段時間不可以放過，特別是初中到高中那段時間，你如果沒有一個巨大的飛躍，可能水平也就那樣了，所以把握好初中到高中那段時間是比較重要的。 到了高中可以讀一些比自己能力稍高些的文章，每頁里面有十來個生詞，邊讀邊背單詞，慢慢地就可以積累很多新單詞，會有一種突然會了許多新詞的感覺，就是比較難的你也會感到很容易了。 我養(yǎng)成了一種習慣，從初中到高中每天抽出半個小時來讀英文的文章，一般來說半個小時的時間還是很好抽的。初中時我看的文章都比較簡單，都是小笑話、小幽默什么的，沒有生詞，后面有A、B、C、D的選擇題可做，我堅持天天都看，這一點恐怕不是每一個人都能做到的。到了高中，文章的難度就加大了，開始也不太適應，慢慢地就習慣了。 看英文書可以不管內(nèi)容，只要是英文的就可以讀，只會有好處，不會有壞處。學英文就是你現(xiàn)在輸入的東西越多，將來能輸出的東西也越多，而且讀英語也不必分難易，只要你讀了，每天堅持，總會有用上的時候。如果你每天讀半個小時，大概是兩千個字，長年下來就是一個很了不得的數(shù)字，有時候自己都覺得挺嚇人的。英語是從一點一滴很小的東西積累起來的，結(jié)果卻是很大的。 現(xiàn)在好多書都是英漢對照的，我覺得不要買那種書，只要是純英文的都可以看。英文對照那種書特別不好，看來看去就變成只看中文了。平常如果有興趣還可以看一些英文的報紙和雜志，讀的東西多了，將來表達能力也會比較好。有人說學英語是時間堆起來的，我覺得實際上是用閱讀量堆起來的。 （編注：有的孩子開始理科學的努力、但是吃力，這可能是思維還不夠成熟，所以會有到了高中突然“開竅”的；而文科的學習恰恰相反，啟動要趁早，越往后越難追上。所以有個奇特現(xiàn)象——小學英語很好、初中未必好；但初中英語不好、高中肯定差到無法翻轉(zhuǎn)。） 模擬卷的閱讀題才是最值得做的 到了高考前，做模擬卷子的時候，許多同學只做前面的單選，不做后面的閱讀，他們覺得單選有老師上課講，又有標準答案，所以有做頭?？墒俏矣X得不做閱讀題是最大的損失，而有的高考模擬練習中的閱讀題是最該做的，那些語法題做不做倒意義不大。高考不考那些怪怪的語法題，高考時閱讀的分值也是最高的，一個兩分，而且那個東西不是能速成的，不是說后天考試我今天晚上讀一晚上不睡覺了就能追上來的。所以高考要想得高分，閱讀是比較重要的。從初中到高中要有一定基礎(chǔ)，模擬題的閱讀題千萬不能放過，我看到周圍許多人都不做，我認為這是一個挺大的損失。 高考前的模擬題要多做，至于如何做，關(guān)鍵要看自己的水平，如果你初中真是把課本摳得特別細，文章做得特別多，基礎(chǔ)特別好的，不見得一定要跟著老師那種復習節(jié)奏來走。如果你覺得都會了，就可以接著讀文章，我覺得英語閱讀是永遠做不夠的一件事。如果高考時英語想沖150分的人，他們可以做那些大學英語四級的閱讀，它可能比高考題要難一點，對思維訓練特別有好處，不過這可能只對少數(shù)人適用，對大多數(shù)人還是不太合適。 有些人在讀文章時，因為生詞太多就不愛讀。我認為你可以先讀簡單些的、沒有生詞的，逐漸地再讀一些有一兩個生詞的，讀完了之后這兩個生詞也差不多背下來了，這樣你讀每篇文章都可以新掌握幾個生詞，時間長了就是個大數(shù)目了，之后再看難一點的文章就不會感到生詞很多了。 在高考前我們放的14天假中，我天天做閱讀。我不看語法，不背單詞，先把模擬題的閱讀做完了，再接著做大學英語四級的閱讀，每天就做一個小時，也不多做，我覺得保持這種感覺比較重要。 （編注：每天半小時、讀兩千字，一年就是七十萬字。按照高中畢業(yè)的詞匯量要求5000詞來計算，平均每個單詞就會重復出現(xiàn)140多次——雖然這個計算不科學，但是試想一下，高頻詞也不過2000~3000個，這樣下來，單詞怎么會記不住呢？兩千詞是什么概念？一套高考模擬卷的完形、加四篇閱讀；或者相當于一本書的6~7頁。） 背誦是必須的，關(guān)鍵看背什么 初中學英語的時候你不能怕背東西，我所指的背不是背語法，我指的是背課文?，F(xiàn)在英語書上的課文還是寫得比較好的，如果老師要求把課文背下來，就一定要背，老師可能查也可能不查，但不管他查不查你都把它背下來。在初中時多背一些課文是一件比較好的事情，而且背課文花的時間不是很多，比如每個星期學一個單元，你每天拿出半小時，用一星期的時間是完全可以背下來的。 關(guān)于背單詞，如果不是為了出國，真是不用抱著詞典幾萬字地背，那樣沒什么好處，應該是在閱讀文章的時候把生詞都背下來，慢慢地會積累很多，這樣你是在一種語言環(huán)境中背單詞，會更好一些。 有些同學拿著字典背，我覺得這是最傻的一種方法。我不知道它有什么用處，如果有那就是把時間都白白浪費了。你只要在讀文章的時候背幾個單詞，文章讀得多了，就可以真正做到積少成多。如果拿著字典按著字母去往下背，真的是一個傻到家的方法。即使你背會了一部分也肯定會忘的，下次見了你還是不認識。在讀文章時見到的一些生詞，就好像是順路撿的，也好像是不要白不要的東西，你只要撿回去就永遠是自己的。字典上的東西永遠是字典上的，你可以拿字典來查東西，但把它背下來一點必要也沒有，那是一件出力不討好的事情，最好不要干。 有不少同學對英語是沒少下工夫的，時間、精力都沒少用，但是效果總是不太理想，最大的誤區(qū)就是他們沒把注意力放在閱讀這方面，學英語應該把讀文章排在第一位，而不是把學語法、背單詞這些東西放在第一位。另外，要每天堅持，不要突擊。有的人一兩個星期不學一次，一學就是好幾個小時，這是一個不太好的習慣，如果把這些集中的時間分在每天半小時里學，會有更好的效果。 英語要想考好，工夫不在考前，工夫要在平常?；A(chǔ)不好你考前著急也沒用。高考前那十幾天千萬不要覺得英語都會了，語法也都背了，閱讀的文章也讀不到高考會考的文章，你必須天天保持英語的感覺。英語的語感從哪來？就是從你平常大量的閱讀和聽力中來的，不是老師上課那幾十分鐘就能給你講出來的。其實英語是一件沒有老師太多的幫助自己也能學得很好的事，關(guān)鍵是看自己是不是主動去學，并且能否發(fā)現(xiàn)一種比較適合自己的學習方法。 （編注：為什么要背誦、背了想要得到什么？其實很多學生甚至老師，在這個問題上的認識也還是模糊的、混亂的、人云亦云的。如果是為了增長詞匯量，那是必須要同時加倍閱讀量的；如果是為了語法句型，那是必須要大聲的——為的是用聲音反復刺激記憶……凡事沒有自己清晰的目的，做了徒增壓力。） 聽力和寫作：水到渠成 關(guān)于聽，我覺得跟高考關(guān)系不是特別大，但如果要想真正學好英語，見到外國人時可以侃侃而談、說得非常好，那你的聽就非常重要了。練習聽就要平常多聽一些磁帶、CD什么的，而且只要你多聽，最后你不僅聽力會變好，口語也會變好。你如果口語變好了，讀的文章又比較多，這樣你在英文寫作方面自然也就好了。英文的高考作文是25分，如果你前面那些做到了，寫作就是一個從來不用去想它的問題，根本就不用你刻意去準備，只要你以前有很好的語言功底，高考作文拿個二十一二分都是有可能的，絕對不會下20分的。這樣大概算一算，上140分是有可能的，再差一點，考135分也是可以的。因為高考的英語題出得特別地規(guī)范，讓你覺得沒有那些扯不清的事，平常一模、二?？紩r都有些扯不清的題，讓人怪喪氣的。所以高考時心里要踏實，不要有什么擔心，即使看到稍微難的東西心里也不要慌，一般再看一兩遍就會弄明白的。
聯(lián)系客服
