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語言邏輯的流暢源于我們思維的連貫,如何矯正邏輯習(xí)慣?

說話做事思路清晰,條理分明是需要鍛煉的。記得張紹忠教授這樣描述過,他在講話的時候,大腦會形成思維樹,由主干到分支大腦形成立體畫面,沿著脈絡(luò)就可以滔滔不絕說幾天。

這是一種思維習(xí)慣。當(dāng)然,個人有各自的練習(xí)方式,以前我的方式就來源于記錄。如果我知道一會兒要講話,會梳理寫下提綱,記住!只寫提綱,不要寫你具體要說的內(nèi)容,一旦你去寫了,就會模式化,固定化,思維會禁錮到自己所寫的內(nèi)容里去,演講時反復(fù)回憶背誦,最終極易斷片,達(dá)不到信手拈來的效果。記住提綱,臨場組織語言圍繞提綱描述講解。提綱分為一二三…點(diǎn)。如果受限語言組織能力,那就得多看多說了,熟能生巧,畢竟詞匯量的積累需要閱讀與應(yīng)用。曾經(jīng)我隨身都會攜帶一個小本,把問題記錄下來,無論優(yōu)劣均劃分為幾點(diǎn),養(yǎng)成習(xí)慣。后來慢慢模式固定就不用小本了…



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