昨天第48期網(wǎng)絡(luò)公益課圓滿結(jié)束,回到家后,我立刻拿出手機回復(fù)家長發(fā)來的微信。很大一部分家長都說自己的孩子對于課程中的記憶方法產(chǎn)生了非常濃厚的興趣,問我能不能分享更多的內(nèi)容。
那我今天就更具體地和大家分享有關(guān)聯(lián)想的1個記憶方法。聯(lián)想有助于記憶網(wǎng)絡(luò)的形成。新奇的聯(lián)想,最能使大腦皮層高度興奮,加深對記憶材料的印象,有效地記住它。
好幾個精英班里小學5、6學生的家長都咨詢過我孩子總是寫錯別字應(yīng)該怎么辦?他們說孩子專門拿出一個筆記本記下這些容易寫錯的字詞,平時也經(jīng)常翻看,但一寫還是會出錯。
其實這時候我今天要介紹的方法就非常有用了,這個方法就是——奇特聯(lián)想法.。奇特聯(lián)想法是通過夸張的情節(jié),大膽的想象,離奇的場面來對所記知識進行加工,從而實現(xiàn)深刻、持久記憶。我們可以看看下面的例子,能記住嗎?
以下就不再詳細舉例,希望學生可以自編適合自己的“奇特聯(lián)想記法”,我的很多學生都嘗試過這樣的做法效果很不錯。這個方法比較適合小學3年級以上的學生去自主學習。
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