豆叮在兩歲多的時候，我開始著手為她尋找一個科學(xué)早教機構(gòu)，希望能夠在她讀幼兒園之前有一個很好的銜接。當(dāng)時，我們試聽過很多早教中心的課程，卻總是覺得與自己心里預(yù)期稍微差了那么一些，直到一個很偶然的機會，我們來到了Gymangel——積木寶貝早教中心。
記得我們第一次到Gymangel時，就被四層樓的整體結(jié)構(gòu)震撼到了，而且每層樓都打掃得十分干凈整潔，教室內(nèi)精良的教具設(shè)施也讓我和孩子爸非常滿意。當(dāng)孩子在上完試聽課，看到豆叮的課堂反應(yīng)以及老師與孩子之間的互動和溝通之后，我便對自己說：就是這了。
就這樣，豆叮一直在Gymangel學(xué)習(xí)至今。我以一個孩子媽媽的視角來看，孩子學(xué)習(xí)早教是必須的。因為豆叮的成長是有目共睹的，最初的豆叮怯懦、怕生、特立獨行，而現(xiàn)在，已變得落落大方、享受分享、聽講道理、略懂規(guī)則。
至少，我的孩子，在這里認識到了很多朋友，老師，學(xué)到了很多我們平常作為家長忽略了的道理。
作者：趙妍 寶寶3歲
（積木寶貝牡丹江中心會員，科學(xué)育兒微學(xué)院、積木育兒粉絲）
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自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做
有些時候，我們往往對于孩子不擅長或者不會做、做不好的事情進行干預(yù)，并美其名曰“幫忙”。殊不知這不是在幫助孩子，其實是在破壞掉了一次他（她）學(xué)習(xí)、動手的機會。
在積木寶貝，老師們會特別注意這類事情，課堂上要求孩子自己做一些力所能及的事情。值得一提的是，對于家長，也會被組織參加一些互動課程（諸如關(guān)于如何更好的教導(dǎo)孩子等等）。
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學(xué)會分享，了解“愛”是相互的
讓我印象最深刻的是，有一次學(xué)校組織的“母親節(jié)”活動。那次我?guī)е苟Ｈ⒓?，原本只是打算湊湊熱鬧，卻沒想到學(xué)校組織的如此用心，有很多個環(huán)節(jié)，可以讓孩子們了解到母愛的偉大，認識到自己長大了，也可以為媽媽做些事情。當(dāng)我看到豆叮為我穿襪子以及給老師送水果的時候，我感動落淚。
其實，在孩子參加完那次活動以后，每次我們玩“過家家”游戲的時候，她都會比以前多一個環(huán)節(jié)，那就是唱“我的好媽媽呀，下班回到家......請喝一杯茶”，然后配合著歌曲把玩具茶杯遞給我。我想，至少她知道了什么叫“母愛”，內(nèi)心當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)是有所觸動的了。
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戶外課堂，多彩繽紛
學(xué)校不僅僅把孩子們的教育局限在室內(nèi)，會更注重課外發(fā)展。對于這一點，我認為是非常重要的。
寫到這里，我又想到，會有很多家長說：我們平時也都帶孩子出去啊，這有什么分別。其實我想說的是，這和我們平時自己帶孩子出去玩所感受到的，認知到的，是完全不一樣的。
這個不同就是，既可以讓孩子更好的融入集體生活，又可以讓她學(xué)習(xí)到在繪本里學(xué)不到的真實的、觸手可及的“知識”。
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與家長同步溝通、成長
積木寶貝還組織了一個叫“牡丹江科學(xué)育兒微學(xué)院”的微信群，每周都有一些在線育兒課程可以參加。通過這個群里的課程學(xué)習(xí)，使得我這個新手媽媽，也在逐步的向著“育兒大師”的目標邁進。
在Gymangel陪伴豆叮成長的日子里，對作為家長的我而言，又何嘗不是一種成長呢？有時候，真想大聲的喊出“吾家有女初長成”這句話，但細細琢磨，總覺得還不是那么恰當(dāng)。
因為，成長的路上不只有我的女兒，還有我，有我們，有Gymangel!
有你們真好！
專家點評
謝蘇妮
新聞學(xué)碩士
積木育兒資深編輯
致力于兒童心理和早期教育研究
我們說，好的親子關(guān)系，父母一定是要積極參與的。你能參與到他的生活中間，和他共同去做一些事情，你和孩子才能產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)，讓親子感情得以穩(wěn)固。
如此，你說的話他才會聽，你才能更好地影響到他。
如果孩子做的事，你都沒有參與，永遠是你做你的，他做他的，那你和他的交集就會越來越少，那樣的親子關(guān)系一定不會好。
所以，“滿分父母”一定要用心參與孩子的生活，高質(zhì)量陪伴孩子的成長。
這位媽媽的描述中有很多陪伴孩子的細節(jié)。可以看出，她是一個用心的媽媽，一個很努力的媽媽，一個不斷學(xué)習(xí)的媽媽。
相信在她的參與和陪伴下，孩子能夠成長得很好。加油！
本文轉(zhuǎn)載自“積木育兒”公眾號
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