語(yǔ)文講的是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),學(xué)的是詞、句、篇、章。語(yǔ)文是一門(mén)韌性的學(xué)科,因?yàn)樗粌H僅需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的積累,而且還需要在積累的基礎(chǔ)上不斷的感悟與創(chuàng)新,進(jìn)而挖掘語(yǔ)文的精髓所在。
那么小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生如何進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí)呢?
小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是字詞的掌握和運(yùn)用,加上整個(gè)學(xué)期的詩(shī)句、成語(yǔ)、名言的積累,淺顯的閱讀訓(xùn)練。閱讀訓(xùn)練主要靠平時(shí)的指導(dǎo),最為重點(diǎn)的就是字詞的復(fù)習(xí),所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)采取的是幫助孩子進(jìn)行歸類(lèi)式復(fù)習(xí)。
2、詞句積累??上炔檎冶緦W(xué)期課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞句,也可根據(jù)生活實(shí)際進(jìn)行補(bǔ)充,如量詞、反義詞、近義詞、多音字、形近字等等,進(jìn)一步的熟悉、背誦和練習(xí)。
3、識(shí)記部分。語(yǔ)文園地中的讀讀背背、重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落要重點(diǎn)要求學(xué)生能背誦。書(shū)后資料袋和我知道要讓學(xué)生反復(fù)誦讀,以此應(yīng)付考試中可能出現(xiàn)的填空題。
4、在課內(nèi)閱讀中注重答題方法,歸結(jié)考試易出題處,讓孩子很學(xué)會(huì)舉一反三,進(jìn)而從課內(nèi)拓展到課外。
5、習(xí)作要求。低年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作主要是看圖寫(xiě)話,平日要求要嚴(yán)格,書(shū)寫(xiě)必須整潔規(guī)范,格式要正確,能夠正確使用比較常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能夠嚴(yán)格遵循看圖寫(xiě)話的三要素,同時(shí)加入適當(dāng)?shù)南胂蠛兔鑼?xiě)即可。
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