都說得語文者得天下，這個(gè)暑假我打算帶著娃...
都說得語文者得天下，這個(gè)暑假我打算帶著娃兒死磕下古文。
每年高考后，我都會(huì)有查查當(dāng)年的高考試卷，很明顯，這幾年的語文改革后，很明顯閱讀比重大幅度增加，古文比重也逐年增加?？磥恚笳Z文年代，文言文閱讀是必經(jīng)之路。孩子的閱讀能力，不是補(bǔ)課能補(bǔ)來的，而是習(xí)得能力，是通過激發(fā)興趣，多閱讀多理解多運(yùn)用，這才是王道。
看看高考的古文閱讀，一般出自哪里？古詩一般是出自唐宋詩詞，文言文出自二十四史里面。 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，確定高考語文科考核目標(biāo)與要求。高考語文科要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)，具體要求如下。也就是，識(shí)別和記憶是基層，更重要的是，多閱讀后，舉一反三，能理解，能評(píng)價(jià)，能運(yùn)用，并對(duì)某些問題進(jìn)行探討。
可見，臨時(shí)死記硬背不行。還是得從小啟蒙，多閱讀多積累才能更深入地探索與學(xué)習(xí)中國文化的精髓。問題是怎么學(xué)呢？請(qǐng)教語文老師后，老師認(rèn)為可以跟著孩子小學(xué)語文的節(jié)奏，從小古文著手。并推薦了一套一套小古文書籍——《玩轉(zhuǎn)小古文 跟著導(dǎo)圖趣學(xué)文言文》。這套書精選了150篇小學(xué)、中學(xué)階段必讀必背的文言文及課外經(jīng)典文言文，并按照神話寓言、歷史故事、風(fēng)物至理進(jìn)行分冊(cè)，為小學(xué)生文言文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我特意去書店實(shí)體看了這套書，非常適合小學(xué)生家庭學(xué)習(xí)：
一、編排合理。每篇文言文分為經(jīng)典選文（帶注音）、注釋譯文、思維導(dǎo)圖、知識(shí)拓展版塊，并配有誦讀音頻二維碼，可以隨掃隨聽。
二、思維導(dǎo)圖是的亮點(diǎn)，通過將思維導(dǎo)圖與文言文巧妙結(jié)合，提綱挈領(lǐng)，一目了然，突破文言文學(xué)習(xí)理解和記憶兩道關(guān)卡。
三、隨書配套同步練習(xí)冊(cè)，幫助孩子及時(shí)檢測學(xué)習(xí)效果，大大提高學(xué)習(xí)效率。
四、最后必須說，用漫畫的形式表現(xiàn)故事，文圖結(jié)合，生動(dòng)有趣，最大激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓小古文學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不枯燥。
希望跟隨這套小古文書，我們的暑假能過得充實(shí)而有意義。真有點(diǎn)期待哈哈
#凌晨爸媽育兒##閱讀#
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