初中階段是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化最明顯的階段，一個(gè)班里成績(jī)好的可以輕松考高分，而又學(xué)生連及格都非常吃力。其中最重要的一個(gè)原因就是，初中階段數(shù)學(xué)課程對(duì)學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。
而且初中生個(gè)體差異也時(shí)比較比較大的，有的同學(xué)們邏輯思維能力發(fā)展快一些，有的則慢一些，因此表現(xiàn)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的差異。所以對(duì)于數(shù)學(xué)理解能力比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握基礎(chǔ)非常關(guān)鍵，這樣才不至于被拉下太多。
數(shù)學(xué)作為理科之首，也會(huì)鍛煉學(xué)生思維邏輯能力最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)科。但是我今天要說(shuō)的是，基礎(chǔ)的公式定理也是不可忽視的重點(diǎn)，尤其是對(duì)于思維邏輯能力比較薄弱的同學(xué)們來(lái)說(shuō)更是重中之重。因?yàn)橹挥邪压蕉ɡ砹巳缰刚?，并靈活運(yùn)用，再結(jié)合正確的解題思路，做到舉一反三，考試才能事半功倍。
初中3年需要同學(xué)們記憶掌握的公式定理說(shuō)多不說(shuō)，說(shuō)少也不少，衡多知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常被同學(xué)混淆或是遺忘。為此，下面我特意將初中數(shù)學(xué)公式定理進(jìn)行匯總，打印背熟再差也能上110+，同學(xué)們趕快打印保存一份吧！
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