人物描寫總結(jié)：
1.漫畫式外貌描寫
外貌描寫是對人物外貌的描寫,可以體現(xiàn)人物形象和性格的特征。通過描寫人物的長相、身材、衣著的特點，表現(xiàn)出人物的性格特征。
（1）抓特點、用修辭
抓住人物典型的外在特征，運用比喻、夸張等修辭手法將人物形象鮮活、生動地表現(xiàn)出來，切不要面面俱到。我們要寫的是能夠反映人物性格特征和精神面貌的外貌，而不是眼睛眉毛鼻子一把抓。
（2）寫出他人的感受
例：我爸爸的臉是方圓的，頭發(fā)稀稀疏疏的，眼睛很小，小得像一顆瓜子，是超小的那種，眼睛上還戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問，他的身材很矮，我都快超過他了。
（3）萬能的眼神
外貌的描寫，如果要描寫的人物外貌特點不那么鮮明，就可以運用萬能的眼神，通過對人物眼神的描寫，表現(xiàn)人物的性格特點。眼神是情感流露，是心靈的窗戶。
2.夸張地動作描寫
（1）刻畫人物最關(guān)鍵、最有特色的動作。動作描寫要求生動地刻畫人物最關(guān)鍵的動作。例：我的爸爸特別喜歡干家務(wù)，有一天，他正在玩電腦，玩著玩著不知怎的，突然“蹭'地一下站起來三步并作兩步?jīng)_進衛(wèi)生間,一把抓住掃把和拖把，然后竟慢悠悠地走到客廳。
3.個性化語言描寫
語言描寫要反映人物的個性特征，就是要抓住能表現(xiàn)人物個性的語言，寫出“這一個“來，使讀者如聞其聲，如睹其容。語言描寫宜簡潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
（1）人物的語言要體現(xiàn)個性，而且要和人物的身份、所處的場合相符合。
（2）語言要加入動作、神態(tài)。例：這道難題，我絞盡腦汁，還是做不出來。忽然一只大手在我頭頂上輕輕拍了一下，我抬頭一看，是教我們語文的王老師！她昔日嚴肅的面容卻投來溫和的目光，親切地問：”晶晶，怎么還不回家呢？“我不好有意思地低下頭，紅著臉輕聲說道：”這道題我做不出來。”
4.心理描寫
心理描寫是對人物內(nèi)心思想感情等心理活動的描寫,展示人物的內(nèi)心世界。
總之，描寫人物時我們不能只用一種技法，要把多種描寫技法融匯貫通地聯(lián)系起來，才能把人物寫得更加具體、生動、形象。
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