孩子臨近期中考試了，我們要試著在日常練習(xí)中讓孩子習(xí)慣考試模式。平常我們的練習(xí)通常是歸類練習(xí)比較多，比如今天學(xué)習(xí)的是比大小，練習(xí)的重點(diǎn)就是大于號(hào)、小于號(hào)、等號(hào)的正確使用方法，知道誰(shuí)大誰(shuí)小。但是考試的時(shí)候題型是比較全面的，涉及很多知識(shí)點(diǎn)，所以要讓孩子慢慢接觸這種綜合試卷。

每個(gè)學(xué)校應(yīng)該都會(huì)有和教材同步的練習(xí)冊(cè)，讓孩子每課一練，家長(zhǎng)要重視孩子練習(xí)冊(cè)的完成質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

不要把孩子的所有作業(yè)檢查工作都交給老師，因?yàn)槔蠋熞嫦蛉w學(xué)生，也難免照顧不周或者忙中出錯(cuò)，我就遇到過(guò)老師因?yàn)榇中呐绣e(cuò)學(xué)生作業(yè)的例子，不能怪老師不負(fù)責(zé)，工作量大難免會(huì)一時(shí)糊涂出錯(cuò)，雖然不希望這樣的小失誤存在，可是我們也應(yīng)該互相理解、互相體諒。之所以說(shuō)到這個(gè)點(diǎn)，就是想提醒大家，能親力親為檢查孩子作業(yè)就盡量親自去做這件事，孩子是自己的，和孩子一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步是作為家長(zhǎng)最幸福的事。雖然過(guò)程可能并不美好，但多年后再回憶起這段過(guò)往卻是充滿溫馨的。

一年級(jí)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題——

按順序填數(shù)字、數(shù)的分解與組合 數(shù)數(shù)

認(rèn)識(shí)圖形 比大小 口算