國學(xué)是以中華傳統(tǒng)文化典籍為核心的教育,是中國傳統(tǒng)文化的精髓,而國學(xué)經(jīng)典是指最精華、最有價(jià)值的典范性著作。誦讀國學(xué)經(jīng)典,相當(dāng)于和一位充滿智慧的老人交朋友,輕松的接受他的教會(huì),吸取他的智慧,也許這位智者說的話、講的道理孩子不是太理解,但是隨著年齡的增長,孩子體會(huì)就會(huì)越來越深,這些智慧也會(huì)融入到他們自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,運(yùn)用在生活、學(xué)習(xí)、處事等各個(gè)方面。
國學(xué)經(jīng)典
鼓勵(lì)孩子從小誦讀國學(xué)經(jīng)典,對孩子的成長有十分重要的作用。那么讓孩子讀國學(xué)經(jīng)典到底有哪些好處呢?
1.語文能力提升,識(shí)字量增加!
千字文
《千字文》是由一千個(gè)漢字組成的韻文,是古代盛行的兒童啟蒙教材,如果孩子一個(gè)月學(xué)會(huì)《千字文》,即認(rèn)識(shí)了近1000個(gè)漢字;背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《中華經(jīng)典精粹選讀》等經(jīng)典后,孩子的識(shí)字量將達(dá)到5000字左右。
相當(dāng)于達(dá)到小學(xué)六年級(jí)的識(shí)字水平。這些國學(xué)經(jīng)典易誦易記,其中蘊(yùn)含著各種知識(shí)和為人做事的大道理,對孩子的一生大有裨益。
2.孩子專注力提高,智力得到開發(fā)!
弟子規(guī)
經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練,會(huì)逐漸形成精神集中專一、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣,從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。漢字具有促進(jìn)大腦功能平衡發(fā)展的作用,通過漢字可以開發(fā)兒童智力,極大地開發(fā)兒童的專注力。
《三字經(jīng)》讀起來瑯朗上口,富有韻律和節(jié)奏,可以發(fā)展孩子的語言,培養(yǎng)孩子的語感;而且取材典范,包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文、地理、倫理、忠義等等;背誦《三字經(jīng)》的同時(shí),孩子可以了解常識(shí),以及學(xué)到故事內(nèi)涵中的處理事情的道理。
3.大大提升記憶力、理解力、學(xué)習(xí)力
經(jīng)常背誦經(jīng)典,孩子的記憶力將獲得明顯提高,50%的孩子能達(dá)到“過目不忘”的程度。0-13歲是孩子記憶力的黃金期。經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)表明,孩子進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀,2-3個(gè)月后就會(huì)有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)變。
聲律啟蒙·笠翁對韻
《聲律啟蒙·笠翁對韻》是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華,是沉淀千年的智慧結(jié)晶。千錘百煉的名言警句,瑯瑯上口的音韻之美,能讓兒童記憶深刻,受用終生。
學(xué)習(xí)《聲律啟蒙·笠翁對韻》,學(xué)到的不僅是知識(shí),更重要的是對大腦的訓(xùn)練,靜態(tài)的如辨音、辨義,動(dòng)態(tài)的如聯(lián)想、應(yīng)變等等。
4.提升孩子氣質(zhì),注重自身的修養(yǎng)。
國學(xué)經(jīng)典是孩子開啟智慧的一種比較好的方式。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典可以提升孩子的氣質(zhì),更注重自身的修養(yǎng)。而且可以從小培養(yǎng)孩子對事物的本質(zhì),有根本性的認(rèn)識(shí),遇到問題還能有行之有效的解決辦法。
三字經(jīng)
國學(xué)教育中有許多經(jīng)典故事
能引起孩子們在情感上的共鳴,帶給孩子的是禮儀、認(rèn)知、氣質(zhì)的教育。《三字經(jīng)》中有“融四歲,能讓梨”,指孔融小時(shí)候就知道把大個(gè)的梨給哥哥吃的故事,教育小孩要懂得遵守公序良俗。
5.培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣
國學(xué)經(jīng)典
《三字經(jīng)》開篇就是“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@里的“習(xí)”,意思就是“習(xí)慣”。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典對于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣有著非常重要的作用。如果我們每一個(gè)家長都能夠讓孩子從小就親近國學(xué)經(jīng)典,學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,在孩子的成長過程中充分地相信孩子,鼓勵(lì)孩子,我們身邊的孩子就會(huì)在國學(xué)經(jīng)典的熏陶中成長為一個(gè)學(xué)有所長的優(yōu)秀人才。
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