老師在給學生修改作文時，往往要使用到修改符號，但是剛接觸的孩子就會感到一頭霧水，老師畫的符號都是什么意思？老師想讓我怎么改呀！不明所以改完交上去了，老師卻說：你怎么還是沒改呢？
其實，作文修改符號是固定的，而且簡單易學，平時學生寫作文就能用到，使用正確的修改符號改文章，不僅能讓人感受便捷，還可以使文面整潔、美觀、醒目。
小學階段常用的修改符號有以下幾種：改正號、刪除號、增補號、對調(diào)號和移動號。由于不同年代、不同出版社的出版物使用的修改符號往往不同，導致一些老師和一些不同年級的學生所用的修改符號各有不同。今天結合《校對符號及其用法(中華人民共和國國家標準)GB/T14706-93》和部編本語文教材的修改符號，給大家介紹一下修改文章的幾種常見符號，建議收藏，學以致用。
小學階段常用的修改符號一般有以下幾種：
1.改正號：表明需要改正錯誤，把錯誤之處圈起來，再用引線引到空白處改正。
改正號
2.增補號：表明增補，文字少時加圈，文字多時可用線畫清增補的范圍。
增補號
3.刪除號：表示刪除掉，文字少時加圈，文字多時可加框打叉。
刪除號
4.對調(diào)號：表明調(diào)整或顛倒字句位置，曲線中間部分不調(diào)整。
對調(diào)號
5.移動號：表明詞語位置的移動，將要移動的部分圈起來，并畫出引線指向移動的部位。
下面看一下語文書中的具體的例子：
一、用改正號、增補號、刪除號修改習作
部編語文三年級上冊第三單元
二、用對調(diào)符號、移動符號修改習作
部編語文三年級下冊第四單元
三、用學過的修改符號修改語段
部編語文四年級下冊第七單元
四、用修改符號修改習作
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