自作聰明
“叮鈴鈴......叮鈴鈴…...”上課鈴聲響了,看到英語(yǔ)老師抱著試卷走進(jìn)教室,我才想起老師說(shuō)了今天要考試,叫我們好好復(fù)習(xí)??梢换氐郊遥揖图s小伙伴去玩了,早把復(fù)習(xí)的事忘到九霄云外。糟糕,怎么辦?考差了肯定會(huì)被家里的“法官”收拾。
我心煩意亂地翻看著試卷,眼角瞅到同桌已經(jīng)開始答題,她一臉胸有成竹的樣子。我頓時(shí)計(jì)上心頭,可以抄同桌的呀,哈哈,我暗自竊喜。
鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)中,老師在講臺(tái)上低頭忙碌著什么,真是天助我也!我一邊答題一邊瞄同桌的試卷。同桌好像發(fā)現(xiàn)了我的意圖,淡淡地看了我一眼,母雞護(hù)崽式地壓住試卷。我又悄悄地向她湊,死皮賴臉地接著抄。
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”考試結(jié)束了,有些同學(xué)眉飛色舞;有些同學(xué)愁眉苦臉;還有的同學(xué)趁著老師還在收卷,再添上幾筆。我暗自祈禱著,抄得全對(duì)。
三天后,發(fā)試卷了,同學(xué)們都屏息凝神地等待著老師念自己的分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我的同桌96分時(shí),我的心咚咚地跳,她96,我肯定也是90分以上,我的心里樂開了花。
“張志鵬,80.5......”什么?這分?jǐn)?shù)?我驚得下巴都掉了,拿到試卷,我趕緊查看錯(cuò)題,天?。∵x擇題全錯(cuò),我一把奪過同桌的試卷,她的全對(duì)呀,我又仔細(xì)看了看,原來(lái)只顧著抄,題目交岔看錯(cuò),正如衣服扣錯(cuò)了紐扣,一錯(cuò)全錯(cuò),本來(lái)我有幾道題是會(huì)做的。老師還說(shuō)90分以下,通報(bào)批評(píng),因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都考得很好。啊!?。“?!我真是欲哭無(wú)淚,倒霉透頂?。?/p>
下午放學(xué)后,當(dāng)我慢吞吞地走到家,“法官”已經(jīng)拿著雞毛撣子在等我了。媽媽二話不說(shuō),扒開褲子就開打......嗚嗚嗚!我真不應(yīng)該不復(fù)習(xí)還自作聰明地抄襲,真是自作自受??!
評(píng)語(yǔ):本篇作文,孩子把抄襲同學(xué)試卷的心理活動(dòng)描寫得生動(dòng)形象!事件過程精彩有趣,讓人閱讀起來(lái)忍俊不禁。
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