孩子的內(nèi)心世界，我們成年人無(wú)法理解，每個(gè)孩子都是爸媽的心頭肉，小時(shí)候他們說(shuō)一些搞笑的話，父母會(huì)覺(jué)得特別可愛(ài)。

等到孩子上學(xué)之后，開(kāi)始寫作文寫日記了，這些腦洞大開(kāi)的文字也會(huì)寫在白紙黑字上，很多家長(zhǎng)看完之后也是哭笑不得。家長(zhǎng)也應(yīng)好好引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不管是作文還是一段簡(jiǎn)單的造句，都有著非常大的作用。比如這位兒子的這篇坑爹作業(yè)，讓爸爸非常無(wú)語(yǔ)，老師卻直接給了100分。

很多小學(xué)生寫作文的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)一些語(yǔ)病，比如有位小朋友寫了一篇作文《我的爸爸》。在這篇文章里面我們能看得出來(lái)，爸爸非常愛(ài)孩子，同時(shí)也很愛(ài)家庭，但孩子似乎并不領(lǐng)情，還將爸爸比做跟屁蟲，整天看著他學(xué)習(xí)，而且做的飯也非常難吃，完全是把作文當(dāng)作日記來(lái)寫。

還有一位孩子是這樣描述自己媽媽的，她說(shuō)媽媽長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，又胖又高，雖然一直在喊減肥，但由于吃得太多，一直瘦不下去，而且雙眼皮還是去店里做的，媽媽看了這篇作文，到家氣得簡(jiǎn)直想打人。

還有一個(gè)孩子的隨筆作文是這樣寫的，開(kāi)頭寫的2月30日晴天，在文中寫道：今天一天都沒(méi)出太陽(yáng)，老師看了之后表示活了20多年了，還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)2月份有30日，也從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有太陽(yáng)的晴天。雖然這些孩子的作文都存在一些問(wèn)題，但也從側(cè)面展現(xiàn)了孩子的想象力。

父母如何幫助孩子保持想象力？

想象力對(duì)于幼兒的未來(lái)發(fā)展有著重要作用，當(dāng)孩子一歲時(shí)，就已經(jīng)出現(xiàn)了想象力，看到一些圖案會(huì)將他們聯(lián)想成各種物品，父母幫助孩子維持想象力也可以從這些方面著手。

1、給孩子講故事

小時(shí)候的孩子最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事，尤其是一些情節(jié)有趣的故事，更能讓寶寶提起興趣。想要提高孩子的想象力，家長(zhǎng)在前期可以選擇一些簡(jiǎn)單的故事講給寶寶聽(tīng)，講的時(shí)候也要提醒寶寶注意其中的重要情節(jié)。當(dāng)孩子會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，也要讓他們嘗試自己去講故事，除了書本上的故事之外，也要鼓勵(lì)孩子自己編織一個(gè)有趣的故事。

2、通過(guò)音樂(lè)以及美術(shù)激發(fā)想象力

很多寶寶在聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候都會(huì)扭起屁股，家長(zhǎng)可以利用音樂(lè)激發(fā)幼兒的想象力，我們可以選擇一些較為輕柔，孩子易于理解的音樂(lè)，教他們?nèi)绾蝸?lái)體現(xiàn)動(dòng)作。在這個(gè)過(guò)程中其實(shí)也培養(yǎng)了孩子的想象力，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒感知音樂(lè)的能力。

除了音樂(lè)，美術(shù)也是一樣，美術(shù)不僅是單純的繪畫，除了繪畫之外，比如捏橡皮泥或者折紙這些都是美術(shù)項(xiàng)目，而這些活動(dòng)都能激發(fā)出幼兒的想象力。在孩子玩的時(shí)候，父母也可以一起參與進(jìn)來(lái)，并且給予一些提示或者要求，讓孩子創(chuàng)造出不一樣的造型，這樣孩子的想象力也會(huì)慢慢被激發(fā)出來(lái)。

3、通過(guò)觀察引導(dǎo)孩子想象

在我們大人看來(lái)非常普通的生活場(chǎng)景，卻能激發(fā)幼兒無(wú)限的想象，比樹(shù)林里的落葉，天上的雪花，在孩子眼中都會(huì)變得不一樣。父母應(yīng)該在有空的時(shí)候多帶孩子去接觸大自然，接觸生活，讓幼兒通過(guò)觀察自然從而學(xué)會(huì)想象。

當(dāng)孩子被外界刺激越多的同時(shí)，他們的想象力也能得到最大程度地激發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)也可以適時(shí)詢問(wèn)孩子的感受，也要鼓勵(lì)孩子將自己所想象出來(lái)的東西，利用畫筆或者言語(yǔ)將其表達(dá)出來(lái)。在與父母互動(dòng)的時(shí)候，孩子也會(huì)覺(jué)得格外幸福以及快樂(lè)，這在某種程度上也激發(fā)了孩子的想象力。

當(dāng)好奇變成習(xí)慣的時(shí)候，想象力也會(huì)讓孩子變得更加快樂(lè)，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)也可以多一些寬容來(lái)幫助孩子保持想象力，當(dāng)孩子擁有了無(wú)盡的想象力，他們的成長(zhǎng)道路才會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)種可能。