對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正拉開同學(xué)之間成績(jī)差距的，最主要的因素不是智商，智商只是起到一小部分作用，主要的因素則是下面這20字。
No.1 拖延磨蹭
成績(jī)差的學(xué)生，90%都有拖延癥，事情一拖再拖，能明天做的絕不今天做，能托一秒是一秒。殊不知一旦養(yǎng)成了拖延的壞習(xí)慣，不但學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，生活上也會(huì)變得磨磨蹭蹭。
所以，要想取得好成績(jī)，第一步就是戰(zhàn)勝拖延癥。
No.2 字跡潦草
字的好壞在考試中會(huì)起到非常中的作用，尤其是現(xiàn)在越來(lái)越多的考試在普及“電子閱卷＂，高考、中考都是這樣，有的地方甚至小升初考試都開始施行了。若是寫的字潦草不堪或者是天書，任誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，怎么可能得高分呢。
所以，有空閑時(shí)間時(shí)，都練練字，在以后的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有意想不到的收獲。
No.3 有效時(shí)間
在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間越多，成績(jī)就越好嗎？那可不一定！有些孩子雖然看起來(lái)很努力，課間不出去玩，周末也窩在家里寫作業(yè)，但他大部分時(shí)間并沒有集中精力，只是在漫無(wú)目的、應(yīng)付差事。一個(gè)斑里30％～40％左右的中等生，基本都是這個(gè)狀態(tài)。有些孩子從來(lái)不熬夜，該玩的時(shí)間也在瘋玩，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，能提前做個(gè)計(jì)劃，知道總共有哪些任務(wù)，安排好先做什么后做什么。一個(gè)班里10％左右的尖子生，都是這個(gè)狀態(tài)。所以，決定成績(jī)的并不是你在學(xué)習(xí)上花了多長(zhǎng)時(shí)間，而是這些時(shí)間是否“有效”，是否都能集中注意力。
No.4 腳踏實(shí)地
身邊經(jīng)常有孩子考完試后說(shuō)：“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我其實(shí)是會(huì)的，只是太粗心了?！笔聦?shí)真的是這樣嗎？他真是粗心嗎？
不，其實(shí)他就是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握好，基礎(chǔ)不扎實(shí)而已。所謂的“粗心＂“馬虎＂，更像是自我安慰的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地，是一個(gè)好學(xué)生必備的心理素質(zhì)。真正考試的時(shí)候，一個(gè)小小的選題少則2分，多則4到5分，你要是隨便粗心兩下子，那后果可想而知。在班級(jí)排名、在校排名、市排名搞不好會(huì)降幾百名！這時(shí)候，你再用“粗心＂安慰自己，還有啥用？
No.5 持之以恒
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，持之以恒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，肯定是不行的。只要堅(jiān)持下去，再難的情況也能過(guò)得去。
只要這5個(gè)方面能做到的話，成績(jī)肯定會(huì)日益提高。
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