作為一個(gè)文盲家長(zhǎng)，沒能力自己教，連題都看不懂！
我給我家小朋友也是從三年級(jí)開始學(xué)奧數(shù)的。學(xué)了兩年多了，談下個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和建議。
1、奧數(shù)真不是每個(gè)孩子適合去學(xué)的。但我卻建議每個(gè)孩子都要嘗試接觸，這是對(duì)學(xué)習(xí)有利的能力開拓。在我給孩子報(bào)名學(xué)奧數(shù)時(shí)，從家庭到公司還有朋友，那時(shí)候，似乎反對(duì)高于支持。
于是……
既然題主的孩子是學(xué)校里的數(shù)學(xué)尖子，那在選擇奧數(shù)班時(shí)要找對(duì)方向！
2、奧數(shù)課程是分各種難度等級(jí)班的，所以要給孩子報(bào)適合孩子接受能力的班，這點(diǎn)比較重要。這也是對(duì)孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣做好鋪墊。一般機(jī)構(gòu)都會(huì)在奧數(shù)學(xué)科上分2-3個(gè)難度等級(jí)班：培優(yōu)班，精英班，杯賽班（或者叫考級(jí)班、金牌班）。題主可以給孩子下載一套杯賽題（推薦“中環(huán)”）嘗試做一下，一般能接近入圍分，說(shuō)明孩子的潛能是不錯(cuò)的。再找合適的機(jī)構(gòu)報(bào)合適的班。
我當(dāng)時(shí)就用的這種方法，因?yàn)楹⒆訑?shù)學(xué)成績(jī)好，機(jī)構(gòu)多，班種多，我也有點(diǎn)迷茫。而這種方法解決了我選擇難的問題。
個(gè)人不建議奧數(shù)課程網(wǎng)授，其實(shí)我對(duì)任何網(wǎng)課都沒好感。真正有效率的教學(xué)模式，還是face 2 face的更好，尤其是基礎(chǔ)啟蒙教學(xué)上。否則，學(xué)校都改網(wǎng)校好來(lái)。
至于家長(zhǎng)自身能力強(qiáng)，可以自己教。我身邊有幾個(gè)實(shí)例。家長(zhǎng)本身就是機(jī)構(gòu)奧數(shù)老師，還帶出幾個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，參加國(guó)際比賽?？勺约旱暮⒆訆W數(shù)學(xué)習(xí)能力的確不盡人意。后來(lái)老師也放棄了。這兩年孩子沒再接觸過(guò)奧數(shù)。
這里重點(diǎn)提一下，奧數(shù)學(xué)習(xí)能力有限，跟學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)沒直接關(guān)系。雖然爸爸覺得孩子學(xué)奧數(shù)能力有限，但是，這孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校始終保持在拔尖水平。
所以……這也是我先前建議題主給孩子先做個(gè)測(cè)試的原因。如果難度和孩子自身有懸殊，孩子會(huì)反感不愿意學(xué)的。
奧數(shù)是一門瘋狂的數(shù)學(xué)。能讓我這種家長(zhǎng)一看就想睡著的數(shù)學(xué)????
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