孩子平時(shí)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)還行，怎么一到考試就總是錯(cuò)很多呢？
孩子一寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子，不是少寫(xiě)單位，就是看錯(cuò)數(shù)字！
一個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，一道題都沒(méi)有分?jǐn)?shù)，太虧了！
其實(shí)數(shù)學(xué)并不難，想在數(shù)學(xué)考試中拿到高分，孩子需要學(xué)會(huì)這6大法寶！
1
弄清概念最重要
在一些中高年級(jí)的考試中，很多學(xué)生因?yàn)楦拍钅：鴮?dǎo)致失分。
例如：
105除以3
60除9
（學(xué)生對(duì) “除” “除以” 分辨不清）
5噸7千克加上5噸6千克等于多少噸多少千克
（學(xué)生經(jīng)常在計(jì)算時(shí)，不知道或者忘記要往前進(jìn)一個(gè)單位）
有的數(shù)學(xué)題最后要求“根據(jù)跑步時(shí)間，給運(yùn)動(dòng)員排好名次”
（有的同學(xué)就把跑步時(shí)間最長(zhǎng)的排在了第一名）
一些學(xué)生對(duì)概念的知識(shí)點(diǎn)總是一知半解，導(dǎo)致寫(xiě)題的時(shí)候也是模糊不清，扣掉分?jǐn)?shù)。
對(duì)概念一定要對(duì)背多記，有的孩子平時(shí)對(duì)概念理解不透徹，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常翻書(shū)看概念，但是考試的時(shí)候就沒(méi)法翻書(shū)了。
2
舊題要比新題好
一些家長(zhǎng)每逢數(shù)學(xué)考試，就讓孩子大量練習(xí)各種習(xí)題。其實(shí)做的多，不如做的好、做的精。
只是一味地寫(xiě)新題而不去復(fù)習(xí)舊的題，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生消極、厭惡的心理。
數(shù)學(xué)是一門“一通百通”的學(xué)科，只要這種類型的題會(huì)寫(xiě)，基本就全部會(huì)寫(xiě)了；某種類型的題總是出錯(cuò)，那么如果不去總結(jié)歸納，不管遇見(jiàn)這種題多少遍，也依然會(huì)出錯(cuò)。
臨近考試，家長(zhǎng)可以督促孩子把之前書(shū)上的例題和練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題重新寫(xiě)一遍。
學(xué)生遇見(jiàn)一道自己曾經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)的題目時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生緊張的心理，覺(jué)得“本來(lái)我就在這種題目上老是錯(cuò)，這下估計(jì)又要寫(xiě)錯(cuò)了”。
但是如果在復(fù)習(xí)中將此種類型的題反復(fù)練習(xí)，他就能熟練掌握，在考試中消除緊張心理。
例如，孩子經(jīng)常在“分?jǐn)?shù)與小數(shù)變化”這種類型的題上出錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助孩子把這種類型的題都總結(jié)出來(lái)，讓孩子一直寫(xiě)自己做錯(cuò)的題，反復(fù)練習(xí)加強(qiáng)記憶。
小學(xué)數(shù)學(xué)考試題型不多，重復(fù)率較高，對(duì)于同一類型的題只要掌握好，就能在這一類型的題上多得分。
3
復(fù)習(xí)要抓重點(diǎn)
考試都是有規(guī)律的，有的題型、考試重點(diǎn)會(huì)經(jīng)?？?。而這些考試內(nèi)容，也通常是與之前所學(xué)相聯(lián)系的。
例如在人教版四年級(jí)下學(xué)期的往年數(shù)學(xué)試卷中，純計(jì)算題占了52分，算數(shù)應(yīng)用題占據(jù)了25分。著重考察乘除運(yùn)算，因此復(fù)習(xí)的點(diǎn)就在于多練習(xí)乘除法。
經(jīng)?？疾斓膬?nèi)容，孩子在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)也會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)，各種練習(xí)冊(cè)自然也翻來(lái)覆去考察無(wú)數(shù)次了?？荚嚨闹攸c(diǎn)也不是老師憑空想出來(lái)的，因此在復(fù)習(xí)時(shí)也有跡可循。
在時(shí)間緊張而復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成的情況下，先復(fù)習(xí)考試必然會(huì)考的問(wèn)題，然后有時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)剩余的內(nèi)容，節(jié)約時(shí)間，將分?jǐn)?shù)最大化。
4
答題要規(guī)范認(rèn)真
畫(huà)圖、連線題基本涵蓋各個(gè)年級(jí)。很多學(xué)生不是不會(huì)畫(huà)、畫(huà)錯(cuò)，而是因?yàn)楫?huà)圖不規(guī)范而失分。
一定要用鉛筆和尺子規(guī)范畫(huà)圖、連線。
有的孩子懶省事，經(jīng)常用水筆，或者徒手畫(huà)，最后畫(huà)錯(cuò)了也無(wú)法糾正，歪歪扭扭不規(guī)范，影響卷面分?jǐn)?shù)。
有的孩子覺(jué)得語(yǔ)文考試認(rèn)真寫(xiě)就行了，數(shù)學(xué)考試隨便寫(xiě)寫(xiě)就行，這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有的孩子寫(xiě)的“3”像“5”，寫(xiě)的“6”像“8”，最后與一百分失之交臂。
答題時(shí)也要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，不少同學(xué)喜歡把答案寫(xiě)在框線外面，這樣很容易養(yǎng)成不好的答題習(xí)慣，進(jìn)入初中后一些大型考試都是機(jī)器閱卷，不規(guī)范的答題會(huì)吃大虧的。
還要注意不要多字漏字，數(shù)學(xué)考試中寫(xiě)漢字的題目不多，但是一旦出現(xiàn)絕不能掉以輕心。
例如：
這道題中運(yùn)用了（ 乘除交換律 ）
有的同學(xué)就會(huì)少些“律”字，以為括號(hào)后面有
怎么買票最省錢？
有的同學(xué)會(huì)寫(xiě)“應(yīng)該用第一種方法買票”，沒(méi)有點(diǎn)出“省錢”
回答問(wèn)題不嚴(yán)謹(jǐn)而導(dǎo)致扣分的現(xiàn)象并不少見(jiàn)，有的時(shí)候一百分和九十九分的差距就在這里。
5
學(xué)會(huì)利用草稿紙
有的學(xué)生答題時(shí)經(jīng)常在草稿紙上寫(xiě)的東一塊、西一塊，檢查的時(shí)候要重新演算一遍，浪費(fèi)時(shí)間。
正確的做法是，拿到一張空白的草稿紙，將草稿紙多次對(duì)折，打開(kāi)后草稿紙上會(huì)有整齊劃一的方框。
假如對(duì)折三次，那么草稿紙將會(huì)劃分成八個(gè)小區(qū)域，演算時(shí)，每道大題都寫(xiě)在不同的區(qū)域內(nèi)，檢查的時(shí)候也方便檢查。
這種方法是重點(diǎn)高中考試時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生用的方法，好的答題習(xí)慣將會(huì)讓孩子受益終生。
6
合理安排考試時(shí)間
很多學(xué)生考試時(shí)總是做不完題目，最后快到時(shí)間了只好倉(cāng)促答題，連檢查的時(shí)間都沒(méi)有，除了讓孩子提高解題速度和運(yùn)算速度之外。
家長(zhǎng)還可以讓孩子在考試前列一個(gè)清單，例如：
一、填空題 5分鐘
二、選擇題 5分鐘
三、做一做 5分鐘
四、算一算 10分鐘
五、空間形狀題 5分鐘
六、畫(huà)圖題 10分鐘
七、解決問(wèn)題 30分鐘
檢查 30分鐘
把每道題控制在具體的時(shí)間，這樣他會(huì)有一種“緊迫感”，答題時(shí)提高效率。
如果實(shí)在想不起來(lái)就先隔過(guò)去，等把后面的題目寫(xiě)完了再回頭寫(xiě)，千萬(wàn)不要在一個(gè)題上一直糾結(jié)，浪費(fèi)時(shí)間。
學(xué)好不等同與考好，學(xué)差也不等于考差，只要記住這六個(gè)法寶，成績(jī)好的能更上一層樓，學(xué)習(xí)不理想的也能更上一層樓。
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