得閱讀者得語(yǔ)文，要學(xué)好語(yǔ)文必須閱讀要過(guò)關(guān)，如果閱讀不過(guò)關(guān)，就算你把語(yǔ)文書(shū)上內(nèi)容都背熟了最多可以考25分，所以說(shuō)得閱讀者得語(yǔ)文。不論小學(xué)、初中，高中和大學(xué)，閱讀都是十分重要的，最后再說(shuō)一次“得閱讀者，得語(yǔ)文”

小學(xué)語(yǔ)文閱讀題解題技巧與方法：

1、仔仔細(xì)細(xì)審題，切忌粗心大意，不可畫(huà)蛇添足

在拿到閱讀題時(shí)，首先要仔細(xì)的審題，千萬(wàn)不要慌，要靜下心來(lái)，按照由

易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸的打開(kāi)思路。切忌粗心

大意，在審題的時(shí)候，要認(rèn)真看清楚題目的每一個(gè)字、詞、句、甚至每一個(gè)標(biāo)

點(diǎn)，要看清題目的要求，可以把問(wèn)題的要點(diǎn)、重點(diǎn)圈起來(lái)，防止看錯(cuò)題目要求。

另外，做題時(shí)不可畫(huà)蛇添足。例如要求在正確的句子后面打“”，有的同學(xué)在

正確的句子后面打“v后，又多此一舉地在錯(cuò)誤的句子后打上了“x

2、先熟讀全文，整體把握，不可斷章取義。

般來(lái)說(shuō)，做題目時(shí)，我們要先把文章整體讀一遍，有了初步的了解后再

開(kāi)始做題。如果沒(méi)看懂，還要再讀，直到弄懂為止。當(dāng)然，讀第二遍前，可以

瀏覽一下后面的問(wèn)題，有針對(duì)性的去讀。因?yàn)楹竺娴膯?wèn)題中有時(shí)會(huì)隱匿著文章

的主要觀點(diǎn)、中心意思及寫(xiě)作思路、行文線索，對(duì)我們理解文章很有幫助。因

此，要在盡可能多的信息中描度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要寫(xiě)作

意圖，從而整體把握全文，做到對(duì)解題心中有數(shù)

只有反復(fù)閱讀、強(qiáng)化感知，才能深刻領(lǐng)悟和準(zhǔn)確把握。做題時(shí)不要急于求

成，斷章取義。有些同學(xué)喜歡直接看題目讀文章，看到一點(diǎn)“內(nèi)容”就直接做

題了，這樣很容易曲解作者的意圖，容易中出題者的“圈套”

3、確定題目“答案”區(qū)域，深入思考再下筆。

在文章有了整體感知后，我們可以先看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域，

哪些語(yǔ)句有關(guān)。確定某一答題區(qū)域后，再深入思考，仔細(xì)弄懂這一段每一句

的意思，進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路。有了這一習(xí)慣就有可能形。

下面就把小學(xué)語(yǔ)文閱讀題解題技巧與方法送給大家。