4.23“世界讀書日”
全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
▼
《雪岳讀書圖》
明，蕭云從繪，紙本設(shè)色，縱125.3厘米，橫47.7厘米。北京故宮博物院藏
本幅自題七言長(zhǎng)詩(shī)一首，款署：“壬辰長(zhǎng)至，為以至社盟作雪岳讀書圖。時(shí)得三秦好音，附此小歌呈教。鐘山梅下弟蕭云從。”鈐“蕭云從”、“尺木子”印2方?！叭沙健睘榍屙樦尉拍辏?652年），畫家時(shí)年57歲。
（局部）
蕭云從的山水畫風(fēng)格多樣，但貫穿其中的基本風(fēng)貌是筆墨多方折而枯瘦，且在方折的骨體中加入一些皴擦，略有渲染，顯得筆墨豐富而靈活。當(dāng)時(shí)，松江派繪畫風(fēng)靡畫壇，其畫多柔曲的線條、秀潤(rùn)的筆墨，蕭氏則改用直折的線條、枯瘦爽利的墨色，可謂別具一格。
《國(guó)朝畫征錄》評(píng)論蕭云從的畫稱：“不專宗法，自成一家，筆亦清快可喜?！钡莱隽耸捲茝睦L畫風(fēng)格的關(guān)鍵所在。他的畫并非具體地宗法某一家，但可看出是從宋元畫法中演變而來(lái)，不宋不元，即宋即元，又明確地表現(xiàn)出蕭氏自身的藝術(shù)特色。此圖雖是描繪雪景，表現(xiàn)手法與平時(shí)稍異，但仍可看出蕭氏畫作的典型特征。
《樹下讀書圖》
明，吳偉繪，絹本設(shè)色，縱168厘米，橫105厘米。北京故宮博物院藏
畫面內(nèi)容表現(xiàn)的是傳統(tǒng)的隱逸耕讀題材，一位中年文士耕牧之余在樹下休憩，展卷讀書，自得其樂。
（局部）
明中期以后政治日益腐敗，科舉仕途之路充滿了不確定性，因此不少文人產(chǎn)生了遁世思想，選擇遠(yuǎn)離官場(chǎng)的閑適生活。吳偉一生兩度出入宮廷，對(duì)官場(chǎng)和民間都有著深刻的體會(huì)，此類題材多次出現(xiàn)在他的筆下。此作用筆瀟灑勁健，多以側(cè)鋒運(yùn)筆，鋒芒畢露。
《漁舟讀書圖》
明，蔣嵩繪，絹本設(shè)色，縱171厘米，橫107.5厘米。北京故宮博物院藏
本幅款署“三松”，鈐“恭靖公孫”朱文印、“蔣嵩私印”朱文印。畫家用簡(jiǎn)練概括的手法，表現(xiàn)群山繞湖、輕舟橫渡的清曠之景。湖面上一條篷船蕩漾，船尾一人靜坐讀書，船頭漁夫用力撐篙，釣竿斜插于船上，表現(xiàn)了文人士大夫閑適安逸的生活情趣。
（局部）
在畫法風(fēng)格上，山石雖有斧劈皴的痕跡，但不像馬遠(yuǎn)、夏圭那樣堅(jiān)硬外露，而是落筆草草，水墨暈染濃淡相宜，此為蔣嵩粗筆水墨山水畫的典型之作。
《康熙帝讀書像》
清，宮廷畫家繪，絹本設(shè)色，縱138厘米，橫106.5厘米。北京故宮博物院藏
《康熙帝讀書像》軸為觀者展示了大有作為的君主勤勉苦讀的一面。圖中康熙帝盤腿端坐，凝神靜思，仿佛正在深思書中精華。身后書盈滿架，排放齊整，傳達(dá)出像主涉獵廣泛、勤勉好學(xué)的信息。
縱觀全圖，宮廷畫家顯然受到了歐洲繪畫技法的影響，如人物面部的渲染，及衣服褶皺不用中國(guó)畫以線條勾畫的表現(xiàn)手法而用色彩明暗的變化加以描繪。再如人物背后的書架的透視關(guān)系與陰影的表現(xiàn)使用的也是歐洲繪畫所特有的技法。這反映出中國(guó)畫家正在初步嘗試用一種外來(lái)的藝術(shù)技巧創(chuàng)作本國(guó)題材的繪畫，這是一種有益的探索，也是中西文化交流的一個(gè)例證。
《雍正帝讀書像》
清，宮廷畫家繪，絹本設(shè)色，縱171.3厘米，橫156.5厘米。北京故宮博物院藏
《雍正帝讀書像》繪寫他端坐于錦墊之上，手捧書卷，默默沉思，仿佛在體味書中三昧。
此類讀書坐像構(gòu)圖最早見于康熙時(shí)期，之后成為一種固定的布局模式延續(xù)到晚清。故宮清代宮廷繪畫藏品中，雍正帝、乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、同治帝均有構(gòu)圖相似的肖像存世。
《九峰讀書圖》
清，王鑒繪，紙本設(shè)色，縱142厘米，橫57.5厘米。北京故宮博物院藏
本幅自題：“叔明《九峰讀書圖》為錢宗伯收藏，余時(shí)得借觀，今仿其筆意，呈仲翁老宗臺(tái)教正。己丑季夏小弟鑒。”鈐“玄照”、“煙波釣客”白文印。鑒藏印有：“朱璿私印”白文印、“章翼詵堂法書名畫記”朱文印等共3方。“己丑”是清順治六年（1649年），作者時(shí)年52歲。圖繪崇山峻嶺，蒼松平溪，一高士在茅舍內(nèi)讀書。其展卷吟誦的細(xì)微舉止點(diǎn)明了愜意“讀書”的創(chuàng)作主題，寄托著畫家的隱逸思想。
（局部）
本幅構(gòu)圖為高遠(yuǎn)法取勢(shì)，山腳松木以工整的線條精心刻畫，顯現(xiàn)出作者以線造型的能力。山頂處以濃墨戳點(diǎn)，有渾點(diǎn)、破竹點(diǎn)、胡椒點(diǎn)、破墨點(diǎn)等，靈活多變的各種點(diǎn)法增強(qiáng)了江南山巒濕潤(rùn)華滋、沉郁深秀的氣象。山石的脈絡(luò)是以元人王叔明（即王蒙）典型的解索皴表現(xiàn)，其拖墨而下，屈曲密集的線條與山石的陡峭走向相一致，增強(qiáng)了山體的雄偉之勢(shì)。此圖堪稱王鑒仿王叔明的佳作，全面地展示了其對(duì)王蒙畫法得心應(yīng)手的嫻熟的運(yùn)用程度。
《山窗讀書圖》
清，王翚繪，紙本淡設(shè)色，縱160厘米，橫42厘米。北京故宮博物院藏
全圖以高遠(yuǎn)法構(gòu)圖，白云、瀑布、樓閣穿插于重巒疊嶂的林木間，一派氣象萬(wàn)千的蒼郁景致。畫幅的右下方繪有一人于山塢草堂內(nèi)臨窗讀書，此景雖然在畫幅中所占比例極小，卻點(diǎn)明了“山窗讀書”的主題，為山林景色增添了書卷氣息。
（局部）
從落款可知此圖系為恭祝友人王掞（字藻儒）寒窗苦讀、秋試中舉而作，帶有濃郁的情感色彩。全圖以元人王蒙細(xì)密繁復(fù)的筆法刻畫，線條活而不亂，理在其中，濃、淡墨色于交疊皴擦中層次井然。
此幅不失為王翚早年學(xué)仿王蒙畫風(fēng)的精心之作?？钍穑骸吧酱白x書圖。奉賀藻儒先生秋薦之喜，時(shí)丙午九月九日，虞山王翚?！扁j“王翚之印”朱白文印?！氨纭睘榭滴跷迥辏?666年），王翚時(shí)年35歲。
顧繡漁樵耕讀圖軸
清乾隆，長(zhǎng)112厘米，寬45厘米。北京故宮博物院藏
此圖軸具有文人畫的情趣，表現(xiàn)文人對(duì)清雅閑適、自得其樂的理想生活的追求。
繡家以繡繪結(jié)合的技法追摹原作風(fēng)格，遠(yuǎn)山近坡均以筆墨描繪點(diǎn)染。人物、木橋、茅屋、樹木等則以針代筆，以絲代墨，精細(xì)地繡制。針法除平針、套針、滾針、正搶針等常用針法外，草鞋、漁簍用網(wǎng)針，茅屋的窗欞、房頂用編針，蘆葦、小草用斜纏針，而衣紋除用滾針勾勒外，還用筆墨渲染，使之富有立體感。此幅詩(shī)塘題跋“采樵過野逢田父，理釣臨溪聽讀書”為青色絲繡，“青碧齋”、“露香園”、“靜顧”三印為紅色絲繡。
聯(lián)系客服
