熙熙媽最近很苦惱，一大早就在群里求助。
原來(lái)，2歲半的熙熙現(xiàn)在愛夾腿，坐在嬰兒車上還會(huì)故意用力按壓扣在腿中間的安全帶，吭哧吭哧使勁兒，臉漲得通紅。
有時(shí)候在公共場(chǎng)合，熙熙媽都跟著臉紅了。
沒想到她剛說(shuō)完，不少媽媽都反映自家孩子也有這些現(xiàn)象：
“我家小軒最近也是這樣，沒事的時(shí)候就摸自己的小JJ”“我家這個(gè)也是，那天進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)她騎在被子上蹭，還滿頭是汗......”“我們也是，洗澡的時(shí)候愛揪著自己jj玩?！?/p>
其實(shí)，孩子夾腿、摸私處的現(xiàn)象并不是個(gè)例。
兒童與青少年性教育專家胡萍老師曾在全國(guó)20個(gè)城市22所幼兒園及早教機(jī)構(gòu)做過調(diào)查。
調(diào)查共收集了2008份父母的問卷，及500份老師的問卷。
結(jié)果顯示，有26.9%，也就是超過1/4的家長(zhǎng)，是明確看到過孩子有摸私處等行為的。
孩子為什么會(huì)有這些行為？
1、好奇心驅(qū)使。
孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)有探索世界的需要，而第一步就是了解自己的身體。
跟成年人想的道德或者性無(wú)關(guān)，其實(shí)孩子摸私處就像摸眼睛、鼻子等人體器官一樣，都是孩子探索自己身體一部分的方式。
我兒子8個(gè)多月的時(shí)候，有一陣喂奶時(shí)喜歡一邊喝奶一邊用手抓自己的JJ，在這之前他是喜歡摸著我胳膊喝奶的。
孩子在探索身體的過程中，發(fā)現(xiàn)摸私處帶來(lái)的快感比其他部位更強(qiáng)，所以會(huì)控制不住多摸多刺激。
2、肛欲期、性意識(shí)崛起
孩子出現(xiàn)摸私處、夾腿等行為在1歲左右，3~6歲為高發(fā)期。
心理學(xué)上把孩子的發(fā)展分為5個(gè)時(shí)期，其中2~3歲為肛欲期，3~6歲為性蕾期。這個(gè)時(shí)期的孩子開始對(duì)自己的糞便感興趣，滿嘴“屎尿屁”，并且會(huì)通過控制排泄尋求快感，然后性意識(shí)開始覺醒，會(huì)好奇自己的生殖器，研究自己的身體。
3、外部刺激、身體不適
局部有炎癥對(duì)私密處可產(chǎn)生刺激，或孩子穿開襠褲很容易摩擦到私密處，所以，有炎癥或穿開襠褲時(shí)孩子更容易摸私處。還有在孩子穿了不合適的尿不濕、小內(nèi)褲或者有濕疹等時(shí)，也會(huì)因?yàn)椴皇娣磸?fù)觸摸或摩擦私密處。
4、兒童情感交叉擦腿綜合征
情感交叉擦腿綜合征是一個(gè)病因不明、治療尚不統(tǒng)一的綜合征，發(fā)病時(shí)間集中在1~5歲，女孩多于男孩。
發(fā)作時(shí)孩子兩腿交叉、夾緊,全身用力,磨擦?xí)幉炕蜿幥o,每次發(fā)作數(shù)秒到數(shù)分鐘不等,可因外界因素而停止。
癥狀表現(xiàn)：
（1）發(fā)作時(shí)孩子意識(shí)清楚，智力正常，臉色漲紅易出汗，通過轉(zhuǎn)移注意力時(shí)可停止；
（2）發(fā)作動(dòng)作：孩子雙腿伸直交叉或夾緊，雙手握拳或抓東西使勁。女孩喜歡坐在硬的東西上，男孩會(huì)趴在床上蹭來(lái)蹭去；
（3）發(fā)作后，女孩陰唇充血，色素變深，分泌物增多；男孩則會(huì)陰莖勃起，尿道口充血。
這4種處理方式最傷孩子
當(dāng)然，不管是因?yàn)槭裁丛颍鎸?duì)孩子觸摸私處、夾腿等行為，家長(zhǎng)不用恐慌，忽視、轉(zhuǎn)移注意力是最好的引導(dǎo)方式。
特別是要避免這4種傷害孩子的做法：
（1）粗暴制止
有的家長(zhǎng)因?yàn)閹е猩坨R看待孩子的這種行為，所以一旦發(fā)現(xiàn)就呵斥、責(zé)罵孩子，力求第一時(shí)間制止。盡管當(dāng)時(shí)看起來(lái)可能阻止了孩子這一行為，但卻會(huì)增加孩子的焦慮和罪惡感，容易形成膽小懦弱的性格。
（2）威脅恐嚇
曾看到過一個(gè)故事。
幼兒園里有個(gè)小男孩總是喜歡午睡的時(shí)候在被子里摸JJ，每次偷偷摸摸玩?zhèn)€十來(lái)分鐘就睡覺。
直到有一天，突然被老師查寢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了。
年輕的女老師臉一下通紅，當(dāng)著整個(gè)屋子的人沖著小男孩吼道：“把褲子穿上，小小年紀(jì)這么下流。”
接著還返回辦公室拿了把剪刀過來(lái)，指著小男孩說(shuō)：“你再摸JJ，我就把它剪掉！”
故事里的老師可能是經(jīng)驗(yàn)不足，她并不知道那把剪刀、那句威脅的話殺傷力有多大，那個(gè)小男孩需要多少時(shí)間才能抹去心理的陰影，當(dāng)他在作為一個(gè)男人的成長(zhǎng)中遇到兩性親密關(guān)系會(huì)受到什么影響。
（3）過度干預(yù)
有的家長(zhǎng)“眼里容不得沙子”，就算是知道孩子摸私處正常，也忍不住要去干預(yù)和引導(dǎo)。
但往往適得其反。家長(zhǎng)叨叨得越多，孩子越好奇，摸得會(huì)越頻繁。
（4）冷漠羞辱
有些家長(zhǎng)“談性色變”，遇到孩子這種情況，會(huì)第一時(shí)間冷言羞辱：
“羞死人了，快點(diǎn)把手放下。”
“丟不丟人，你怎么干這種事？”
這種把性當(dāng)做洪水猛獸的方式會(huì)讓孩子覺得“性”是恥辱、骯臟、邪惡的，可能會(huì)產(chǎn)生心理障礙，甚至在成年后也無(wú)法安心享受兩性親密關(guān)系。
正確的處理方法
那這是不是意味著放任孩子摸私處等行為不管？
當(dāng)然不是，在孩子過度沉迷刺激生殖器或者有成癮傾向時(shí)，家長(zhǎng)的干預(yù)就很重要了。
不過，在干預(yù)前我們要明白干預(yù)的目的是什么？
不是阻止孩子的行為，而是引導(dǎo)他更加安全、順利地度過這個(gè)階段。
（1）先查清孩子是“癢”還是“想”
孩子私密處有炎癥、穿開襠褲或者使用不合適的尿不濕、小內(nèi)褲都會(huì)引發(fā)孩子私處不適，特別是夏天出汗多，局部出現(xiàn)皮疹也會(huì)感到發(fā)癢，從而夾腿、摩擦止癢，或用手去撓。
如果是炎癥、外部刺激導(dǎo)致的，家長(zhǎng)要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就診，并更換適宜的紙尿褲或內(nèi)褲，注意局部衛(wèi)生的清潔，洗浴工具與家長(zhǎng)分開避免交叉感染。
（2）肯定孩子的行為和感受，讓孩子“不以為恥”
弗洛伊德認(rèn)為，生的本能（人類最基本的兩大本能之一），包括性欲本能與個(gè)體生存本能。也就是說(shuō)，性欲是與生俱來(lái)的，甚至在娘胎就有的。
臺(tái)灣一準(zhǔn)媽媽產(chǎn)檢時(shí)曾被拍到肚子里27周的男胎自慰畫面，盡管媽媽有點(diǎn)害羞，但醫(yī)生表示胎兒自慰很正常。
所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子摸私處等行為時(shí)，不要大驚小怪，平靜地告訴他：“這樣摸起來(lái)是不是很舒服??？很多人小時(shí)候都這樣做過哦，不過有兩點(diǎn)很重要的事要注意的，一是不要在別人面前做，這是屬于自己的秘密，二是不要總做哦，身體會(huì)累的......”
先肯定孩子的行為和感受，跟他共情，表示這種行為很正常，讓孩子放松之后再跟他約定一些規(guī)則。
（3）大孩子適當(dāng)性教育，保障安全
孩子性教育至關(guān)重要，不僅是防范壞人，也是為了避免孩子在探索身體的過程中不知輕重，自我傷害。
關(guān)于這方面的案例不少：
3歲女童把生日蠟燭塞進(jìn)陰道；廣州6歲女孩午睡時(shí)，陰道被同班男同學(xué)塞入一節(jié)舊電池；5歲男孩因?yàn)楹猛嬖贘J上套了個(gè)易拉罐環(huán)，結(jié)果勃起之后被卡住充血緊急求醫(yī)；13歲男孩，因?yàn)楹闷?，往自己的“小雞雞”里面塞了14顆小磁球，并且直到一年半之后才告訴父母取出來(lái)。
我們可以平時(shí)給孩子分享一些性教育的繪本，比如：《小雞雞的故事》《乳房的故事》《不要隨便摸我》《邪惡的秘密》《呀，屁股》等等。
洗澡時(shí)是最好的性教育時(shí)機(jī)，一邊洗澡一邊幫孩子認(rèn)識(shí)自己的身體。當(dāng)然，這也是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并不是說(shuō)一次就萬(wàn)事大吉了哦。
（4）低齡嬰幼兒轉(zhuǎn)移注意力
孩子摸私處的行為幾個(gè)月就開始了，這個(gè)時(shí)期的孩子還做不了性教育，我們可以在他觸摸自己時(shí)不動(dòng)聲色把他手移開，放上玩具或者食物，或者跟他互動(dòng)做游戲。
（5）高質(zhì)量陪伴，充分培養(yǎng)孩子的興趣愛好
孩子愛摸私處有時(shí)候是因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊，沒有可玩的東西，心理上也會(huì)感到空虛。
父母給予高質(zhì)量的陪伴，多跟孩子互動(dòng)，會(huì)讓孩子更有安全感，從而減少通過刺激生殖器自我宣泄的情況。
同時(shí)，孩子的精力有限，當(dāng)他有豐富的興趣愛好，比如跳舞運(yùn)動(dòng)、音樂美術(shù)、手工積木等，他自然會(huì)把精力投入到這些有趣的活動(dòng)中，身體得到鍛煉，內(nèi)心也得到了充實(shí)，不再沉迷于摸私密處帶來(lái)的快感。
養(yǎng)娃路上問題千千萬(wàn)，陪伴都是最好解決方案！
來(lái)吧，從現(xiàn)在起給孩子多些耐心和尊重，讓他擁有更大能力追求美好未來(lái)。
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