首屆中學(xué)數(shù)學(xué)教師高效課堂主題說課大賽
參賽指南
一、大賽流程
教育局、學(xué)校推薦優(yōu)秀教師報(bào)名→組委會(huì)確認(rèn)參賽資格→按初、高中分組、分場次→賽前抽簽，決定說課順序→現(xiàn)場說課→評委評分→分組評定獎(jiǎng)項(xiàng)→現(xiàn)場頒發(fā)證書
二、競賽規(guī)則
1．說課內(nèi)容為初、高中數(shù)學(xué)課，課題自報(bào)，由組委會(huì)確定，教材版本不限。
2．說課時(shí)間為12分鐘/人，超時(shí)扣分。
3．評分標(biāo)準(zhǔn)，詳見評分表。
三、嘉賓評委
論壇組委會(huì)從全國邀請優(yōu)秀教研員、特級教師、知名校長，擔(dān)任大賽評委，原則上每場評委為3位，
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
2. 獲獎(jiǎng)比例：特等獎(jiǎng)20%，一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)40%。
3．獎(jiǎng)項(xiàng)分組錄取，現(xiàn)場頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
首屆中學(xué)數(shù)學(xué)教師高效課堂主題說課大賽評分表
組 別： 參賽教師：
說課順序： 評 委：
說課題目 |
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項(xiàng)目 | 分值 | 評分要點(diǎn) | 分值 | 得分 |
說教材 | 15 | 對教材所處的年段特點(diǎn)及前后聯(lián)系的理解、分析是否正確。講清教材的特點(diǎn)和作用 | 5 |
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教學(xué)目標(biāo)明確具體，符合教材和學(xué)生實(shí)際，并能說出依據(jù)。重視科學(xué)精神和人文精神的和諧發(fā)展。注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 | 5 |
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教學(xué)重要、難點(diǎn)分析清楚，把握準(zhǔn)確。 | 5 |
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說 教法 學(xué)法 | 25 | 教法適合該學(xué)科的教學(xué)要求、特點(diǎn)，根據(jù)具體的教學(xué)目的選用教法。 | 5 |
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符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。 | 5 |
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面向全體，因材施教，主體突出。 | 5 |
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注重實(shí)踐活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的某種能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 | 5 |
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教法選擇適當(dāng)，理論依據(jù)充分。教學(xué)符合學(xué)法，與學(xué)法相適應(yīng)。 | 5 |
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教學(xué) 過程 | 40 | 整體設(shè)計(jì)新穎、合理，有理論性。 | 5 |
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教學(xué)方法、教學(xué)媒體的選擇符合教學(xué)原理，切合學(xué)生實(shí)際，適合教學(xué)要求。 | 10 |
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重要教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理，能用教學(xué)理論加以闡述。 | 10 |
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教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生積極、主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。 | 10 |
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注意反饋、矯正，使學(xué)生對教學(xué)目標(biāo)有較高的達(dá)成度。 | 5 |
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教師 基本功 | 20 | 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言規(guī)范、流暢、邏輯性強(qiáng)，富有感染力。 | 10 |
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教態(tài)自然大方，儀表端莊，多媒體設(shè)備操作嫻熟。 | 5 |
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板書設(shè)計(jì)合理新穎，書寫工整美觀。 | 5 |
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總分 | 100 |
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請各位說課教師認(rèn)真閱讀。
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