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鵝湖之辯:朱熹和陸九淵的思想“戰(zhàn)爭”

公元1175年6月27日,受好友呂祖謙邀請,前往江西信州(今上饒)鵝湖寺參加大型辯論會的朱熹,在這一天憤而離席。原因是他與對手陸九淵的理念相左,爭執(zhí)三天之后,不歡而散。

一代大儒朱熹為什么氣得暴跳如雷?東亞儒學(xué)史上大辯論如何展開?

這場辯論會,就是中國思想史上最有名的一次集會,被稱為“鵝湖之辯”。此后,鵝湖也幾乎成了爭辯與理學(xué)的代名詞。

鵝湖之會的策劃者呂祖謙是朱熹的朋友、陸九淵的座師。當(dāng)時,朱熹與呂祖謙將《近思錄》編纂完畢后,朱熹本要在鵝湖寺為呂祖謙送行,呂祖謙卻突發(fā)奇想,想約附近的陸氏兄弟前來論學(xué),因此才有這等盛會。

辯論不歡而散,但這場辯論,其實是朱熹占了下風(fēng)。宏觀上來說,朱熹代表理學(xué),陸九淵代表心學(xué)。但他們也有共同的主張。彼時,南宋彌漫著一種北伐的情緒,在這一點上雙方有共識。

雙方圍繞治學(xué)方法發(fā)表各自觀點,朱熹一直強調(diào)要讀圣賢書,格物致知,陸九淵兄弟卻認(rèn)為學(xué)問不假外求,標(biāo)榜自我的內(nèi)省功夫,并且反問朱熹:“難道堯、舜時候就有書可以讀嗎?”儒家所信奉的圣人堯、舜也沒讀過書,為什么朱熹堅持治學(xué)必須透過讀書才能做到呢?朱熹當(dāng)下不悅,卻也沒有直接反擊。朱熹甚至直到三年之后還賦詩回應(yīng),評論到位,卻為時已晚。

朱熹像

為什么朱熹沒贏過陸九淵呢?

首先,天分上,陸九淵一點都不輸給朱熹。

據(jù)記載,朱熹很小就已會說話,五歲就能讀懂《孝經(jīng)》,并在書上寫道:“若做不到,就不是人?!?/p>

跟同齡的小朋友一起出門的時候,朱熹從不跟他們玩耍,而是躲在角落畫八卦。陸九淵也是個神童,雖然他三十四歲才中舉,但他三、四歲就思考過宇宙無窮的問題,并在十三歲時立志成為儒家圣人。

其次,兩人學(xué)習(xí)歷程差異甚大,卻也都是一代宗師,因此討論時,兩人自然都從自己經(jīng)驗出發(fā),各執(zhí)己見,誰也說服不了誰。朱熹意識到儒學(xué)漸漸衰退,決定拜師李侗門下,潛心學(xué)習(xí)理學(xué)。李侗是北宋大儒程頤的再傳弟子,“程門立雪”故事的主人公,就是李侗的老師楊時。但陸九淵不一樣,他沒有拜師求學(xué),完全靠自己體悟孟子的理論,自圓其說而成宗師,兩人的學(xué)說,其實都是他們?nèi)松A的濃縮。

再次,陸九淵早已發(fā)現(xiàn)二程學(xué)說跟自己理解的孔、孟學(xué)說有矛盾。他曾表示:“孔子論仁愛,孟子論形色天性,跟程頤說的存天理滅人欲不是同一件事,程頤講君貴民輕,亦與孟子的民貴君輕相左?!?/strong>因此他無法認(rèn)可。“有備而來”的陸九淵,對上程頤學(xué)說一脈的朱熹,自然展開猛烈攻勢,更何況他還有胞兄陸九齡的支持。

陸九淵像

鵝湖之辯看似是無心之舉,但是這場盛會的舉辦,其實是歷史推動的結(jié)果。

其一,中國歷史上兩大學(xué)術(shù)的高峰,發(fā)生在漢代與宋代這兩個時代。

漢代有“今文經(jīng)學(xué)”“古文經(jīng)學(xué)”一時競秀,通稱漢學(xué)。宋代提倡文治,文人反對唐代的佛道,開始提出理學(xué),與唐代文學(xué)的高峰相對,宋人也另辟蹊徑,研究理趣,眾多文學(xué)家投身在經(jīng)典解釋的工作上,通稱宋學(xué)。朱熹等人生活在這樣學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)的時代,加上他們個人的執(zhí)著,遂誕生了這次重大辯論。

其二,自魏晉以來,中國文人便有雅集的習(xí)慣,如著名的蘭亭集會。

有時文人還會一較高下,歐陽修跟蘇軾就常組織戲詩活動,有“歐蘇雪事”的美名。對他們而言,這種共聚一堂的競技,是一件極為美好的事情。因此,呂祖謙想要讓朱熹和陸九淵一較高下,兩人并不排斥,也屬自然。

其三,鵝湖之會跟書院的興起有關(guān)。

北宋初年廣設(shè)書院,又因印刷術(shù)的發(fā)達(dá),書籍廣泛傳播,推動各地學(xué)風(fēng)的興起。鵝湖寺在當(dāng)時雖然不是書院,卻因為這場盛會,以及坐落于商道邊上的絕佳位置,而具有與書院一樣的功效,各地學(xué)子慕名而來,鵝湖也在明朝之后正式成為“鵝湖書院”

鵝湖書院

結(jié)語:

朱熹在鵝湖之會后,亦曾就經(jīng)典教義的討論,與陸九淵開展“皇極之辯”,結(jié)局同樣不了了之,足見兩人勢均力敵。不過,學(xué)說相異并不影響兩人間的友情,鵝湖之會后幾年,朱熹邀陸九淵到白鹿洞書院講學(xué),并在陸九淵講述激動之處,流下淚水。即便他們路數(shù)不同,畢竟都是儒學(xué)的擁護者,他們的為學(xué)理念其實在根本上有一致性,只是方法有所不同。相比之下,司馬光跟王安石的友誼,就相當(dāng)可惜。

后來,南宋著名詞人辛棄疾與陳亮兩人亦開展過鵝湖之會,但這次并沒有像朱熹、陸九淵那樣爭辯思想,而是陳亮自述政治情懷,與辛棄疾達(dá)成共識,兩人相互酬詞的一次小聚會。

朱熹、陸九淵的討論在中國思想界影響深遠(yuǎn),除朱子學(xué)成為元明清官學(xué)之外,陸九淵思想亦成就了陽明心學(xué),王陽明曾在一場戰(zhàn)役中用心學(xué)理論獲得勝利,亦成為一段傳奇故事。甚至在百年后的韓國,也出現(xiàn)了有如鵝湖之會般轟動韓國儒學(xué)界的“四七之辯”,可知哲學(xué)討論是歷史上的一個閃光點,不僅代表自古以來絢爛的人類智慧,更有深遠(yuǎn)的知識理論供后人沿襲。

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