數(shù)學(xué)一直以來都是升學(xué)考試中的重點(diǎn)考核學(xué)科，其重要性不言而喻。而數(shù)學(xué)也是一門讓同學(xué)們頭疼不已的學(xué)科，是大家公認(rèn)最難的科目之一。在初中階段，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在小學(xué)的知識基礎(chǔ)進(jìn)行了升華和深入，不僅在學(xué)習(xí)的難度上提高了，內(nèi)容也更加系統(tǒng)和全面，尤其是幾何知識的學(xué)習(xí)，是無數(shù)學(xué)生難以掌握的一大難點(diǎn)。
幾乎每次考試試卷上都會出現(xiàn)幾道壓軸的幾何題型，難倒了大批大批的學(xué)生。在我多年的教學(xué)過程中，常常都會有很多家長因?yàn)楹⒆訋缀螌W(xué)不好，向我討論孩子的學(xué)習(xí)問題。其實(shí)，解析幾何題型最簡單的方法就是作輔助線。但是在實(shí)際的學(xué)習(xí)過程里，不少孩子都抓不住作輔助線的要點(diǎn)，常常拿到題型不知道從何下筆，或者是對自己想到的解題思路沒有信心，相信這是所有初中學(xué)生都普遍存在的問題，也因此不少孩子逐漸失去對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
作為一名資深教師，看到很多家長都為了孩子的學(xué)習(xí)焦頭爛額，也非常想幫助孩子們掌握好幾何知識。經(jīng)過我多年的實(shí)踐教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)不少孩子并不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，而是在學(xué)習(xí)的過程里沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，造成一個(gè)知識點(diǎn)要反復(fù)好幾次才能站穩(wěn)夠好，浪費(fèi)了大量寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，大大的降低了上課質(zhì)量，所以成績才會上不去。而數(shù)學(xué)又是一門知識連貫性非常強(qiáng)的科目，要是有一個(gè)地方的知識沒有掌握好，以后就會成為孩子在數(shù)學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。
因此，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，要講究采用好的方式方法，逐漸在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升掌握知識的速度，提高學(xué)習(xí)的效率，才是能讓孩子成績越來越好的方法。所以，今天老師為了幫助孩子們鞏固好幾何的知識點(diǎn)，掌握好作輔助線的技巧，整理出了一份初中數(shù)學(xué)輔助線的順口溜，孩子只要能夠掌握好，相信不管是在的學(xué)習(xí)中，還是各種考試?yán)?，都會有非常大的進(jìn)步，對成績提升會有很大幫助的，有需要電子版打印的可以找我。
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