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三、議論文1.中心論點  A.看標題;B...
三、議論文
1.中心論點 
A.看標題;B.看文章開頭;C.看文章結(jié)尾;D.看文章中間;E.自己歸納
 
2.論證方法(指出下列語段運用什么論證方法?有何作用?) 
A.舉例論證(事例論證、例證法):舉出……的事例,具體確鑿、有力地論證了……的觀點。增強文章的說服力。
B.道理論證(包括引用論證):運用科學(xué)的道理或引用名言、格言、警句等,充分有力地論證了……的觀點。使文章的論證更有權(quán)威性,增強文章的說服力。
C.對比論證:從正反兩方面進行論述,突出地論證了……的觀點。增強文章的說服力。
D.比喻論證:(喻證法)以事喻理(把……比成……),形象生動地論證了……的觀點,使論證淺顯易懂,易被接受。
E.引用論證:(引證法)A引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)等:使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明…… 的觀點,使論證更有說服力。B引用名人佚事、奇聞趣事等:使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明…… 的觀點,增強論證的趣味性,引起讀者的閱讀興趣) 
 
3.論證過程(說說某段或幾段的論證過程怎樣?)
第一類【分—總】:(1)先(正反兩方面)舉出……事例或者道理論據(jù),然后得出……結(jié)論(或證明什么觀點)
第二類【總—分—總】:(2)首先提出什么觀點,接著用……事例(從正反兩方面)或者道理論據(jù)進行論證,最后得出……結(jié)論(或證明了……的道理)
 
3、結(jié)構(gòu)(前后兩段的位置能否互換?為什么?
(1)不能。因為這幾段和第……段的……幾句是一一對應(yīng)關(guān)系。
(2)不能。因為這幾段存在著邏輯順序或時間上的先后關(guān)系。(或不符合人們從感性認識到理性認識的認知習(xí)慣.)
 
4、感悟題(結(jié)合生活閱歷和自身實際評價作者觀點.或談?wù)勛约簜€性化的閱讀啟迪和感悟。)
(1)論點。(2)結(jié)合文段闡述論點的由來。(3)聯(lián)系實際(用上理論論據(jù)或事實論據(jù))(4)發(fā)出號召。
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