六月的大別山，紅色革命老區(qū)驕陽似火，山花爛漫。
近日，在大別山腹地——河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)的綠之風(fēng)希望小學(xué)，一名女教師危急關(guān)頭用身體擋住學(xué)生重傷殉職（6月15日本報以《危急關(guān)頭用身體擋住學(xué)生重傷殉職——李芳老師的最美抉擇》為題，對此事進(jìn)行了報道），用自己年僅49歲的生命，再一次讓浸潤著紅色基因的大別山精神傳唱大江南北。
6月21日，李芳老師被教育部追授為全國優(yōu)秀教師，河南省人社廳、河南省教育廳也追授她為“河南省優(yōu)秀教師”。教育部發(fā)出通知，在教育系統(tǒng)深入開展向李芳同志學(xué)習(xí)的活動。
大別山失去了一位美麗的英雄女兒，但大別山革命老區(qū)世代傳承的紅色精神和紅色基因，卻因李芳老師的離去而愈發(fā)凸顯。
生死一瞬的最美抉擇
時針回?fù)艿绞嗵烨啊?月11日17時51分，一個如往常一樣平靜的傍晚，信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)校門前，列隊整齊的學(xué)生在路隊老師的帶領(lǐng)下從不同的方向回家。二年級三班語文老師李芳是這一天的路隊值日老師，負(fù)責(zé)護(hù)送由西向東回家的一路學(xué)生。出校門右轉(zhuǎn)兩百米，是一個不算繁忙的十字路口，為了安全起見，學(xué)校每天都安排兩名老師在路隊的頭尾護(hù)送。那一天，領(lǐng)頭的老師已經(jīng)帶領(lǐng)大部分學(xué)生順利通過了自西向東的紅綠燈十字路口，在綠燈還剩幾秒的間隙，尚有4名學(xué)生正走在馬路斑馬線的中央。就在這時，由北向南的斜長陡坡上，一輛滿載近400公斤西瓜的三輪摩托車突然失控沖向馬路中央的4名學(xué)生。在這千鈞一發(fā)的危急時刻，處于路隊尾部的李芳老師眼見三輪車就要撞上斑馬線上的4名學(xué)生，她沒有一絲一毫的猶豫，扔掉手中的遮陽傘，一邊大聲呼喊著“快點，快點，車來了！”一邊以最快的速度沖向驚慌失措的4名學(xué)生。在李芳老師不顧一切猛力推開4名學(xué)生的剎那，失控飛馳的三輪車重重地撞倒了柔弱的李芳老師。
李芳老師被現(xiàn)場的老師群眾緊急送往解放軍154醫(yī)院，后又轉(zhuǎn)至信陽市中心醫(yī)院。經(jīng)武漢協(xié)和同濟(jì)等醫(yī)院知名專家聯(lián)合會診，李芳老師終因腦干出血傷勢過重，經(jīng)一天兩夜的全力搶救無效因公殉職，永遠(yuǎn)離開了她所摯愛的講臺、學(xué)生和親人。
扎根鄉(xiāng)村30載，“芳”華流潤山里娃
如同名字一般，李芳老師用近30年的辛勤播撒，留下桃李芬芳。其實，李芳老師以血肉之軀替學(xué)生擋住車輛這個偉大壯舉的源頭，是李芳老師優(yōu)秀品格的長期涵養(yǎng)，是深入骨髓、融入血液的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)，也是大別山紅色基因在李芳老師身上的具體體現(xiàn)。
李芳老師1969年5月22日出生，1989年7月從信陽師范學(xué)校畢業(yè)后參加工作，1998年7月1日加入中國共產(chǎn)黨，在董家河這個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)從教近30年。
在李芳老師生前辦公桌上，學(xué)生們的《學(xué)習(xí)與鞏固手冊》和《拼音本》都已評改完畢，桌上一個水杯、幾份教案、幾本字典整潔有序地擺放著，一張標(biāo)注有每周11堂語文課的課程表安放在桌角。
“從去年開始，我就跟李芳老師一起接這個班。這原本是同年級最差的一個班，不到一年時間，她硬是給帶成了尖子班，上次語文考試，我們班整體成績還拿了全年級第一?！绷_銀森是二年級三班的數(shù)學(xué)老師也是班主任，上班不滿三年的他說，經(jīng)驗豐富的李芳老師雖然是副班主任，卻一直事無巨細(xì)地幫著自己管理著班級。
羅銀森介紹，出事那天中午，李芳老師還在和他商量怎樣讓孩子們過個有意義的暑假。下午放學(xué)時，他看到李芳老師在班門口準(zhǔn)備組織學(xué)生們離校，李老師還朝他揮了揮手。李芳老師站在校園里的身影，成為定格在他腦海中的最后影像。
“今年‘兒童節(jié)’，學(xué)校要我們班出節(jié)目，李老師為大家選擇了詩詞朗誦，隨后精心為學(xué)生們挑衣服，帶他們排練節(jié)目。后來，我們班演出的《六月的鮮花》，備受好評。其實，她就像那六月的鮮花，永遠(yuǎn)綻放在我們的心中……”羅銀森淚光閃爍。
一起教學(xué)十多年，吳發(fā)平對李芳最直觀的評價是：她很美，見過她的人都很喜歡她?！白鳛猷l(xiāng)村小學(xué)，我們學(xué)校的留守學(xué)生較多。李老師手機(jī)里存了很多留守學(xué)生父母的電話，一有空就為他們介紹孩子的情況?！眳前l(fā)平告訴記者，“李老師在重癥監(jiān)護(hù)室的時候，學(xué)校的同事只要沒課就會去醫(yī)院看她，知道她沒有生還希望的時候，我們都哭了。孩子們舍不得她，我們也舍不得她！”
三年級學(xué)生郝晨月是當(dāng)日被李芳老師救下的孩子之一，右胳膊有明顯傷疤。“要不是李老師，女兒現(xiàn)在就不會平安地站在我身邊了。李老師真的太偉大了！”晨月媽媽楊賀說，女兒在醫(yī)院的時候一直哭，回來以后也一直在哭……
李芳老師是學(xué)生心中的好老師，更是好朋友、好媽媽。去年冬天，她了解到本班一名學(xué)生何宏家境不好，連冬衣都沒幾件，她就給何宏買了件新棉衣。平時親戚朋友有穿不上的衣服，她都收集來送給需要的家庭困難學(xué)生。在她殉職以后，班里孩子依戀地說：“希望能有一個一模一樣的李老師來給我們上課?！?/p>
愛崗敬業(yè)捧初心，言傳身教饗后人
李芳老師不但對學(xué)生傾注了慈母般的愛，在同事面前也是一位好姐姐，在家庭中也是一位好妻子、好媽媽?！胺浅＞礃I(yè)”“與人為善”“特別愛笑”，一直是她留給大家最深刻的印象。
工作中的李芳老師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，注意處理好生活與工作之間的關(guān)系。學(xué)校離家雖然30多公里，但她從不缺課、遲到和早退。在女兒的記憶里，母親對工作特別認(rèn)真。小時候有一次她生病輸液，母親竟把她一個人留在了診所里，自己卻跑到學(xué)校上課去了。李芳的丈夫代業(yè)明說：“她平時就把學(xué)生看作自己的孩子，付出太多了。作為鄉(xiāng)村小學(xué)老師，工作擔(dān)子很重，但她從來都是笑著面對。面對危難，她能挺身而出，我一點都不意外。”
李芳老師是學(xué)校出了名的“熱心腸”，在辦公室，她與同事相處融洽，對待同事熱情大方。陽光開朗的性格、善良真誠的秉性讓她樂于幫助身邊的每個人。她家住在市區(qū)，每周一來學(xué)校、周五回家時，她的車上總會義務(wù)捎上幾個同事；冬天天冷，她怕外地新來的年輕老師凍到，經(jīng)常把自己的棉衣借給她們穿。許多實習(xí)教師和新教師都愿意拜她為師，她也總是不厭其煩地教他們怎么上課，怎么克服心理障礙，怎么提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，怎么管理班級。就在事發(fā)前幾小時，她還在熱心地幫助同事化解矛盾：下午第一節(jié)課上課，學(xué)校有一位學(xué)生小跑上廁所，由于鞋滑摔倒了，額頭上磕了一道口子，學(xué)生家長有怨言，李芳老師知道后，打了一圈兒電話，通過真誠的調(diào)解和溝通，化解了家長與老師之間的矛盾糾紛。
前段時間，李芳老師的獨生女代雨辰以筆試第一名的成績，通過了公務(wù)員考試，正在備考面試。得知這個喜訊，李芳高興地快要哭了。女兒深知，那是因為母親近年來最大的愿望就是看到她的人生更加出彩。“現(xiàn)在剛快要完成媽媽第一個心愿，她就突然走了，她再也看不到我結(jié)婚了……”女兒說，“媽媽是為了教育事業(yè)，為了她摯愛的孩子。這次她面對生死毅然做出犧牲的選擇，我為她驕傲，我今后也一定要成為她的自豪……”
繁星點點，點亮道德星空
正像李芳老師的微信名“繁星點點”一樣，聚是一團(tuán)火、散是滿天星的大別山兒女在紅色基因的浸潤感染下，大別山精神代代傳，奉獻(xiàn)和忘我的無私無畏，已經(jīng)融入了老區(qū)人的血脈。
“您用柔弱展示剛強(qiáng)/拿生命把學(xué)生遮擋/您沒留下一句壯語/卻生動地詮釋了師者的擔(dān)當(dāng)/您是那么平凡/卻又挺拔無雙/您本不該離去/卻又義無反顧地走向天堂”……連日來，李芳老師舍己救人的消息不脛而走，一首首展現(xiàn)李芳迷人光輝和崇高價值的詩篇，一句句發(fā)乎心動于情的評論，在網(wǎng)上掀起一輪又一輪輿論熱潮。
“生命誠可貴，舍己救人高。此去無歸程，唯見師德操?！边@是信陽市第十三小學(xué)四（8）班學(xué)生為李芳老師所寫悼文中的一句話。信陽市十三小開展了悼念李芳老師主題班會，班會上，老師們將報道李芳老師感人事跡的視頻與文字播放給孩子們看，孩子們深受觸動。
“一個模范就是一面旗幟。一個模范的一片芬芳，就能帶動一方典型持久地綻放?！毙抨柺形Ｎ⑿麄鞑块L曹新博說，“李芳老師在關(guān)鍵時刻的生死抉擇，是偶然也是必然，我們要把李芳老師的事跡進(jìn)一步總結(jié)、宣傳，在全社會進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn)、見賢思齊的氛圍，讓社會主義核心價值觀落地生根?！?/p>
大別含翠，長淮有情。李芳老師走了，但她的精神已化作豐碑，隱入青山，已凝作雨露，匯入江河；她綻放的芳華，將如同璀璨的夏花，不凋不敗……
（本報記者 王勝昔 本報通訊員 吳炳輝）
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