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南京大學(xué)教授認(rèn)為,《鋼鐵是怎樣煉成的》不是一本好書

“《鋼鐵是這樣煉成的》不是一本好書, 應(yīng)當(dāng)把它送進(jìn)歷史的博物館, 而不是把它介紹給年輕一代?!?/p>

這是南京大學(xué)教授俄羅斯文學(xué)翻譯家余一中在其文章《<鋼鐵是怎樣煉成的>是一本好書嗎? 》中明確指出的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。從問世起 ,創(chuàng)下了先后用 61種文字印刷 3000余萬冊的世界紀(jì)錄。僅我國從1942至 1995年就印刷 57次 ,總計 250萬冊。著名法國作家、諾貝爾獎金獲得者羅曼·羅蘭為小說譯本寫了序。他在給奧斯特洛夫斯基的信中說:“您的名字對我來說是最高尚、最純潔的勇敢精神的象征?!?/p>

保爾·柯察金,這個藝術(shù)典型,是蘇聯(lián)幾代青年英雄偶像,衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間,像卓婭、馬特洛索 夫、奧列格·科歇沃伊等蘇聯(lián)青年以保爾·柯察金為自己的人生榜樣。保爾·柯察金同樣也是激勵了幾代中國人,吳運鐸、張海迪、朱彥夫都是被稱為當(dāng)代保爾。

《鋼鐵是怎樣煉成的》從發(fā)表開始就處于爭議之中,奧斯特洛夫斯基文化不高,只上過一年的共產(chǎn)主義函授大學(xué),1924年以前不太懂俄語,作品文學(xué)性比較差,經(jīng)過多次修改。發(fā)表以后,蘇聯(lián)評論界根本不予置評,文學(xué)權(quán)威高爾基更沒有一句評論的話。

蘇聯(lián)解體以后,作家奧斯特洛夫斯基及其《鋼鐵是怎樣煉成的》從神壇上跌落下來,俄羅斯當(dāng)時流行否定一切的潮流,《鋼鐵是怎樣煉成的》被質(zhì)疑不是本人寫的,而是別人改寫的,作品是斯大林時代的產(chǎn)物應(yīng)該拋棄。奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》也被某些編寫者從學(xué)校的俄羅斯文學(xué)教科書中拿掉了,從俄羅斯文學(xué)史中消失了。

毫無疑問,《鋼鐵是怎樣煉成的》的政治意義大于文學(xué)意義,作品帶有鮮明的時代色彩,沒有超越階級、信仰,升華到人類性的高度,就如馬克斯洛寧所說的那樣:“作者對英雄人物——這種正面人物的塑造缺乏藝術(shù)性。小說在美學(xué)方面從來沒有取得它在心理和社會方面所取得的成就。奧斯特洛夫斯基具有極大的精神力量,但是,他的文學(xué)寫作能力卻很差,而且很有限?!保R克斯洛寧:《蘇維埃俄羅斯文學(xué)(1917-1977)》)

余一中教授認(rèn)為,用真實性的標(biāo)準(zhǔn)衡量 ,《鋼鐵是怎樣煉成的》無論如何也算不得一本好書。作品的時代背景是1915~1932年這段時期,斯大林結(jié)束新經(jīng)濟(jì)政策,開始不斷地大清洗和運動,還有可怕的大饑荒,在 1930—1933 年間烏克蘭1600 萬居民中就有 500 萬人死于饑餓。余一中覺得,奧斯特洛夫斯基只是一味唱高調(diào),烏克蘭餓殍遍野,作者與主人公竟沒有絲毫的反映。

余一中教授的結(jié)論就是,蘇聯(lián)在個人迷信時期和冷戰(zhàn)時期流行的讀物是與我們的“改革開放”時代的精神相違背的 ,是裹著糖衣的毒藥 。我們的譯者 、出版者不要再去制造 、 販賣這種裹著糖衣但卻會使人的心靈失常,精神麻痹的毒藥了。最后, 我們想再明確地回答本文標(biāo)題提出的問題 ,說一聲: 《鋼鐵》不是一本好書, 應(yīng)當(dāng)把它送進(jìn)歷史的博物館, 而不是把它介紹給年輕一代。

余一中教授完全否定了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,在政治上予以批判。文學(xué)作品畢竟不是歷史記錄,《鋼鐵是怎樣煉成的》對歷史是選擇性的,只是記述了一部分。余教授的觀點有道理,但是過于偏頗。那么《鋼鐵是怎樣煉成的》是不是一本好書呢?

一時代有一時代之文學(xué),文學(xué)作品不可避免帶有時代性。奧斯特洛夫斯基信仰共產(chǎn)主義信仰集體主義,這在當(dāng)時來說是正常的,就連西方哲學(xué)家羅素當(dāng)時也是認(rèn)同社會主義的。

在西方人看來,奧斯特洛夫斯基就是共產(chǎn)主義的“圣徒”,時刻準(zhǔn)備為理想而獻(xiàn)身。法國著名作家、諾貝爾獎金得主安德烈·紀(jì)德在采訪奧斯特洛夫斯基后寫道:“宗教不曾造就比他更卓越的人。親眼所見證明了,圣者不僅產(chǎn)生于宗教,只要有熱忱的信仰,不求報償,除了完成嚴(yán)峻的義務(wù)而得到思想意識上的滿足,什么都不需要?!眾W斯特洛夫斯基始終堅信,“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。

如果《鋼鐵是怎樣煉成的》僅僅是斯大林的傳聲筒,可是為什么風(fēng)靡?guī)资甓x者呢?

保爾·柯察金,是一個奮斗成功的英雄形象,一個不起眼的車站食堂小伙夫投身革命,一步步成長為一個英雄,并且在雙目失明的情況下克服重重困難,成為令人矚目的作家。如果說誰是當(dāng)代保爾,人們的反應(yīng)就是身殘志堅,張海迪等等。對很多人而言,《鋼鐵是怎樣煉成的》實際上是戰(zhàn)勝自我戰(zhàn)勝命運的勵志讀物奮斗寶典。

奧斯特洛夫斯基本身就是一個傳奇,11歲便開始當(dāng)童工 ,15歲上戰(zhàn)場,16歲在戰(zhàn)斗中不幸身受重傷,23歲雙目失明,25歲身體癱瘓,1936年12月22日去世,年僅32歲。

保爾·柯察金的經(jīng)典形象實際上是告訴人們,英雄主義永遠(yuǎn)不過時,任何時代都需要英雄。

在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,士兵們帶著 《鋼鐵是怎樣煉成的》沖鋒陷陣,有的書頁被戰(zhàn)火燒焦了,有的被子彈打穿了,有的沾滿戰(zhàn)士犧牲的血跡。保爾·柯察金的英雄主義鼓舞了無數(shù)人在戰(zhàn)斗在前進(jìn)在犧牲。

在九十年代完全否定蘇聯(lián)一切的情況往往過于極端,今天俄羅斯開始理性看待奧斯特洛夫斯基?!朵撹F是怎樣煉成的》及其主人公保爾·柯察金也在回歸今日俄國文壇、學(xué)校和社會,莫斯科市政當(dāng)局早在2003年就發(fā)布命令,要求隆重舉辦各種紀(jì)念活動。

2020年4月,我國把《鋼鐵是怎樣煉成的》列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》初中段。

對于適合不適合學(xué)生閱讀,學(xué)者專家之間有不同的意見,仁者見仁智者見智很正常。有個問題是在雞湯時代,誰還會喜歡讀英雄主義的作品,更何況還是蘇聯(lián)的,歷史隔膜感和距離感是不可避免的。大學(xué)生都喜歡讀《平凡的世界》,保爾·柯察金讓人感覺太遙遠(yuǎn)了。

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