有本書的名字是《乖孩子的傷,最重》,作者傳達(dá)了一種“將意志還給孩子,讓孩子清楚思考,自主選擇”的教育理念,告訴成人要相信孩子,做好成人分內(nèi)的事,同時讓孩子做孩子的事,使孩子從小到大都能保有自信和勇氣,不斷地去選擇、嘗試、應(yīng)對和改變,并且因此發(fā)展出屬于他自己的應(yīng)世智慧,最終做自己命運(yùn)的主人。這里所說的做自己命運(yùn)的主人,筆者認(rèn)為,就是指孩子們特別是乖孩子在成長的過程中,最需要的就是形成獨(dú)立自主的意識、培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力、養(yǎng)成獨(dú)立自主的思維方式,獨(dú)立自主是讓孩子們終身受益的一個好習(xí)慣。
在傳統(tǒng)家長的觀念中,孩子的成長、成才道路是由他們規(guī)劃的,他們認(rèn)為,一只只未見過風(fēng)浪的小船要出航,必定找不到好的方向,必須由父母規(guī)劃好路線,再由父母這艘巨輪護(hù)航著駛出大海。殊不知,一艘艘小船在父母的護(hù)航下,沿途風(fēng)和日麗、風(fēng)平浪靜,即使風(fēng)雨來襲,身邊也有巨輪依傍,就算遭遇緊急情況,也有人出謀獻(xiàn)策,沒有鍛煉出面對大風(fēng)雨的應(yīng)變能力,也沒有想過這條路線是不是真正適合自己、是不是自己興趣所在,一艘艘小船缺乏抗風(fēng)險的能力,有一天真的要獨(dú)自駛出大海,也許會迷失方向,也許會被風(fēng)浪嚇倒,無法掌控好自己的生活。
“乖孩子的傷,最痛”,這句話有一定的道理。傳統(tǒng)家長培養(yǎng)出來的乖孩子,往往很招人喜歡。家長說什么,他們做什么,凡事依賴性強(qiáng),遇到了問題,他們先問家長的意見,按照家長的建議去解決問題,缺少獨(dú)立自主、自己做決定的思維習(xí)慣。然而隨著孩子的成長,當(dāng)家長的有些決定并不適合自己的時候,當(dāng)有些事情家長也無法顧及的時候,當(dāng)他們意識到要自己做決定的時候,往往遇到家長的阻力,或缺乏應(yīng)有的判斷能力。當(dāng)乖孩子發(fā)現(xiàn)他們不會做決定,或者他們做錯了決定,或者因此而遇到挫折的時候,往往心靈上的創(chuàng)傷會比其他孩子更痛、更重,恢復(fù)能力也比其他孩子弱。
當(dāng)然,家長的合理建議,家長在孩子需要的時候給予支持、鼓勵和適當(dāng)?shù)膸椭?,能讓孩子更健康、快樂地成長。但是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的習(xí)慣,是家長的必修課。從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識,不但能增強(qiáng)孩子做決定的能力,還能夠增強(qiáng)孩子的抗壓能力,讓他們從小的決定做起,知道自己要為自己的每一個決定負(fù)責(zé),即使做錯了決定,也要承擔(dān)到底,在不斷試錯中,知道自己內(nèi)心真正的想法,知道什么是最適合自己的東西,在以后的人生中,做更多對的決定。
此外,雖然要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識,但并不代表家長就可以放手不管,家長有責(zé)任引導(dǎo)孩子明辨是非,讓他們知道對與錯,是與非,讓他們在今后的人生中,在做決定的過程中,不要傷害自己,更不要傷害他人,要對自己負(fù)責(zé),做對自己有益的決定,做對社會有益的決定,更好地掌控自己的生活,做自己命運(yùn)的主人。(心雨)
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