莫言曾說過:“孩子的優(yōu)秀,都浸透著父母的汗水?!?/span>
每一個優(yōu)秀的孩子背后,都離不開父母的奮力托舉。
孩子的前途,不僅拼自己,更是要拼父母。
有遠見的父母,從不會在教育這件事上偷懶,只會用心管住孩子,做孩子堅強的后盾。
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管住手機:避免孩子網(wǎng)絡(luò)成癮
中國兒童中心組織有報告顯示:在中國,有60%以上的孩子課外除了上輔導(dǎo)班,其他時間都用來玩手機,不是刷視頻,就是打游戲。在上學(xué)日,孩子一天使用手機的時間就有43分鐘,到了周末更是達到了96分鐘。
長時間使用手機,只會摧毀孩子的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力,會奪走孩子對學(xué)習(xí)的興趣,日日扮演著「偽勤奮」、「假努力」的形象,本該多看的書沒有看,本該早就完成的作業(yè)沒有完成,導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進度,被同齡人遠遠地甩在身后。
◆正確引導(dǎo)孩子使用好手機這把雙刃劍,引導(dǎo)孩子用手機做正確的事情。
◆制定規(guī)則,和孩子約定玩手機的時間和次數(shù),監(jiān)督孩子認真執(zhí)行。
◆家長自己做到在孩子面前少玩手機,避免網(wǎng)絡(luò)成癮的弊端。
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管住磨蹭:治愈孩子拖延成性
在家長圈里一直流傳著這樣一句話:10個孩子9個磨蹭,還有一個根本就沒有聽你說什么。生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,但孩子做事卻越來越磨蹭,做什么都慢吞吞的。如果家長不問不管,那小時候的拖延癥甚至?xí)蔀橛绊懞⒆右簧膲牧?xí)慣。
有位心理專家說,拖延癥這種行為不僅會導(dǎo)致孩子難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,甚至產(chǎn)生自責(zé)、自我否定、低自尊、焦慮、抑郁等嚴重的心理問題。因此家長對于孩子做事磨蹭要引起足夠的重視,進行教育引導(dǎo),幫助孩子擺脫拖延癥。
◆磨蹭的孩子背后,都有一個不斷催促的家長,家長應(yīng)避免催促,用鼓勵代替催促。
◆教育引導(dǎo)時,不妨對孩子多一些耐心,多給孩子一點關(guān)愛,多給孩子一點點時間。
◆幫助孩子認識時間,建立時間規(guī)劃能力,讓孩子學(xué)會遵守時間,孩子定會以最大的速度前行。
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管住懶惰:端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度
懶惰的孩子專注力差,他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是這樣的:學(xué)習(xí)時注意力不集中,三心二意;做作業(yè)時還沒一兩行就不耐煩了,常常敷衍了事;把課本一扔,就開始看電視玩手機,家長說什么都當(dāng)聽不見······
曾國藩有句名言:“百種弊病,皆從懶生。懶則弛緩,弛緩則治人不嚴,而趣功不敏。一處遲則百處懈矣?!焙⒆討械脤W(xué)習(xí),懶得做作業(yè),懶得思考問題,那將來能優(yōu)秀到哪里去呢!家長要想孩子將來有出息,一定要管住他的懶惰。
◆營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長別代勞、別干涉。
◆制定規(guī)律的學(xué)習(xí)作息時間,督促孩子每天按照計劃去學(xué)習(xí)和生活、
◆孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成布置的任務(wù),家長要適當(dāng)給予鼓勵,即使做得不好也別吝嗇你的鼓勵。
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管住習(xí)慣:協(xié)助孩子形成自律
每當(dāng)談起孩子自律的問題,很多家長都希望孩子自己能夠自覺,不用父母督促。但家長一定要明白,孩子之所以是孩子,就因為他愛玩,不愛學(xué)習(xí),天生就不懂得自律。自律是來自他律,孩子的自覺不是靠說教出來的,而是必須管教出來的。
父母正確的管教與引導(dǎo),才能讓孩子明白自律是什么,而從小培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,才是培養(yǎng)孩子自律的關(guān)鍵,正如一位名校媽媽所說:“孩子需要首先養(yǎng)成的是機械習(xí)慣,因為機械習(xí)慣帶來的好結(jié)果,讓孩子有成就感,有了成就感再和孩子談自律的重要性。”
◆管住學(xué)習(xí)上的習(xí)慣:上課專心、作業(yè)認真、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、積極思考、善于提問。
◆管住生活上的習(xí)慣:課外閱讀、遵守時間、早睡早起、鍛煉身體、參與家務(wù)。
◆小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期,家長要舍得投入時間和精力,抓住這一黃金期。
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管住規(guī)矩:重視孩子良好行為
李玫瑾教授曾說過:“父母一定要在孩子小的時候,該說就要說,該立規(guī)矩就要立規(guī)矩?!绷⒁?guī)矩這件事,不能覺得孩子還小,家長就可以完全不管的,到時候孩子變成了熊孩子,父母再后悔也來不及了。
孩子的成長是有規(guī)律的,在最該給孩子立規(guī)矩的年齡,家長不要不舍得,沒有規(guī)則的愛對孩子只會造成傷害,“愛孩子”和“立規(guī)矩”從來就不是一道單選題,家長越是愛孩子,就更要給孩子立規(guī)矩,讓孩子成長為一個能夠獨當(dāng)一面的大人。
◆確立明確的要求,不能因為孩子的哭鬧而動搖規(guī)矩和要求。
◆立規(guī)矩時,如果孩子犯錯或是做不到,那么就應(yīng)有一定的懲罰,反之則應(yīng)表揚孩子。
◆立規(guī)矩需要父母教養(yǎng)原則之間的一致性,以及父母言行的一致性,絕不能前后矛盾。
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管住依賴:培養(yǎng)孩子獨立能力
盡管隨著年齡的增長,孩子逐漸開始了認識自我,但有些家長對于孩子的教育方式依舊未變,總是替孩子事事包辦,使孩子常常以自我為中心,對于父母的依賴性也越來越強,任何事情都需要父母來完成,缺乏獨立能力。
作為家長,我們要明白,自己無微不至地對孩子進行照顧,只會讓孩子逐漸喪失行動力,極度缺乏生活自理能力。真正的教育,應(yīng)是父母學(xué)會放手,讓孩子學(xué)會獨立,讓孩子自己去成長,引導(dǎo)孩子沿著獨立的道路前進。
◆家長不要過分溺愛孩子,凡是孩子自己能做的事,就應(yīng)該讓他們自己去做。
◆家長與其費盡心思為孩子安排好一切,不如給予孩子自由的空間,讓其自主發(fā)揮。
◆當(dāng)孩子遇到問題時,家長不要急著幫忙,而是引導(dǎo)孩子自己學(xué)著解決問題。
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管住欲望:教會孩子延遲滿足
很多家長覺得自己忙于工作、努力賺錢就是為了給孩子提供好的物質(zhì)生活條件,只要孩子有任何想要的都盡量滿足,殊不知家長無休止的滿足,養(yǎng)大的不是孩子的眼界和胸襟,反而是孩子的任性和欲望,最終可能導(dǎo)致孩子碌碌無為。
人的欲望是無止境的,孩子也不例外,作為父母是有責(zé)任和義務(wù)狠下心來管住自己的孩子,不能事事滿足孩子,更要讓孩子明白想要得到的東西不是輕而易舉就能得到的,要付出才能有收獲,讓孩子學(xué)會付出和珍惜。
◆不該滿足的時候盡量不要滿足,并給出拒絕的理由,說服孩子。
◆用堅定的態(tài)度回應(yīng)孩子的要求,做到積極應(yīng)答而不立即滿足。
◆正確的延遲滿足,是讓孩子明白世界不是以個人為中心的,以及培養(yǎng)孩子心理承受能力。
《管教的勇氣》里有句話說得好:“教育孩子,小時候要狠管,長大后給他翅膀?!?/span>
為人父母始終要記住,嚴管孩子,才是真正為了孩子好。
在孩子成長的路上,請家長做一個“狠人”,越“狠心”管教,孩子將來越感激你。
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