1.隱藏數(shù)學思想
三年級數(shù)學上冊第二單元兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算例1口算34+35，教材呈現(xiàn)了兩種計算方法，體現(xiàn)算法多樣化。方法1：先將35分成30和5，然后用34+30得64，再算64+5得69。方法2：先將34分成30和4，35也分成30和5，然后30+30得60，5+4得9，最后60+9得69，將兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法轉化成了連續(xù)的，學生已經(jīng)掌握的，比較容易計算的方法進行計算，滲透了轉化的思想。
2.隱藏教育思想
三年級數(shù)學上冊練習二第四題，教材呈現(xiàn)收易拉罐的情景圖，車上裝有36個，學生又撿來25個，求一共有多少個易拉罐？
此題除了鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算，另一方面對學生進行環(huán)境保護的教育。
3.隱藏計算方法
三年級數(shù)學上冊練習十四笫十二題在方框里里填上合適的數(shù)。981+982+983+984+985+986+987=984X()=(),隱藏移多補少的方法。
