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樂理知識得到重視,是我國音樂教育進(jìn)步的體現(xiàn)!


近日,中國音樂學(xué)院考級委員會發(fā)布的《關(guān)于中國音樂學(xué)院考級各專業(yè)加試音樂基礎(chǔ)知識的通知》里正式要求,自報考三級以上的必需具備音樂基礎(chǔ)知識(以下簡稱音基)證書方可進(jìn)行考試,這是繼中央音樂學(xué)院考級中心后又一考級認(rèn)證機(jī)構(gòu)將音基考試合格證納入硬性標(biāo)準(zhǔn)的又一標(biāo)志性事件。


通知如下圖:


針對這一改革,我詢問了身邊的幾個琴童家長,他們的孩子都曾參加中央音樂學(xué)院的考級。中央院早在幾年前就已經(jīng)開始要求學(xué)生必須通過音基考級才可考取三級以上證書,最初家長們都不明白為什么考級中心要有這樣的規(guī)定,但是后來發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的音基知識不限于只是簡單的五線譜知識,還會涉及到視唱練耳,音樂風(fēng)格賞析,各地、各國民歌識別等等音樂素養(yǎng)知識,讓孩子學(xué)完之后對于音樂有了更廣泛的認(rèn)識,不局限在幾首曲子,和幾個指法上的時候,大家都意識到了原來考級中心對于樂理知識的制定是有非凡意義的。



回到正題,為什么說樂理知識得到重視,是我們國際音樂教育進(jìn)步的體現(xiàn)?可以從以上我們調(diào)查的回答里看出一些,但是真正深遠(yuǎn)的意義是音樂教育和音樂知識的普及被越來越被重視,都說學(xué)音樂好,可是音樂如果只學(xué)鋼琴的大指do234,二指re234那不能稱之為音樂,只能稱之為鋼琴演奏技術(shù)。如果樂理知識,或是說真正豐富多彩的音樂知識不被重視,而只是重視技術(shù)的話,那只能說那還是一個不成熟的音樂教育理念和誤區(qū),所以當(dāng)我們看到越來越多的認(rèn)證中心堅定、“強(qiáng)行”的讓孩子們學(xué)習(xí)樂理,這可以說是值得慶幸的事。



下面我們來說說學(xué)習(xí)樂理對音樂學(xué)習(xí)的重要性。


樂理是音樂學(xué)科中最為基礎(chǔ)和重要的學(xué)科。現(xiàn)在大多數(shù)家長只是一味的讓孩子學(xué)習(xí)某一門樂器,忽略了樂理的重要性,導(dǎo)致孩子厭學(xué)或者照本宣科,從而對音樂缺失了興趣,取而代之的是排斥。磨刀不誤砍柴工,因此學(xué)好樂理視唱練耳課無論是對個人素質(zhì)的提高還是對今后進(jìn)一步的發(fā)展都起到了至關(guān)重要的作用。


學(xué)好樂理,一通百通


樂理是學(xué)習(xí)演唱、演奏等表演藝術(shù)以及和聲、編配、作曲、曲式等各種理論課程的前提,為所有技巧打基礎(chǔ)的知識。樂理知識其實就像語文的拼音知識一樣,只有認(rèn)識拼音了,才能學(xué)習(xí)漢字、句子和文章。 


無論是調(diào)式調(diào)性,和弦結(jié)構(gòu),和弦色彩,還是樂曲的結(jié)構(gòu),音樂的風(fēng)格,單單以彈出曲子為目的是學(xué)不會的。如果讓學(xué)生學(xué)會分析一首曲子到底在講一個什么事情,到底用什么方法,什么語氣來講,為什么要這么講,將大幅度地減少孩子器樂學(xué)習(xí)的成本。


但是目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師容易忽視樂理教學(xué),老師不重視,家長作為門外漢就更不會主動要求學(xué)習(xí),這給孩子以后的音樂學(xué)習(xí)埋下了糟糕的伏筆。孩子中途放棄學(xué)習(xí)音樂,大多是踩了基本音樂素養(yǎng)不足這顆地雷。


樂來越好,因為有理


基礎(chǔ)樂理為宏大的音樂世界規(guī)定了最基本的概念與法則,無論是海頓的交響曲還是舒伯特的藝術(shù)歌曲,都是建立在這個基礎(chǔ)之上的。


如果你把學(xué)樂器當(dāng)做專業(yè),以考級、參加比賽等來提升自己,那么對于你來說,樂理知識必須扎實。 


懂樂理,學(xué)琴快人一步


大量的教學(xué)經(jīng)驗證明,當(dāng)你能夠掌握運(yùn)用樂理知識去彈奏樂曲時,會發(fā)現(xiàn)有很多原本很困難的問題立刻就能迎刃而解。由于鋼琴學(xué)生已經(jīng)具備鍵盤的直接感覺,比起其他學(xué)生學(xué)習(xí)樂理就更為方便快捷了。琴行里許多學(xué)習(xí)過樂理的小朋友都反映,學(xué)習(xí)樂理后覺得老師所教的曲子簡單了很多,因為孩子已經(jīng)開始會分析和總結(jié)樂曲的規(guī)律性,不再是茫然地重復(fù)性練習(xí)。這也就是為什么同樣是一個年齡階段的孩子,有些學(xué)三年可以達(dá)到六級的演奏水平,而有些則只停留在初級階段;為什么有些孩子越練越有興趣,而有些卻經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,最終無法理解和堅持,不得不選擇放棄。   



所以,不管學(xué)什么樂器,學(xué)習(xí)樂理是必須的,這是最基礎(chǔ)也是最基本的,基礎(chǔ)知識牢固了學(xué)起音樂來也會更得心應(yīng)手,為自己鋪好音樂道路,在音樂的道路上能夠助你走向成功!




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