小門家鎮(zhèn)學區(qū)中心學校學區(qū)制改革預備材料
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間學區(qū)制改革已經(jīng)在我們蓬萊市正式施行近三個月了。實行“大學區(qū)管理制”是我市教體局的一項新舉措、一項大改革，是我市教育管理體制的大手筆、大創(chuàng)新。創(chuàng)新需要勇氣，更需要智慧，因為達成目標的路子需要探索。
對于學區(qū)制的改革，我們既沒有現(xiàn)成的案例可以參照，也沒有成熟的經(jīng)驗可以借鑒。但學區(qū)制改革又勢必推行，時勢不等人，不容你去推卸觀望。那么，怎么順延、怎么改變、怎么推進？這成了我們必須去研究的一項教育大課題。為此，我們以“等不起、坐不住、慢不得”的務實精神馬上行動起來。兩個多月來，我們學區(qū)各項工作井然有序向前推進，我們朝著“鑄德高加業(yè)精師資、育合格加特長學生、建規(guī)范加特色學?！钡拿篮媒逃龎?，耐得住性子、沉得下身子、想得出法子、做得出樣子，在學區(qū)制管理”的道路上不辱使命，加速實現(xiàn)“高效、均衡、快速”發(fā)展。歸結(jié)起來，我們主要做了兩大方面的工作。
一、 把握政策方向，借助外力，爭取政府大力支持。
學區(qū)制改革，不僅是教體局的施政行為，更是蓬萊市人民政府倡導的一項教育改革。所以，蓬政發(fā)[2015]43號文下發(fā)以后，地方政府也行動起來了，對地方學校的指導、幫扶工作力度也加大了。
9月24日上午，適值“金秋助學”活動在我校進行，小門家鎮(zhèn)黨委杜書記、劉國振鎮(zhèn)長對學區(qū)制改革表示認可，表態(tài)一定積極配合學校工作，推動學區(qū)制向更快更好的方向發(fā)展。
9月25-29日，中心學校對于莊幼兒園大樓內(nèi)外裝飾裝修工程進行了檢查、協(xié)調(diào)、催進工作，爭取早日完工投入使用。于家莊小學新建了幼兒園、餐廳、操場，建設、裝飾、操場的鋪設工程，預算為近900萬元，小門家鎮(zhèn)政府預計幫助解決財務投資400余萬元。
對小門家幼兒園大樓的重新選址，協(xié)調(diào)了教育局、鎮(zhèn)政府、設計院，相關(guān)工作已初見成效，爭取早日開工進行建設。
9月30日下午，學區(qū)中心學校協(xié)同鎮(zhèn)政府、安檢部門、派出所等機關(guān)單位對小門家2所、于莊5所非法幼兒園進行取締告知。
10月28日下午，小門家鎮(zhèn)政府劉國振鎮(zhèn)長帶領小門家鎮(zhèn)學區(qū)中心學校魏彥文校長、小門家小學張義鋒校長、小門家鎮(zhèn)陡山村村委會許主任等部門負責人來到小門家小學，為申請建設的公辦幼兒園選址規(guī)劃問題進行現(xiàn)場專題辦公。
一直以來，小門家鎮(zhèn)幼兒園是附屬在小門家鎮(zhèn)小學內(nèi)，學校容量遠遠不夠，部分幼兒到了年齡無法正常普及學前教育。為解決農(nóng)村幼兒“入園難”問題，全面提高幼兒入園率，切實提高農(nóng)村幼兒教育工作水平，小門家鎮(zhèn)黨委政府拿出方案，積極向上申報選址建設獨立的可容納400人左右的鎮(zhèn)中心幼兒園，以此滿足幼兒入學需求。全面提高農(nóng)村學前三年教育普及率，促進農(nóng)村幼兒教育健康發(fā)展。
劉鎮(zhèn)長在考察現(xiàn)場就鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的選址工作與相關(guān)人員進行商討，征求意見和建議，現(xiàn)場辦公實地察看地形。劉鎮(zhèn)長強調(diào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園選址建設項目為全鎮(zhèn)民生工程項目，是百年大計。各相關(guān)部門也要把幼兒園建設作為一項重要工作來抓，思想要高度統(tǒng)一，國土、規(guī)劃等部門要進一步強化協(xié)作配合，進一步做好選址、規(guī)劃、設計等前期工作，把好事辦好、實事辦實，確保建設項目在規(guī)定時間內(nèi)圓滿完成。小門家小學操場、幼兒園的重新選址、征地、拆遷、建設、裝飾、設施的鋪設工程，預計最少需要500萬元，小門家鎮(zhèn)政府預計幫助解決財務投資200余萬元。
他要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設要堅持嚴要求，高標準的原則，科學規(guī)劃，因地制宜，提前做好預測；要突出重點，顯示亮點，展示看點，做到點面結(jié)合；要從實際出發(fā)，全面做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園選址，切實解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒入學難的問題。把鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設成功能全、設施先進的學前教育園地，讓農(nóng)村學前幼兒快樂、茁壯成長，更好推進學區(qū)教育體系穩(wěn)步健康發(fā)展。
二、 搞好學區(qū)融合，修煉內(nèi)功，提高學區(qū)工作成效。
我們小門家鎮(zhèn)學區(qū)制的改革首先確定了先統(tǒng)一思想，認識到位，進而理順行政關(guān)系、人事關(guān)系，進行管理滲透，主動推進發(fā)展。再以安全檢查為切入點，以課堂教學為抓手，以教科研為發(fā)展平臺，加強教學的主體地位，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，共同提高。13號上午會議結(jié)束后我立即想方設法聯(lián)系了龍口學區(qū)制試點校北馬中學，問計問策，學習了解管理經(jīng)驗。
9月14日，組織召開中學副校長及小學校長會議，統(tǒng)一思想，達成共識。共同研究制定《小門家鎮(zhèn)學區(qū)落實“學區(qū)制”實施辦法》。15日，召開小門家學區(qū)所有領導會議，進一步理順思想，明確分工，統(tǒng)一行動，落實責任。9月16日至18日，三所學校分別召開全體教職員工會議，我們把更新理念，拓寬思路，科學發(fā)展，凝聚人心作為主要任務,在三校教職工中進行廣泛宣傳動員，將大學區(qū)管理有關(guān)精神、意義及要求進行學習，使大學區(qū)管理制深入人心。由于加強了學區(qū)制改革的政策解讀和輿論引導，破除了公眾疑慮，營造出了一個支持改革的良好發(fā)展環(huán)境。
思想層面的問題解決后，我們就進行了行政、業(yè)務關(guān)系的理順。成立了小門家鎮(zhèn)學區(qū)管理組織機構(gòu)，設立學區(qū)管理辦公室，建立健全各項管理制度，推行學區(qū)一體化管理。
實施學區(qū)機構(gòu)議事制度，定期召開行政會議（每周三上午8點），商議重大決策和重要事項，督促落實各項教育教學工作。建立完善管理網(wǎng)絡機構(gòu)。由辦公室負責，對教育教學各項工作進行統(tǒng)一布置、實施、檢查、反饋、總結(jié)。
學區(qū)制改革工作，是一項系統(tǒng)工程，情況多變、問題復雜。那么，打開這個難題的關(guān)鍵點在哪里？我們想，學區(qū)學生的安全問題是重中之重，進行安全大檢查是適時而又必要的。由分管安全的辦公室副主任祝煥利具體督查各項安全事務。9月16日至18日，學區(qū)中心學校對學區(qū)內(nèi)的三所學校、兩所幼兒園進行了徹底的安全排查。9月24日上午，適逢“金秋助學”活動在我校舉行，教體局車局長活動后又專門檢查了中心學校餐廳及兩所幼兒園的安全工作。
關(guān)系理順了，安全問題也解決了，有保障了，我們就要思考，學區(qū)教育的核心工作是什么呢。學校的核心工作，永遠是教學。其實，我們一切的工作，都是為教學工作服務的。那么，接下來，我們就搞教科研，以課堂教學為抓手， 9月25日上午，分管教學的學區(qū)辦公室副主任陳志平帶隊，組織兩所小學全體數(shù)學老師、中學數(shù)學備課組長共36人到實驗二小西校區(qū)參加聯(lián)動教研活動。圍繞教研主題，老師們圍繞數(shù)學課堂教學的相關(guān)問題進行了互動交流。大家暢所欲言，各抒己見，思想的碰撞、理念的創(chuàng)新、教學的探求使每一位參與者都覺得受益匪淺。有老師感慨：這樣的教研活動像久旱的甘霖，讓人如坐春風，如沐春雨。老師們紛紛表示，回校后將繼續(xù)認真思考、梳理總結(jié)、實踐。本次學習交流活動，更新了教師的授課理念，強化了中小學課堂教學的有效銜接，做到了課堂教學：中學小學化，小學中學化，讓過程和結(jié)果達到完美結(jié)合，促進了教師的專業(yè)成長。
隨后，10月13、14繼續(xù)在兩所小學進行學科聯(lián)動教研。同時向全體教師提出在教育教學工作中要提高認識，把好方向；巧用智慧，選好路徑；凝心聚力，瞄準目標。全面推動教學管理和教學質(zhì)量的提高。
教學有保障，校園重大工程建設也納入了我們的工作日程。
對學區(qū)內(nèi)的財、帳、物的核查管理進行了重新規(guī)范理順，調(diào)整了部分學校財務管理人員，統(tǒng)一工作步驟和要求。
對于辦公平臺接發(fā)文件進行統(tǒng)一要求，設立專職信息收發(fā)員，明確責任，以保障信息傳達安全、順暢，保證各項工作有序進行。
學區(qū)中心學校把校車管理納入統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)，召開專門的調(diào)度會，讓中小學及幼兒園校車安排更加合理實效，保障了學生上下學的安全，免去了家長的后顧之憂。
為了迎接煙臺督導檢查，學區(qū)中心校專門聯(lián)合兩個小學開會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一規(guī)定準備材料的格式，裝盒等工作。
為進一步提升學區(qū)內(nèi)校際間的融合交流，促進學生健康發(fā)展，10月27日，小門家鎮(zhèn)學區(qū)在小門家中學康愛特體育中心成功召開首屆體育節(jié)，學區(qū)內(nèi)中小學一到九年級1800多名師生全部參加了這一盛會。
此次體育節(jié)從前期籌備到順利舉辦，小門家學區(qū)各學校齊心協(xié)力，為體育節(jié)圓滿舉辦提供了全方位保障。小門家小學全體學生排著整齊的隊伍步行到中心校，老師們?nèi)谈犠o航。于莊小學全體師生全部乘坐校車和公交車井然有序到達中心校。中心校小門家中學全體教師參與了裁判工作，公平公正，態(tài)度和藹。運動員秉承“綻放生命，人人出彩”的理念，奮勇爭先，頑強拼搏。學生觀眾們則忙著為運動員加油助威。中午1800多名師生在“新能量中心”餐廳本著“小學先吃，中學后吃。低年級先吃，高年級后吃。學生先吃，教師后吃”的原則分批就餐，就餐場面有序壯觀，吸人眼球。
我市學區(qū)制推進以來，本屆體育節(jié)是小門家鎮(zhèn)學區(qū)原基礎上以維穩(wěn)為首位，以教科研為抓手，以資源融合為一體打造的又一發(fā)展溝通平臺，有效促進了三校間的進一步融和，加強了師生間的交流溝通，提振了師生的精氣神，充分展示了學區(qū)的活力與激情，凝聚了與時俱進追夢圓夢的信念與魄力，描繪了小門家鎮(zhèn)學區(qū)穩(wěn)步推進發(fā)展的宏偉藍圖。
10月29日上午，小門家學區(qū)組織兩個小學所有數(shù)學老師，及初中所有教研組長，再次到二小開展教研活動。由小門家小學、于家莊小學各展示一節(jié)數(shù)學課。由二小數(shù)學骨干教師聽評課，進一步鞏固先前到二小聽課學習成效。把先到二小學習的經(jīng)驗，反饋到課堂教學中，有效提升教師的專業(yè)成長。
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