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１．電流流向法

電流流向法是指用描繪電流流向的方法來分析電阻連接方式的方法。這是一種識(shí)別電路最直觀的方法，也是連接實(shí)物電路時(shí)必須遵循的基本思路。具體步驟是：從電源正極出發(fā)，沿著電流的方向描繪出電流通過電阻的各條路經(jīng)，一直達(dá)到電源的負(fù)極。

２．摘表法

摘表法的基本思路和步驟：從電路中摘去電壓表和電流表后，電壓表所在支路用斷路替代，電流表所在位置用導(dǎo)線替代。如果需要進(jìn)一步對(duì)電路進(jìn)行分析討論，原電壓表、電流表所測(cè)量的電壓和電流則應(yīng)在簡(jiǎn)化后的電路上標(biāo)出。

３．直線法

直線法是一種普遍適用的簡(jiǎn)化電路的方法，是在上述兩種方法的基礎(chǔ)上，把不規(guī)范電路簡(jiǎn)化成規(guī)范電路的方法。在識(shí)別電路、分析電路變化等方面有不可替代的的作用。具體方法步驟是：將電路從電源正負(fù)極處斷開，結(jié)合電流流向法，拉長(zhǎng)和縮短某一段導(dǎo)線，使各組元器件都在一條直線上，一次不成，可逐次分步完成。

４．節(jié)點(diǎn)法

節(jié)點(diǎn)法是一種將不規(guī)范電路快速簡(jiǎn)化、改化為規(guī)范電路的方法。具體做法是：從電源正極開始，把電阻之間的連接導(dǎo)線縮減成點(diǎn)，相同的點(diǎn)用同一個(gè)字母表示。如果一個(gè)電路中的點(diǎn)多于兩個(gè)，可以將這些點(diǎn)排在一條直線上，再把相應(yīng)的電阻補(bǔ)充到這些點(diǎn)之間，節(jié)點(diǎn)法和直線法有著相輔相成的關(guān)系。大多數(shù)時(shí)間比直線法來得更直接、更簡(jiǎn)潔。

分析動(dòng)態(tài)電路的一般思路是：根據(jù)引起電路變化的原因（開關(guān)通斷、變阻器滑片移動(dòng)、電路故障），分析判斷電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律分析電路中電流的變化（電流表示數(shù)變化），再根據(jù)歐姆定律變形式U=IR（或串并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)）進(jìn)一步判斷電路中部分電路中電壓的變化（電壓表示數(shù)變化）或其它物理量的變化。

1.滑動(dòng)變阻器變化

2、開關(guān)引起電路變化

3.電路故障原因分析

電路故障是指電路連接完成通電時(shí)，整個(gè)電路或部分電路不能工作。 它產(chǎn)生的原因主要有：元件本身存在問題，如元件內(nèi)部開路、短路；連接時(shí)選用的器材不當(dāng)（如R1>>R2）；電路導(dǎo)線接觸不良或斷開等。

初中物理學(xué)習(xí)的電路的三種基本狀態(tài)是：通路，電路形成回路，電路中有持續(xù)電流，電路工作；開路，指電路的某一位置斷開，無法形成回路，電路中沒有電流，電路不工作；短路，指電源的正負(fù)極被導(dǎo)線直接相連，電流不經(jīng)過用電器直接從電源正極流向負(fù)極，此時(shí)電路中的電流極大，可能燒壞電源。