都說小孩子不能慣，得管，可我偏不這么認為。
有人說慣孩子會慣出壞習(xí)慣。其實，說這話的人，根本不懂孩子的心理，也不懂如何正確地教育孩子。
根據(jù)心理學(xué)家皮亞杰的認知發(fā)展理論，4歲之前的小孩子，只知道自己想要什么，不懂任何規(guī)矩和基本道德，管教之類的手段是沒用的；只有等到4歲之后，才能逐漸形成所謂的“換位思考”能力。
一些家長會發(fā)覺，對孩子講道理沒用，又不明白為什么，只單純地認為孩子不懂事，因此采用恐嚇、打罵等教育手段，比如對孩子說“你再不乖媽媽就不要你了”這種話，其實這樣很容易引起孩子的不安全感，非常不妥。這種“管”，我認為其實是一種傷害。
警察叔叔招誰惹誰了……
那么，是不是說等孩子到了一定年齡，你就可以開始嚴(yán)加管教了呢？
我的回答仍然是：不對！
很多父母只知道單方面地管教孩子，居高臨下地對孩子講大道理，完全忘了，最好的教育應(yīng)該是以身作則。
榜樣的力量遠勝說教，心理學(xué)研究也發(fā)現(xiàn)，如果父母行為有問題，比如說沖動易怒，那么孩子也傾向于出現(xiàn)同樣的行為特征。如果自己的表現(xiàn)都不夠好，卻總是要求孩子這樣那樣，只會讓孩子不勝其煩，根本不能取得好的教育成果。
你該“管”的，其實是自己??！
你那么愛自己、慣自己，對孩子卻管這管那，公平嗎？合理嗎？
所以，從孩子出生，到現(xiàn)在上了學(xué)，我一直都是慣著她的。
該怎么寵怎么寵，讓她知道不管怎么樣媽媽都是愛她的，注意不讓她產(chǎn)生任何自卑感和不安全感，自由發(fā)展自己的天性。然后，把注意力放在自己身上，自己有什么行為不妥，首先改正，一不留神犯了錯（比如說話語氣不好）也要跟孩子道歉。
學(xué)習(xí)教育上也一樣，我從來不逼著孩子學(xué)習(xí)。
孩子覺得做作業(yè)不開心、背單詞不開心，我也不會說她罵她。很多人覺得這樣不負責(zé)任，但說實話，硬逼孩子學(xué)習(xí)，就是負責(zé)任嗎？
真正負責(zé)任的做法，是想辦法讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件有趣的事兒。
我有一個工作幾年后再去讀博士的閨蜜，她一邊忙自己的畢業(yè)論文，一邊帶小孩。孩子看到媽媽也在努力讀書，自然會萌生“和媽媽一起努力比誰作業(yè)寫得快”的心思。這不就很好嗎？
當(dāng)然，我不是博士，我不能照搬這種做法，但是我也有自己以前學(xué)習(xí)時的經(jīng)驗可以參考呀！
其實，我高中時候特別喜歡化學(xué)，就因為老師講得好，加上啟蒙早、喜歡折騰護膚，有機化學(xué)學(xué)得好，一些護膚品的成分都能自己瞎研究研究，作為青春期的女孩子，這還能不起勁嗎？
這就是我希望孩子在學(xué)習(xí)中能感受到的東西——快樂。
現(xiàn)在她還在上小學(xué)，科目不多，語文我可以陪她讀童話、讀簡單的唐詩，培養(yǎng)她對語言韻律的感覺，甚至還可以教她一點簡單有趣的甲骨文，讓她認識到漢字的美：
數(shù)學(xué)我可以給她講講數(shù)學(xué)家的故事、玩玩趣味數(shù)字游戲數(shù)學(xué)游戲，讓她知道數(shù)學(xué)學(xué)得好是一件特別酷、特別令人崇拜的事；
比如：九宮格的秘密
至于英語，很多家長都特別重視，我也不例外。但是，我又不想她像我從前那樣陷在背單詞的大坑里。聯(lián)想到我大學(xué)以后看美劇、追星時的熱忱，我覺得，讓孩子更早一點像我當(dāng)時那樣對英語產(chǎn)生興趣、進而產(chǎn)生主動想學(xué)的勁頭，才是最好的法子。
學(xué)校的教育，其實很難做到這一點。我當(dāng)時的想法無非也是找家教或者報培訓(xùn)班，但我一定要找外教，而不是中教。跟著正規(guī)的外教，孩子能學(xué)到非常規(guī)范的口音，這會給孩子更大的信心，讓孩子更愿意去開口說英語。畢竟在這個年齡段，孩子的學(xué)習(xí)重點不是枯燥的語法，而是盡早養(yǎng)成敏銳的語感和自然流暢的發(fā)音。
我想起自己讀大學(xué)時，學(xué)院里唯一一個外教根本不是老師，是一個蘇格蘭開農(nóng)場的（那個時候很多大學(xué)聘請外教的流程都不夠嚴(yán)格），教學(xué)效果糟糕得很，所以留了個心眼——號稱有外教的線下機構(gòu)，我一定要知道他們的外教來自哪里、有沒有資格證書、有沒有教學(xué)經(jīng)驗，還是說，只是隨便找?guī)讉€在中國的外國人兼職上課。
幾經(jīng)考察之后，我放棄了線下培訓(xùn)班，選擇了一家線上少兒英語培訓(xùn)課程：VIPKID
首先，他們請的都是有經(jīng)驗、有資歷認證的北美外教，比很多線下機構(gòu)都要正規(guī)；其次，考慮上時間成本，線上課程無疑更方便更靈活，在家就能上，孩子也不會覺得這是補課，一開始不會反感。
他們的線上課程都非常符合孩子的興趣點，像是和外教一起讀繪本、唱歌這種內(nèi)容的課程，真的就跟玩兒似的。孩子覺得這樣學(xué)有意思，就會主動復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，特別希望下次課上能跟外教多說兩句。這時候她哪里還會覺得背單詞無聊呢？她巴不得多學(xué)幾個多說幾個呢！
因為上這個課，孩子認識了很多VIPKID外教，成天跟同學(xué)們說，我的這個外教怎么怎么樣，那個外教怎么怎么樣。老實說，作為媽媽，真的很欣慰。VIPKID的課程讓她養(yǎng)成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，也強化了她的交流能力。我覺得，她長大后，不管是出國還是跟外國人交流，肯定不會像她的媽媽當(dāng)年那樣，明明單詞都會，卻支支吾吾不知道說什么好吧。
我這樣一直慣著孩子長大，不打不罵不束縛，連學(xué)習(xí)都不死盯著，卻并沒有慣出個熊孩子、懶孩子出來。
她感到快樂，我也無需過多操勞，這樣不是更好嗎？
對了，近期VIPKID搞活動，可以免費體驗價值288元的課程。內(nèi)容如下：
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VIPKID教研團隊精心設(shè)計的少兒英語水平自測系統(tǒng)，通過一系列英文互動問答來幫助家長快速定位自己孩子的英語水平和課程適應(yīng)能力，幫助孩子順利適應(yīng)美國小學(xué)課程體系，英語學(xué)習(xí)之路走得更加順暢。
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