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知識是一切能力中最強(qiáng)的力量——柏拉圖

封面攝影：《培圖共享》成員@Kevin Lin

文 | 培訓(xùn)經(jīng)理指南主編 南哥

不管你是做培訓(xùn)，還是自我學(xué)習(xí)成長

你都必須要知道知識加工的過程是什么？

那么，這個話題我們從這組對話開始吧！

總結(jié)：皮亞杰先生提到兩種人類的知識獲取的策略中：同化學(xué)習(xí)與順應(yīng)學(xué)習(xí)。從同化學(xué)習(xí)的深層角度去講全部清空自己的認(rèn)知，去全盤接受新知識是不對的，最好的學(xué)習(xí)就是新知與舊知識有效的銜接，就是我們中國所說的學(xué)習(xí)秘訣：溫故而知新。

無論是培訓(xùn)學(xué)習(xí)還是職場的實踐，兩種學(xué)習(xí)方式都需要與舊知識，產(chǎn)生實際的“化學(xué)反應(yīng)”。所以從皮亞杰的建構(gòu)主義理論來看，你的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率與知識總量成正比，沒事的時候別刷網(wǎng)絡(luò)劇了，趁著年輕趕緊增加你的知識總量吧，每個想要優(yōu)秀的人，都需要掌握一門知識管理的核心技術(shù)，《構(gòu)建知識圖譜》就是你的首選！