生命中總有一些黑暗的時刻，我們會感激音樂的饋贈。如果離音樂更近，就能更好地接納這份厚禮。
我是一個相信命運的人。一時一刻的遭遇，和誰見面，與誰分別，一帆風(fēng)順，或者舉步維艱，背后自有安排。只不過在當下，很多意義還來不及浮現(xiàn)。
認識田藝苗老師之前，我始終堅持，流行音樂的魅力主要看詞句?？墒悄谴?，在上海音樂學(xué)院邊上的一家西餐廳里，田老師為我打開了進入音樂的另一扇大門。
她問我，為什么喜歡音樂，鐘情哪些歌手。如果要從事音樂寫作，有哪些需要跨過的門檻，或者每每踏錯的誤區(qū)。
即使面對初次相見的后學(xué)晚近，問些基礎(chǔ)得不能再基礎(chǔ)的問題，田老師仍然不厭其煩，悉心指點。她推薦保羅亨利朗的《西方文明中的音樂》和查爾斯羅森的《古典風(fēng)格》給我，至今仍是我工作閑暇的案頭書。
田老師聊音樂，沒有專家慣有的侃侃而談，也不是勸學(xué)常見的苦口婆心。她就這么娓娓道來，語氣淡然，面容溫潤。音樂養(yǎng)人，在她身上，能看到藝術(shù)的祝福與成全。
李健與田藝苗合影
雖然身在象牙塔，公眾對田老師并不陌生。她會在很多場合露面。上《我是歌手》做評委，韓紅在決賽開始前專門表達對她的感謝。和李健對話，暢談旋律與文字的旅行，以及音樂里永遠的少年。
最令我觸動的，是田老師多年來堅持的系列講座：穿T恤聽古典音樂。讓更多人在莊重嚴肅的禮服和高跟鞋之外，更輕松地領(lǐng)略古典音樂的魅力。
在這種乍看叛逆的姿態(tài)身后，其實是更良苦的用心。她想傾盡所學(xué)，深入淺出，在普通人和古典音樂之間搭一座橋。
用田老師的話說，“普通樂迷聽得太感性。除了聽出優(yōu)美、莊嚴、偉大、圣潔等等形容詞之外，難以深入音樂。而學(xué)院派音樂家聽得太理性，有時候忘記了聽音樂的初衷所在?！?/span>
很多人會問，我只是愛聽歌而已，有必要接觸古典音樂嗎？
以前我也有相同的困惑，直到田老師給我解答。
和文字一樣，音樂本身是一種語言。當我們忽略樂理，單純感受，固然也無妨，但會錯失諸多美好。
音樂本身就是打動人心的。比如久石讓給《菊次郎的夏天》寫的配樂，不著一詞，卻令人感到明快清新。比如歌劇選段，哪怕聽不懂歌詞，也能感受到或雄壯或唯美的敘事力量。
每個人多少都有過，單是聽純音樂，就難以自拔甚至淚如雨下的時刻。尼采說得更絕，“語言盡頭，音樂響起?！币魳肥钦Z言的超越和補充，只看我們有沒有足夠的感染力而已。
從這個角度而言，理解音樂，是對人生意義的再發(fā)掘。
田藝苗擔(dān)任《我是歌手》評委
我自己是音樂不離身的人。很多獨處的時刻，是音樂予我陪伴。很多意外的經(jīng)歷，是音樂給我安慰。它好像很懂我，我卻不那么懂它。
幸好，有田老師這樣的引路人，在尋找人生意義的長路上，點燃音樂這盞不滅的燈。
田藝苗除了教課、講座，自己也作曲，這是她的專輯
最近，田老師在喜馬拉雅推出了在線課程《古典音樂很難嗎？》。每天10分鐘，穿T恤欣賞古典音樂。我第一時間就買來聽了。
和刻板印象中的古典音樂教學(xué)不同，田老師把多年的專業(yè)經(jīng)驗融匯成親切的表述，初聽毫無門檻，細品又嚼出深意。
她會分析《沉默的羔羊》里漢尼拔殺人，為何要聽巴赫的《哥德堡變奏曲》，也會講述自己年幼學(xué)琴時，彈琴如切菜的窘迫經(jīng)歷。從宅男巴赫如何了解世界，講到風(fēng)起云涌的大航海時代，從肖邦短暫的生命，聯(lián)想到《海上鋼琴師》動人的自白。聽這門課，像是審美與知識的雙重歷險。相比段子和毒舌，這才是更豐富更高級的有趣。
也許有人會對199元的價格心存顧慮。但我覺得，312期系統(tǒng)講解，260首名曲推薦，每周設(shè)計一個主題，已經(jīng)不能要求更多了。實在糾結(jié)，不妨再看看名家大咖的推薦語。
人世間有很多真諦，需要很多智慧的、勇敢的、美麗的人去探索，田藝苗就是其中的一位?！T盾
她把西方人的音樂化成了中國人的菜?！字刑?/span>
因為她，古典音樂因此有了被接受和傳播的可能?！罱?/span>
跟著藝苗，讓古典音樂叩進人的心門?！n紅
跟著田藝苗老師的腳步，我們或許可以溜進上帝的后花園?！艉?/span>
我和田老師說，這門課程能克服線下活動的時間和地域限制，讓更多人領(lǐng)略古典音樂的魅力，其實是一樁功德。
音樂不能吃不能穿，無關(guān)財富和聲名，但它是一艘船，駛向人生的港灣。生命中，總有一些黑暗的時刻，我們會感激音樂的饋贈。如果離音樂更近，就能更好地接納這份厚禮。
就像田老師說的：“有音樂陪伴的人生，到底是沒錯的?！?/span>
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