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學生成長 | 手把手教你整理錯題本,你過去的方法全都做錯啦?!

01

學霸之所以是學霸,不是因為他們生來就是學霸,而是因為他們能夠不斷攻克自己的弱點。

眾所周知,想要高考考得好,關(guān)鍵刷題要刷好。

刷題想成功?錯題本是關(guān)鍵。


今天,我們就來和大家講一講關(guān)于江湖傳說——錯題本的那些事。

02

為什么要有錯題本

學習這件事,說白了其實只有兩個步驟,第一,找到自己不會的東西;第二,把不會的變成會的。

絕大多數(shù)的學生花了大量的時間去做題,他們沉迷于自己寫完的那一本又一本的練習冊中,但卻忽略了一個關(guān)鍵的問題:

做題的目的不是為了追求數(shù)量,而是為了找到自己不會的題,針對性去解決。

不會的題從哪來,從你的錯題中來。

有一部分人能夠意識到要把錯題記錄下來,但他們卻僅僅停留在“記錄”層面,忘記了,學習本身是為了解決那些自己原本不會做的題目。


那么,正確的錯題本打開姿勢應(yīng)該是怎樣的呢?

03

打造自己的專屬錯題本


1.錯題本選擇

建議使用活頁本,并且每門學科準備專門的錯題本。

2.錯題本的整體架構(gòu)

錯題本整體架構(gòu)可以按照章節(jié)進行劃分,這樣避免交叉,更好復(fù)習。

3.錯題本抄題技巧

在摘抄錯題時,切忌照搬原題和抄解析,而是要自己將已知條件總結(jié)摘抄出來,就像下面這樣:

圖源初數(shù)班主任老師-王賢虎

4.每道題都要寫上錯因,根據(jù)不同的錯因針對性的寫錯因分析

做錯題的原因無外乎下面這幾種:

  • 第一種,對知識點理解或記憶錯誤。


針對這種情況的錯題,你需要把正確的知識點找出來。

如果是自己對知識點理解錯誤,那就可以通過看答案解析,課堂筆記或者請教老師和同學,去把這個知識點弄清楚,再用自己的話總結(jié)出來寫在錯因分析里。


如果是記憶錯誤,就重新記憶一遍正確的知識點,然后把這個知識點也記在錯題本上。

這樣做,你的一道錯題就總結(jié)成了知識點,復(fù)習時就會節(jié)省很多時間。

另一方面,當你下次再遇到同一個知識點出錯,只需要對這個知識點再加深一遍印象,就不必再重復(fù)總結(jié)了。

  • 第二種,容易忽略的錯點。


如果有一些知識點本身很相似,容易混淆,那你就要在錯因分析里寫上知識點辨析或者下次做題時需要注意的點。


  • 第三種,答題方式不符合規(guī)范。


理科答題中會涉及一些答題形式上的規(guī)范,比如生物題中基因型的寫法,化學方程式的寫法,如果答案的形式不規(guī)范,一樣會扣分。

這一類錯題的解決方法就是,把這條規(guī)范用一句話總結(jié)在錯題本上,這樣下次復(fù)習翻看時,就會警覺很多。


  • 第四種,馬虎。


馬虎是最常見的錯題原因,也是考場上失分最讓人可惜的情況。

馬虎出錯的題目,除了下次吸取教訓,比如審題時重要條件做標記,計算落實在紙面上,涂答題卡時涂5個核對5個之外。

針對有些題目中有陷阱而自己沒發(fā)現(xiàn)的情況,一定要把題目中的陷阱用一句話寫下來,記在錯因分析里。


5.定時總結(jié)復(fù)盤

錯題本的建立是基礎(chǔ),正確運用好才是關(guān)鍵。

錯題本的最大價值是在不斷回顧當中將學習效果達到最大化,猿寶們一定要每周進行錯題總結(jié),并且預(yù)留一定的時間專門去復(fù)習錯題本。

當同一類的錯誤不會再犯時,你也要大膽主動的將錯題本“變薄”。


最后,附上初數(shù)班主任老師制作的錯題本模板供你參考~

圖源:初數(shù)班主任老師-王賢虎

同時,送給可愛的猿寶們一句話:

題海無邊,與其掙扎求生,不如回頭糾錯。

● 一個總結(jié) 

打造自己的專屬錯題本

1.每個科目準備一個專門的錯題本

2.按照課本章節(jié)目錄進行錯題本整體架構(gòu)

3.抄題時不要照搬原題

4.每道題都要寫上錯因分析

5.定時復(fù)盤總結(jié)




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