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婚姻當(dāng)中有一點(diǎn)很重要，就是夫妻雙方要知道組建家庭最重要的是什么，一定要達(dá)成共識(shí)。
“至要莫若教子”，一個(gè)家庭最重要的是把下一代教育好，讓下一代能夠承傳家風(fēng)、光宗耀祖、承先啟后，讓后代子孫都能夠興旺。
有一位樵夫每天上山砍柴、下山賣(mài)柴，就這樣過(guò)了好多年。
有一天，樵夫走到一棵大樹(shù)下休息，他的伙伴走過(guò)來(lái)跟他說(shuō)：“走了，走了，趕快上路了?！?/span>
樵夫跟伙伴說(shuō)：“等一下，我還在等我的靈魂跟上?！?/span>
有不少父母經(jīng)常在“忙、盲、?！钡臓顟B(tài)下而不自知，在這么忙碌的人生當(dāng)中，我們的靈魂跟上了沒(méi)有？有沒(méi)有明白每天在干什么？意義是什么？
我們看這個(gè)“忙”字，它是會(huì)意字，一個(gè)人忙的時(shí)候心就亡了，就不敏銳了。人一忙，頭腦就不清楚，看不到、也感受不到身邊人的需要。
自己拼搏了幾十年，結(jié)果夫妻關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，跟孩子也無(wú)法溝通，身體健康也出了狀況，每天心里都空蕩蕩的，很茫然。
我們要想把孩子教育好，靠的絕不僅僅是金錢(qián)。
比如上過(guò)補(bǔ)習(xí)班的孩子，一看到今天上課的內(nèi)容，他會(huì)跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“這些我在補(bǔ)習(xí)班都聽(tīng)過(guò)了”，他覺(jué)得很驕傲。
假如今天上課的內(nèi)容他還沒(méi)有學(xué)過(guò)，他也會(huì)想：“反正補(bǔ)習(xí)班的老師還會(huì)講，我之后再聽(tīng)就好了?！?/span>
考試前，看的復(fù)習(xí)材料也都是補(bǔ)習(xí)班老師幫他整理的重點(diǎn)。所以他在學(xué)校上課的時(shí)候就無(wú)法專(zhuān)心，學(xué)業(yè)也無(wú)法真正得到提升。
人們常說(shuō)：父母是孩子一生的老師。
所以，孩子需要父母的用心陪伴，需要父母的言傳身教，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀。何況現(xiàn)在的教育產(chǎn)業(yè)也紛繁復(fù)雜，家長(zhǎng)都要非常慎重地思考后再做選擇。
父母也是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的教育不能一味跟風(fēng)，更不能程式化，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。
如果僅僅因?yàn)閯e人的父母都給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得我也要這樣做，那孩子也會(huì)處處陽(yáng)奉陰違，他會(huì)認(rèn)為讀書(shū)是給父母讀的、給老師讀的，那他以后求學(xué)的態(tài)度和能力就很難提高。
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