縱是風(fēng)雨也從容
作者: 四月桃花 編輯:現(xiàn)代散文網(wǎng)
一葉知秋,一場(chǎng)秋雨紛紛濺落人間,用一顆閑暇的心情欣賞秋天。秋天很美,最美是秋意。雨打梨花后的凡間仿佛是大師筆下的一幅柔美的油畫,粉墨浸潤(rùn)過后的朗朗秋意更像一篇秋天的童話。
打著一把傘,帶著一把傘來到林兒學(xué)校前.見門前已經(jīng)組成了傘的世界。紅的、紫的、花的、各色的。成為一道漂亮的風(fēng)景線,閃動(dòng)著普天下父母的愛。傘兒在移動(dòng),一把把地護(hù)著一個(gè)個(gè)小人離校。那時(shí),我也是眾多花傘下的一枚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那個(gè)親愛的孩子。
他來到我面前,我將手中的傘遞給他。然后,將自己的傘遮給他。他推給我,示意不用。我們一邊打著傘一把拉著手從容、默契地回家。我們什么都不說,但是,應(yīng)該同想著前不久遇見的一場(chǎng)風(fēng)雨。
適逢假期,帶著兒子隨團(tuán)去北京。初到第一天,就遇上了這個(gè)夏季最大的一次的雨,用在課文里讀過的所有形容大雨的詞語都不為過。我和兒子都顯得緊張、不知所措。尤其,是因?yàn)槲业那尤跖c嬌氣,我們兩個(gè)人到很多景區(qū)都沒下車,更別提旅游的興致了。
旅游車司機(jī)、導(dǎo)游、游客都井然有序,或許是他們見過的風(fēng)雨比較多。大家安靜地穿好雨衣、套上鞋套,沒有我和兒子臉上的慌張、口中的埋怨,而且還和家人分享著雨中瀏覽景區(qū)的別樣風(fēng)景。那時(shí),我的心真的是羞愧了,兒子也看著我。在下一個(gè)景區(qū),我們倆個(gè)也像其它游客一樣,從容地面對(duì)這場(chǎng)大雨,風(fēng)雨交加打翻了傘,我們兩個(gè)干脆就披著衣服在雨中跑。雨滴打在臉上澆花了我的妝、也澆濕了我們的頭發(fā),我們只是慢慢地感受風(fēng)雨的考驗(yàn)、洗禮與賜教,在風(fēng)雨中從容地走竟然也成為了我們旅游中的一個(gè)內(nèi)容。那是,另一種風(fēng)景。
我們兩個(gè)的回憶被不長(zhǎng)的回家的路程打斷了?!皨寢?,你是不是沒享受夠在雨中的興致?”說完,懂事的他自己上樓回家了。我一個(gè)人,慢慢地打著傘,走在漸薄的林蔭中。雨后,林蔭樹下,繽紛的路石濕潤(rùn)可人,一處又一處小品慢慢地彈奏著“在雨中”的歌曲。池子里,雨滴像一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻打在水上,一圈圈的暈環(huán)像芭蕾舞演員滑過的優(yōu)美足跡。草兒、葉兒更加清亮精神了,最喜歡的就是青蛙的蹦跳。望著這美妙的雨前、雨中、雨后的世界,我想,這多么像我們的人生呀。在我們的人生路上,也會(huì)遇見大大小小的風(fēng)雨,如果,我們只是埋怨、懼怕也無濟(jì)于事。莫不如,讓我們從容地去面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)風(fēng)雨,以一顆審美的心態(tài)挑戰(zhàn)風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨,感受風(fēng)雨世界中別樣美麗。從容面對(duì)風(fēng)雨,我想也應(yīng)該是家長(zhǎng)給孩子上的最好一節(jié)課。
作者簡(jiǎn)介:崔健,筆名四月桃花,中國(guó)散文詩協(xié)會(huì)會(huì)員,遼寧省遼陽市弓長(zhǎng)嶺區(qū)文聯(lián)常務(wù)副主席,作品散見《中國(guó)散文家》《作家周刊》《散文百家》《海燕》《詩潮》《滿族文學(xué)》《人生與伴侶》《快讀》商刊《閱讀》,遼寧作家網(wǎng),遼陽日?qǐng)?bào),散文在線,江山文學(xué)網(wǎng)。中外文藝平臺(tái),玫瑰音悅臺(tái),品讀一刻、原鄉(xiāng)文學(xué)、安般蘭若、竹林琴音、林蕭傳媒,最散文微信平臺(tái)。
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