導(dǎo)讀
高校自主招生考試分為筆試和面試,少部分高校沒(méi)有筆試,但是絕大多數(shù)都會(huì)涉及到面試,那么,面試最主要看什么?北大學(xué)長(zhǎng)用自己的親身經(jīng)驗(yàn)告訴你真相。
本文作者:曹寒冰,曾經(jīng)參加過(guò)夏令營(yíng),通過(guò)自主招生加分進(jìn)入北大,曾獲得高中生物競(jìng)賽省一、數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽省二。
自主招生面試的真相
面試的意義所在
一、面試?yán)蠋熎诖膶W(xué)生類型
我們假設(shè)一下,如果一個(gè)學(xué)生拿著面試題來(lái)找我:“老師,這道題我該怎么回答?”我反問(wèn)他:“你是怎么想的呢?”對(duì)于這樣的反問(wèn),大多數(shù)學(xué)生通常會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的想法,但是更深層次的想法卻憋不出半個(gè)字。
這是一種典型的中國(guó)式學(xué)生的思維,但凡考試,那么就一定有標(biāo)準(zhǔn)答案,即使沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,一定會(huì)有給分點(diǎn),但是這樣的思維用在自主招生的面試上其實(shí)就是大錯(cuò)特錯(cuò)。
一個(gè)面試的題目,其實(shí)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。敢于面對(duì)和改善自我不足、敢于提升自我能力、敢于說(shuō)出自己的想法與見(jiàn)解,都是最真實(shí)的自己。所有的優(yōu)秀和出類拔萃都抵不過(guò)對(duì)自己內(nèi)心的認(rèn)可。擁有客觀、穩(wěn)定的自我認(rèn)知,學(xué)生展現(xiàn)出的優(yōu)秀和出類拔萃才是最真實(shí)的。
我個(gè)人是特別信奉這一點(diǎn):什么都可以裝,但是有沒(méi)有想法是裝不出來(lái)的,自主招生想找的不是教科書式的學(xué)生,更喜歡那種想到什么就說(shuō)什么,有自己思考的學(xué)生,自主招生面試的時(shí)候看兩點(diǎn):是否有思想,是否有自信??偨Y(jié)來(lái)看,自主招生期待的是聰明且自信的學(xué)生。
二、主動(dòng)去了解面試學(xué)校
因?yàn)樽灾髡猩嬖囀歉咝W约航M織的,面試的學(xué)校希望知道你是不是真的想要報(bào)考我們學(xué)校,是不是對(duì)我們學(xué)校有熱情,專業(yè)有沒(méi)有了解,有沒(méi)有想考上的欲望,并且為之努力。
因此在自主招生面試之前非常重要的一點(diǎn)就是要先去了解一下面試的學(xué)校。
第一就是要查詢學(xué)校的招生網(wǎng);
第二是要了解所報(bào)考的學(xué)校的專業(yè),專業(yè)在全國(guó)的排名、主要的研究領(lǐng)域在哪里等等;
第三點(diǎn)是要跟往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流,最好是參與過(guò)自主招生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;
第四,如果有條件的話,找一兩個(gè)教授溝通一下,未必跟你報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)要很相關(guān)。
可能很多人不能理解為什么要跟教授聊,其實(shí)這可以解決兩個(gè)問(wèn)題:1.沒(méi)跟教授溝通過(guò)的緊張感;2.不知道大學(xué)教授眼里好的學(xué)生是啥標(biāo)準(zhǔn)。
三、“過(guò)來(lái)人”談自主招生面試
對(duì)于個(gè)人面試,我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是坦誠(chéng)。會(huì)就是會(huì),不會(huì)不知道的也坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)。千萬(wàn)不要裝著自己懂,萬(wàn)一被教授揭穿了你這次面試肯定完了。比如你說(shuō)你讀過(guò)某本書,但如果教授問(wèn)你這本書你一問(wèn)三不知,那就很糟糕了。
對(duì)于自己不太確定的問(wèn)題,寧可直接承認(rèn)不確定,或者甚至如果你覺(jué)得不影響整場(chǎng)面試的話,可以當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教老師,讓教授有跟你討論的欲望,引起他的興趣,那么很大程度上,教授老師對(duì)你一定有很好的印象,那么相應(yīng)的教授給你打的分也一定不會(huì)低了。
另外如果遇到一些對(duì)題目或者是對(duì)其他有任何疑問(wèn),一定要指出來(lái),不要帶著疑問(wèn)答非所問(wèn),自主招生的面試題很可能也是有一些問(wèn)題的或者是有一些不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,這種時(shí)候如果指出來(lái)一定是很加分的。
比如我面試的時(shí)候,就遇到這樣的問(wèn)題,倒不是教授特意安排的題目錯(cuò)誤,而只是題目表述不夠嚴(yán)謹(jǐn),那么雖然大多數(shù)學(xué)生都應(yīng)該知道這個(gè)題目是有一點(diǎn)歧義的,但是只有我指出來(lái)了,那么這就成為和教授能夠進(jìn)一步交流的一個(gè)點(diǎn),還是剛剛說(shuō)的那個(gè)點(diǎn),一旦他開始有跟你討論的欲望,那么給你打的分也一定不會(huì)低了。
五大常見(jiàn)面試形式
及“應(yīng)對(duì)策略”
剛剛我們談了一些針對(duì)面試官究竟喜歡什么樣的學(xué)生以及關(guān)于自主招生面試我自己的一些理解,下面針對(duì)五種不同的面試形式,分析不同的技巧策略。
一、多對(duì)一談話形式面試
這種面試方式各高校普遍采用,一般面試時(shí)間會(huì)控制在10~30分鐘之間??脊僖话銜?huì)從考生的基本情況開始提問(wèn),比如,問(wèn)一問(wèn)為什么報(bào)考該校,學(xué)習(xí)情況如何,生活情況如何等等,考生據(jù)實(shí)回答即可。
之后會(huì)進(jìn)入到基本素質(zhì)測(cè)試階段??忌赡軙?huì)被問(wèn)及知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)等諸多方面的問(wèn)題,題目往往是比較廣泛,不需要計(jì)算思考就能回答。
部分理工科可能會(huì)遇到一些數(shù)學(xué)物理類的題目,一般不會(huì)到奧賽的難度,但要比一般的考試題目更開放。
北京大學(xué)曾經(jīng)考過(guò)的一道題,就是“天為什么是藍(lán)色的”,這道題的命題人是北大物院的一個(gè)年輕老師,后來(lái)我有幸能夠上這個(gè)老師的一門課,跟他交流過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他就說(shuō)到,其實(shí)出這個(gè)題并不是說(shuō)想讓你通過(guò)多少公式來(lái)分析出答案,而是想看看,你是不是真的理解了所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),是不是能夠融會(huì)貫通的應(yīng)用到生活中。
#支招#
1.知之為知之,不知為不知,誠(chéng)實(shí)作答,切勿撒謊。
2.因?yàn)槟阒車菐讉€(gè)教授,一定注意言行舉止,不要有沒(méi)有必要的小動(dòng)作。
3.不要緊張,一五一十地作答即可。
4.注意目光交流,回答某位考官的問(wèn)題,考生的目光應(yīng)大多數(shù)時(shí)間停留在考官身上。
5.言簡(jiǎn)意賅,不要長(zhǎng)篇大論。
二、辯論形式
這種近些年不是很常見(jiàn),個(gè)別學(xué)校會(huì)采用這種形式,參加這種面試的考生會(huì)被分成一些人數(shù)相等的小組。一般每組4人,每次有兩組考生參加面試。
首先,考官會(huì)向兩組考生說(shuō)明面試規(guī)則,然后發(fā)放辯論題目,指定或者隨機(jī)確定正反方。得到辯題后,兩組考生都會(huì)有5~10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。一般辯論會(huì)進(jìn)行30分鐘左右,也就是每位考生大約有1~3次發(fā)言機(jī)會(huì),每次1~3分鐘。
從辯論過(guò)程中,比較容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備情況和表達(dá)能力高低,也可能會(huì)看到考生性格上的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,比較容易觀察考生團(tuán)隊(duì)配合能力。
#支招#
1.言簡(jiǎn)意賅,不要滔滔不絕。
2.要有理有據(jù)有節(jié),不要錙銖必較。
3.以學(xué)心聽(tīng),以公心辯。
4.不要搶話,讓對(duì)方說(shuō)完了自己再說(shuō)。要照顧全組,如果自己已經(jīng)表達(dá)了很多次,要讓別的同學(xué)有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式
這也是非常常見(jiàn)的一種形式,參加這種面試的考生也被分成一些人數(shù)相等的小組。一般每組6~10人,然后每次有一組考生參加面試。
首先,考官會(huì)向兩組考生說(shuō)明面試規(guī)則,然后發(fā)放討論題目。得到題目后,學(xué)生有1~5分鐘閱讀材料準(zhǔn)備的時(shí)間。準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)后,考官會(huì)宣布討論正式開始,一般討論會(huì)進(jìn)行20~45分鐘左右,也就是每位考生大約有1~3次發(fā)言機(jī)會(huì),每次1~3分鐘。
在這里,每個(gè)人會(huì)有不同的身份,會(huì)有像破冰者、話題引導(dǎo)者、總結(jié)報(bào)告人,還有計(jì)時(shí)者等之類的。這種形式對(duì)綜合素質(zhì)的要求非常高,要求學(xué)生必須具備一定的解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠完成破冰者、話題引導(dǎo)者和總結(jié)報(bào)告人角色的考生會(huì)得到較高的分?jǐn)?shù)。
不過(guò)也很容易出現(xiàn)一群人在一起討論了半天,結(jié)果最后誰(shuí)也不知道誰(shuí)的分工,那么這一組學(xué)生很可能都面對(duì)分?jǐn)?shù)非常低的這種情況。
#支招#
1.要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、自身狀況和現(xiàn)場(chǎng)情況,選擇自己的角色。
2.作為破冰者,必須能夠全面把握主題,能夠展開主題,讓大家把問(wèn)題聚焦。
3.作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該能夠引領(lǐng)話題,最終走向結(jié)論。時(shí)刻關(guān)注小組成員的動(dòng)向,及時(shí)制止不必要的爭(zhēng)論。
4.一個(gè)積極的話題參與者,應(yīng)該能夠把問(wèn)題的各個(gè)層面考慮周全。
5.總結(jié)陳詞,必須有概括性,有高度,有價(jià)值升華。
四、場(chǎng)景面試形式
這種形式其實(shí)主要是出現(xiàn)在一些小語(yǔ)種或者是英語(yǔ)的場(chǎng)景測(cè)試。這種面試相對(duì)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單一些,就是要在平時(shí)多準(zhǔn)備一些日常用語(yǔ),熟悉各種對(duì)話場(chǎng)景常用的詞匯就可以了。盡量不要冷場(chǎng),主動(dòng)地去開發(fā)話題,讓自己有趣的一面展現(xiàn)出來(lái)罷。
#支招#
1.表達(dá)流利,大方自然。用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),有互動(dòng)感。
2.有文化修養(yǎng),能夠進(jìn)入場(chǎng)景,融入角色。
3.平衡對(duì)話進(jìn)程,讓搭檔能夠跟你順利表達(dá)。
4.要加入合適的體勢(shì)語(yǔ),讓交流過(guò)程具體化,讓自己的綜合素養(yǎng)展示出來(lái)。
五、問(wèn)答和集體討論
最后一種是北大常用的,叫問(wèn)答和集體討論。個(gè)人覺(jué)得這類有一點(diǎn)點(diǎn)像無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,但沒(méi)有身份的分配。
參加這種面試的考生被分成一些人數(shù)相等的小組。一般每組5~6人,然后每次有一組考生參加面試。面試分為:主答考生回答提問(wèn)和集體討論兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先,考官會(huì)向該組考生說(shuō)明面試規(guī)則,然后由考生按照編號(hào)順序抽取問(wèn)答題目。抽題考生作為主答進(jìn)行闡述?;卮疬^(guò)程中,老師也可能會(huì)提問(wèn)。主答考生回答完畢,其他同學(xué)可以就該問(wèn)題提出自己的看法或者提出一些質(zhì)疑。
#支招#
1.看清題目,做好準(zhǔn)備。主答考生最好能夠有效利用準(zhǔn)備時(shí)間,列出提綱。
2.回答問(wèn)題盡可能要簡(jiǎn)明扼要。
3.進(jìn)入集體討論環(huán)節(jié)后,可把握現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)話機(jī)會(huì),展示自己在該問(wèn)題上的理解和想法。
4.作為旁聽(tīng)的考生,主答考生回答問(wèn)題的時(shí)候,要靜心聆聽(tīng)。
面試脫穎而出的“秘籍”
穿著得體舉止禮貌——符合自身年齡特點(diǎn)
其實(shí)最重要的一點(diǎn)就是得體和禮貌。女生建議盡量是不要化妝,但可以選擇你覺(jué)得穿上非常自信、非常好看的衣服去。注意進(jìn)門的時(shí)候輕輕關(guān)門等一些禮貌的細(xì)節(jié)。
各個(gè)高校的面試時(shí)間基本都是在六月中旬,比較熱的一個(gè)天氣,切記就是不要太過(guò)于穿著暴露。最安全的搭配是男生帶領(lǐng)子的T恤+牛仔長(zhǎng)褲+板鞋,青春靚麗,讓人一看就有好感,頭發(fā)一定不要太長(zhǎng),除非你去學(xué)搖滾,就是干凈的短發(fā)就好。別穿名牌,但也要適當(dāng)打扮一下是對(duì)考官的尊重。中心方向就是青春活力,符合中學(xué)生的形象。
帶入情感的自我介紹——不是死記硬背
每一種自主招生的形式自我介紹都是必不可少的。當(dāng)然有文采的同學(xué)呢,在這個(gè)時(shí)候就可以盡情的發(fā)揮自己的文采,沒(méi)文采的同學(xué)也不要?dú)怵H,有證書的同學(xué)可以多提提自己的獲獎(jiǎng)證書,當(dāng)然如果我沒(méi)有文采也沒(méi)有證書怎么辦,以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),就是一定要記住口語(yǔ)化。
口語(yǔ)化很重要,這關(guān)系到面試官覺(jué)得你的自我介紹不是背出來(lái)的,而是真的在介紹自己。如果你生硬的背一篇即使寫得很華麗也有很多獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的文章,充其量給面試官留下的印象是書呆子。但是你要是口語(yǔ)化的背一篇,就會(huì)讓考官瞬間覺(jué)得你的形象鮮活起來(lái),會(huì)讓接下來(lái)的過(guò)程也順利許多。
逃不過(guò)的萬(wàn)能問(wèn)題——提前想好“應(yīng)對(duì)策略”
除了自我介紹,還有一些萬(wàn)能的問(wèn)題也是逃不過(guò)的。常見(jiàn)的萬(wàn)能問(wèn)題包括:
1)為什么要選擇報(bào)考我校?
2)為何你選擇這個(gè)專業(yè)/方向?對(duì)這個(gè)專業(yè)了解多少?
3)你未來(lái)準(zhǔn)備做什么?你對(duì)自己的人生有什么規(guī)劃?
4)你的優(yōu)勢(shì)在哪里?我們?yōu)槭裁匆浫∧?/p>
這些問(wèn)題總結(jié)來(lái)看,其實(shí)都沒(méi)有固定的答案。因?yàn)槲抑耙舱f(shuō)了,自主招生面試無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。但一定要提前自己好好問(wèn)問(wèn)自己,如果我面臨的這些問(wèn)題,我該怎么辦,我該怎么回答這些問(wèn)題。
面試主要靠什么
10%運(yùn)氣+30%知識(shí)+60%的思維
10%運(yùn)氣
自主招生面試考驗(yàn)臨場(chǎng)發(fā)揮,題目抽取,一起面試的組員都是不可控因素,因此不能否認(rèn)運(yùn)氣的存在和重要性。
30%知識(shí)
包括高中學(xué)習(xí)的知識(shí)以及展示提前了解的專業(yè)知識(shí)。我對(duì)此專業(yè)的關(guān)注已不是一天兩天了,我具有這個(gè)潛力,而且我準(zhǔn)備好了。被問(wèn)及專業(yè)性極強(qiáng)的問(wèn)題,不必慌張,畢竟,老師問(wèn)出這樣的問(wèn)題有一部分故意考驗(yàn)的成分。
而作為考生的我們,答不出也不會(huì)顯得自己專業(yè)領(lǐng)域上一無(wú)所知;略知一二則會(huì)給老師一個(gè)不錯(cuò)的印象;若是能全部答出則是再好不過(guò),定會(huì)讓老師刮目相看。就算你真的什么也答不出,也不必氣餒,畢竟我們進(jìn)大學(xué)就是要學(xué)習(xí)這種專業(yè)知識(shí)的。
你可以坦白承認(rèn)自己在這方面知識(shí)不足,這不會(huì)讓老師對(duì)你產(chǎn)生不好的印象,反而會(huì)認(rèn)為你比較誠(chéng)實(shí)。但切記不要不懂裝懂,以免老師誤認(rèn)為你懂,再一個(gè)問(wèn)題將你問(wèn)死,或是干脆被老師看穿你知識(shí)有限,還不虛心請(qǐng)教,狂扣印象分,這樣的結(jié)果才是最糟糕的。
60%思維
回答問(wèn)題一定要思路清晰,問(wèn)什么回答什么。這個(gè)真的很重要,別玩什么面試套路,實(shí)事求是來(lái),你才高中畢業(yè),你見(jiàn)過(guò)的套路真的太少了。所有的套路都會(huì)在考官面前暴露無(wú)疑,回答問(wèn)題別繞彎子。
不要拘泥于高中,如果你拘泥于高中,肯定不會(huì)發(fā)揮的太好。另外很多在高中看來(lái)算是稍微有點(diǎn)開放的題,在大學(xué)看來(lái)是很簡(jiǎn)單的。所以腦子一定要靈活,如果一個(gè)孩子高中不是死讀書,這時(shí)候立馬就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。如果,做不出來(lái)的題展示出來(lái)思路都是加分項(xiàng),全程不要放棄。
回答問(wèn)題及其考驗(yàn)臨場(chǎng)的反應(yīng)能力,因此務(wù)必要讓自己的精神保持在很集中,比較興奮的狀態(tài),要自信,無(wú)論遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,保持思考的能力,別出現(xiàn)冷場(chǎng)尷尬的情況。
面試一般會(huì)涉及到的方向
一般而言,各自主招生高校經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)形成一套比較完善的面試考核體系。因此,在進(jìn)行自主招生面試備考時(shí),研究目標(biāo)高校往年的面試模式、面試風(fēng)格和面試真題是非常必要的,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
(1)個(gè)人基本情況
個(gè)人基本情況通常是指考生的自我介紹,一般面試?yán)蠋煏?huì)根據(jù)考生在面試時(shí)的自我介紹以及申請(qǐng)材料中的簡(jiǎn)歷進(jìn)行提問(wèn)。
因此,自主招生在線團(tuán)隊(duì)提醒考生特別注意,在做面試自我介紹以及制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),務(wù)必實(shí)事求是,關(guān)于自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好等一定要有相應(yīng)的事情案例來(lái)佐證或者介紹,自己沒(méi)有的特長(zhǎng)或者不擅長(zhǎng)的事情一定不要說(shuō)或?qū)懺诤?jiǎn)歷上面,以免弄巧成拙。
(2)對(duì)目標(biāo)高校的了解
在自主招生面試前,考生需對(duì)目標(biāo)高校進(jìn)行全方位了解,包含學(xué)校歷史背景、校訓(xùn)、教學(xué)理念、學(xué)校特色、重點(diǎn)專業(yè)、知名校友等。
(3)對(duì)目標(biāo)專業(yè)的認(rèn)知
考生需對(duì)自己所報(bào)考專業(yè)的特色、課程設(shè)置、就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)有比較深入的了解。此外,考生還需進(jìn)行自我定位,自己就讀該專業(yè)有什么優(yōu)勢(shì)、自身特長(zhǎng)和該專業(yè)有什么聯(lián)系等。
(4)對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注
考生在閑暇之余多關(guān)注時(shí)事政治和社會(huì)民生,尤其是近期社會(huì)上的熱點(diǎn)新聞事件。高校傾向于通過(guò)考生對(duì)于熱點(diǎn)事件的看法,來(lái)考查學(xué)生的思維應(yīng)變能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
如北京大學(xué) 2017 年自主招生面試涉及“二胎”、“勒索病毒”、“產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)”變化等眾多社會(huì)熱點(diǎn)。
(5)學(xué)科特長(zhǎng)思維
學(xué)科特長(zhǎng)思維的考查在自主招生面試時(shí)主要圍繞考生所報(bào)的專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行。因此考生須對(duì)自身的學(xué)科特長(zhǎng)的特點(diǎn)和思維模式有比較深入的了解。這種思維能力考生只能從相關(guān)學(xué)科解題思維和書籍中摸索,平時(shí)多培養(yǎng)學(xué)科解題思維、多看相關(guān)學(xué)科方面的書籍等。
(6)對(duì)社會(huì)生活常識(shí)了解
社會(huì)生活常識(shí)比較寬泛,考生如想在短時(shí)間內(nèi)突擊補(bǔ)習(xí),幾乎是不可能的。這方面能力需要考生在平時(shí)生活中進(jìn)行積累,平時(shí)多觀察、多思考。
(7)價(jià)值觀和世界觀
人生觀是指人們對(duì)人生的根本態(tài)度和看法,包括對(duì)人生價(jià)值、人生目的和人生意義的基本看法和態(tài)度。價(jià)值觀是代表一個(gè)人對(duì)周圍事物的是非、善惡和重要性的評(píng)價(jià)。
對(duì)個(gè)人而言,價(jià)值觀和世界觀在短時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)比較難。因此,建議考生平時(shí)在看新聞事件時(shí)可以多關(guān)注些別人的觀點(diǎn)評(píng)論,學(xué)會(huì)分析總結(jié),逐步形成自己的看法和觀點(diǎn)。通常,對(duì)事物的認(rèn)知和評(píng)價(jià)沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)和錯(cuò),只要合情合理有說(shuō)服力即可。
附加閱讀
清北+華五2017年面試真題
1
北京大學(xué)
1、對(duì)中國(guó)人口政策沿革的思考;
2、社會(huì)效應(yīng)相關(guān)名詞解讀;
3、集體行為邏輯和破窗效應(yīng),舉兩個(gè)事例說(shuō)明破窗效應(yīng),并說(shuō)明解決破窗效應(yīng)的條件;
4、古詩(shī)詞題題目;
5、高曉松的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的看法
6、閱讀理解材料選擇莫言的小說(shuō)《奇遇》,考的是原句填空。
7、英語(yǔ)閱讀的題目涉及迪士尼的創(chuàng)始人事跡等等
2
清華大學(xué)
綜合面試:
1、材料閱讀:過(guò)去一年你關(guān)注的清華熱點(diǎn)新聞。
材料中提供了“清華大學(xué)博士生、國(guó)際學(xué)生實(shí)行申請(qǐng)審核制”“楊振寧、姚期智先生放棄美國(guó)國(guó)籍加入中國(guó)國(guó)籍”“會(huì)游泳才能從清華畢業(yè)”等備受社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)新聞,要求學(xué)生針對(duì)不限于提供材料的熱點(diǎn)新聞?wù)归_闡述,包括判斷社會(huì)各界的輿論看法、如何向親友介紹等多個(gè)層面。
點(diǎn)評(píng):通過(guò)對(duì)閱讀材料海量信息中有用信息的抓取,注重對(duì)學(xué)生思維公正性、思維勇氣、甄辨能力以及價(jià)值觀的考察,希望他們胸懷家國(guó)。
學(xué)科面試:
1、建筑系,7位考官面試一個(gè)學(xué)生,不僅考查學(xué)生的綜合素質(zhì),還考查他們對(duì)于城市、空間、建筑的理解和表達(dá)。
2、數(shù)學(xué)系,給出4道題目讓考生現(xiàn)場(chǎng)在黑板上作答,考官根據(jù)考生的解答思路或提問(wèn)或追問(wèn)。
3
復(fù)旦大學(xué)
五對(duì)一,每人15分鐘,教授自由提問(wèn),學(xué)生回答。(主要是物理、化學(xué)組老師),首先做1分鐘的自我介紹,接著,老師會(huì)根據(jù)考生的自薦信、自我介紹及報(bào)考專業(yè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。
據(jù)部分參加考生反應(yīng),面試主要主要集中在三個(gè)方向:
1、考生的競(jìng)賽/科創(chuàng)/課外活動(dòng)經(jīng)歷的。根據(jù)考生的學(xué)習(xí)或者考試等方面進(jìn)行提問(wèn),如:競(jìng)賽學(xué)習(xí)方法、看過(guò)的書籍、對(duì)競(jìng)賽的認(rèn)知等等。
2、高中學(xué)習(xí)和對(duì)復(fù)旦的看法。如有考生被問(wèn)到:高考估計(jì),高考體驗(yàn),為什么選擇復(fù)旦,未來(lái)專業(yè)方向等等。
3、學(xué)術(shù)性問(wèn)題。該部分在整個(gè)面試過(guò)程中時(shí)間最長(zhǎng),也是考核最為細(xì)致的一部分。
等到時(shí)間差不多了,老師便會(huì)宣布面試結(jié)束。
4
上海交通大學(xué)
1、面試中,先是自我介紹,水平好的話可以申請(qǐng)用英語(yǔ)說(shuō),用中文版的話之后可能會(huì)讓你用英語(yǔ)隨便說(shuō)點(diǎn)什么。2、之后便是根據(jù)你的自我介紹和自薦信提問(wèn)。
如果遇到一些比較刁鉆的老師,便會(huì)故意為難你,比如問(wèn)你的專業(yè)和他教的專業(yè)哪個(gè)難,無(wú)論你說(shuō)哪個(gè),他便會(huì)說(shuō)另一個(gè)怎么怎么難來(lái)反駁,你再次反駁后,他依然會(huì)挑刺來(lái)反駁你,個(gè)人覺(jué)得只要說(shuō)的有理有據(jù),闡明自己的見(jiàn)解和理由就行了。
問(wèn)問(wèn)題也會(huì)涉及到個(gè)人經(jīng)歷,比如問(wèn)你為什么會(huì)擔(dān)任xx課代表,或者有沒(méi)有參加過(guò)和專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),以及競(jìng)賽經(jīng)歷,高考狀況。
還有,對(duì)于本專業(yè)名人的了解不能拘泥于交大的,有的老師會(huì)特地要求不允許舉例交大的名人,要求比較苛刻。
另外,競(jìng)賽證書是可以帶進(jìn)面試考場(chǎng)的,允許展示獲獎(jiǎng)證書。
5
浙江大學(xué)
浙江大學(xué)2017年自主招生考察考生智商+情商,看重英文水平,每輪面試都有要求考生用英文回答的部分。
你去過(guò)哪些國(guó)家?最喜歡哪個(gè)城市?(英文回答)
探討游戲的利弊。
你會(huì)如何選專業(yè)?
如何看待全球化和特朗普的“美國(guó)優(yōu)先”政策
你支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)嗎?
請(qǐng)介紹一下你的家鄉(xiāng)(英文回答)
你覺(jué)得大學(xué)和高中的區(qū)別在哪里?
談?wù)効茖W(xué)與藝術(shù)的關(guān)系?
談?wù)劵瘜W(xué)與化工的關(guān)系?
談?wù)劙l(fā)明與發(fā)現(xiàn)的關(guān)系。
清談一談對(duì)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)戀的看法(英文回答)
你想成為什么樣的人?
如果要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,你會(huì)問(wèn)什么?
可持續(xù)發(fā)展的核心是什么?
你認(rèn)為科技拉近還是增大人們的距離?
Which film do you like best?Why?
簡(jiǎn)單說(shuō)一下你最后悔的一件事。
實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
6
南京大學(xué)
文科試題
1、如何理解“我是我的記憶”這句話?你有哪些重要的記憶?記憶對(duì)你有什么作用?
2、享受人生是否是至高至上的美德?
3、如今歷史是冷門專業(yè),你怎么看?
4、過(guò)時(shí)的知識(shí)與技能應(yīng)該保留嗎?
5、如何理解白日夢(mèng)?
6、盡可能多的列舉出可以做為“家”的處所。
7、對(duì)所報(bào)專業(yè)的一些想法,為什么會(huì)報(bào)這個(gè)專業(yè)?
理科試題
1、溫室效應(yīng)
2、輸血時(shí)為何要配相應(yīng)的血型,要求用專業(yè)術(shù)語(yǔ)回答
3、向心力、離心力、科里奧利力這三種力,哪種是慣性力?
4、一個(gè)平面能分成幾部分,兩個(gè)平面能把空間分成幾部分,三個(gè)呢?四個(gè)呢?
5、對(duì)大氣變暖的看法
6、宇宙中有哪些物質(zhì)
7、血型是由幾對(duì)基因決定的?分別是什么?
8、逆矩陣的定義
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中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
面試為辯論式小組面試,重點(diǎn)考察知識(shí)結(jié)構(gòu)、探究精神、科學(xué)思維、創(chuàng)新思考以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決科學(xué)與工程問(wèn)題的能力。
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