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面試中提問問題的種類一般是與面試內(nèi)容基本吻合的，面試內(nèi)容包括哪些，提問的問題一般也應(yīng)涉及到。當(dāng)然也有些面試內(nèi)容，如儀表儀態(tài)風(fēng)度是無需專門提出問題的，不僅由于儀表儀態(tài)風(fēng)度無法提出相應(yīng)的問題，而且由于一個人的儀表儀態(tài)風(fēng)度體現(xiàn)在整個面試過程中，應(yīng)試者的談吐、風(fēng)度、走路、坐、站立的姿態(tài)都可在觀察中評定。應(yīng)試者在整個面試過程中一般應(yīng)實事求是地回答主考官提出的所有問題，而不要故意隱瞞一些不利于自己的情況。人的心理活動總是能夠通過人的外在的一些東西表現(xiàn)出來，如表情，肢體動作等，如果一個人在面試中說謊或故意隱瞞一些情況，就會感到心情緊張，進(jìn)而表現(xiàn)為不敢直視主考官，目光躲閃，或者坐立不安，雙手不知如何擺放等，有經(jīng)驗的主考官通過應(yīng)試者的這些外在表現(xiàn)很容易就能看出應(yīng)試者在說謊，這樣反而弄巧成拙，不利于應(yīng)試者。但如果應(yīng)試者如實地回答了一些明顯不利于自己的問題，反而會被主考官認(rèn)為誠實、可靠，可以信賴。 　　　　一、應(yīng)試者個人概況　　　　一般情況下，有關(guān)個人背景的材料已填寫在履歷表內(nèi)，面試時再提問只是為了驗證一下，或者以這些不需應(yīng)試者思考的問題開始，有利于應(yīng)試者逐漸適應(yīng)展開思路，進(jìn)入“角色”，尤其是對那些一進(jìn)入考場就顯得緊張、拘謹(jǐn)?shù)膽?yīng)試者，更該先提一些容易回答的問題，幫助他樹立信心，誘導(dǎo)他正常發(fā)揮出自己的水平。這方面常問的問題有：　　　　1請介紹一下你的家庭狀況?！　　　?你的籍貫在哪里?　　　　3現(xiàn)在你住在哪里?　　　　4你父母分別從事什么職業(yè)?　　　　5你有幾個兄弟姐妹?分別在干什么?　　 　6你是否結(jié)婚了?妻子或丈夫從事什么職業(yè)?　　　　7，你有孩子嗎?幾歲了?　　　　8你現(xiàn)在的生活狀況怎么樣?　　　　9你現(xiàn)在的居住情形怎樣?是幾居室、公房還是自宅?　　　　對這些問題，應(yīng)試者不需怎么思考，但最重要的是一開始就要注意調(diào)整好自己的應(yīng)試狀態(tài)，充滿自信，口齒清楚，回答全面、完整，但又要注意盡量簡潔。一開始的應(yīng)試狀態(tài)如何會直接影響到整個面試過程中的表現(xiàn)?！　　　《?yīng)試者的求學(xué)經(jīng)歷　　　　受教育的大體狀況在履歷表中已列出，提問這方面的情況是為了獲悉更詳細(xì)的情況。 　　1從你的申請表中我了解到你進(jìn)入××(高中)，畢業(yè)于××年，請你進(jìn)一步告訴我們一些有關(guān)申請表中所述的情況，并對你的高中階段做一個簡短的詳細(xì)說明，尤其是那些對你的職業(yè)生活有影響的事件?！　　　?您覺得您的學(xué)校是哪一類的(必要的話，說出它是大是小，在鄉(xiāng)村還是在城市)，一般地說，你高中階段過得怎么樣?　　　　3你學(xué)過哪些課程(一般的，技術(shù)性的或者大學(xué)先修班)?　　　　4在學(xué)校，你都參加過什么活動?　　　　5你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?在班上所處的位置如何?你的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣?　　　　6有哪些人或事件對你的職業(yè)選擇產(chǎn)生了影響?　　　　7你擔(dān)任過什么職位?受到哪些獎勵?獲得過什么榮譽?取得過什么成就?　　　　8讀高中時你從事過什么社會工作?假期是怎么過的?　　　　9高中結(jié)束時你的職業(yè)考慮是什么?　　　　10我注意到從××年至××年你進(jìn)入××學(xué)校學(xué)習(xí)，獲得了××學(xué)位。你為什么選擇這所學(xué)校?　　　　11你能告訴我，在大學(xué)階段對你的職業(yè)生活有影響的事件嗎?　　　　12一般地說，你的大學(xué)生活情況如何?　　　　13你為什么選擇這個專業(yè)?　　　　14你都主修過什么課程?選修過什么課程?為什么選修這些課程?　　　　15你參加什么校內(nèi)團(tuán)體?是作為一般的成員，領(lǐng)導(dǎo)還是其他?你為什么參加這些團(tuán)體?有什么收獲?　　　　16你在大學(xué)有沒有工作經(jīng)歷?如果有，工作種類是什么?是在學(xué)校期間還是假期?每周工作多長時間?你對之有什么感受?　　　　17對你選擇職業(yè)有影響的因素有哪些?　　　　18畢業(yè)時你的職業(yè)考慮是什么?　　　　19在大學(xué)里你最喜歡哪些課程?為什么?成績?nèi)绾?　　　　總體來說，令招聘單位感興趣的內(nèi)容可適當(dāng)多談一些，如，從事過什么社會工作?有什么感受?對這個問題，如果是肯定的回答，在談感受時，應(yīng)著重談一談有什么收獲；如果沒有參加過社會工作，應(yīng)談一談校內(nèi)課余時間或假期是如何度過的，從事了其他什么有意義的活動。再如，你選修過什么課程?如果選修過一些和公務(wù)員工作有關(guān)的課程，如公文寫作，應(yīng)著重談一下這些課程主要講了些什么，你有什么收益，再如，曾獲得什么榮譽和獎勵?不要僅簡單地回答獲得什么，還要簡要敘述一下為什么被授予這個榮譽?！　　∪?、應(yīng)試者的工作經(jīng)歷　　　　1你曾從事過什么工作?　　　　(如果曾從事過與公務(wù)員有關(guān)的其他工作，可詳細(xì)談一談，從中吸取了些什么對公務(wù)員工作有益的經(jīng)驗。)　　　　2你大學(xué)畢業(yè)后的第一個職業(yè)是什么?　　　　3在原來單位，你擔(dān)任過什么職務(wù)?　　　　4在原單位你做出了哪些自己認(rèn)為最值得驕傲的成就?　　　　(除了簡單列出成就外，可略微詳細(xì)談一下是如何取得這些成就的?但敘述中不能只提及自己的功勞，同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的支持都要略微提一下。)　　　　5你在原單位，遇到過什么困難?你是怎樣處理和應(yīng)付的?　　　　(如果你當(dāng)時對問題的處理有不妥之處，還可再補充一下，如果你現(xiàn)在遇到類似問題會如何處理。在談遇到過什么困難，盡量談一下在業(yè)務(wù)上曾遇到的困難，其他方面的困難盡量少涉及或不涉及。)　　　　6請你談?wù)劼殑?wù)的升遷和工資變化情況。　　　　7你對工作的期望是什么?　　　　(應(yīng)主要談一下期望工作能給你帶來的發(fā)展才能的機會，而不是待遇、工資等。)　　　　8你的工作職責(zé)有哪些?　　　　9我們每個人都會犯錯誤，你能談一下在工作中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎?　　　　(錯誤和失敗舉出一兩例即可，不要太多。要盡量列舉一些在事后有較大收獲的事，并要談一下事后你是如何彌補的，從中吸取了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。)　　　　10每一項工作都有好壞兩方面，你認(rèn)為自己原來的工作令人喜愛和有價值的方面是什么?　　　　11你工作中最不感興趣的是什么?　　　　12在多大程度上您認(rèn)為命運——你所不能控制的幸運與不幸——影響了您的工作記錄和工作績效?　　　　(如果是不幸影響了工作記錄和工作績效，要照實回答，絕不要把工作中的不成功完全歸于客觀原因，也要客觀分析一下主觀原因；如果幸運帶來工作的成功，也不要縮小外界原因的影響單純強調(diào)是個人努力的成果。)　　　　13是什么原因促使您離開了原來的工作崗位?　　　　(闡明原因時不要過多強調(diào)一些物質(zhì)條件，比如工資太低，住房條件差等，要著重于一些與工作有關(guān)的原因，如我認(rèn)為在原單位不能發(fā)揮我的特長，等等。)　　　　14為您的上級工作，感覺如何?他(她)的長處和不足是什么?　　　　15盡可能猜測您的主管上級所認(rèn)為的您的長處和不足以及總的工作績效?！　∷?、求職動機與愿望　　　　1你選擇本單位的原因是什么?　　　　(這是個幾乎每個招聘單位都會問到的問題?；卮饡r，一般來講，應(yīng)將招聘單位的情況與自身的長處結(jié)合起來，同時應(yīng)盡量具體，讓人可信。如“貴單位上下級關(guān)系融洽，在這樣的環(huán)境里工作，心情一定舒暢，可以充分發(fā)揮自己的才干”；“貴單位是涉外單位，我的英語水平不錯，在這里工作一定能發(fā)揮自己的長處，做出成績來。”在回答時，不要以福利待遇，工作的物質(zhì)條件，工資的高額為原因，也應(yīng)當(dāng)避免說別人勸我來之類的原因。在以招聘單位的情況為由時，不要使用“聽說”，“據(jù)說”等模糊語言。)　　　　2你希望單位如何安排你的工作，待遇?　　　　(在這方面，不要提出過高要求，而是應(yīng)表明自己愿意服從單位的適當(dāng)?shù)陌才牛灰獑渭儚娬{(diào)自己的要求。)　　　　3你在工作中追求什么?個人有什么打算?你想怎樣實現(xiàn)你的理想和抱負(fù)?　　　　(這時，你就可以對自己的工作做一下設(shè)計，但要注意目標(biāo)和理想要切實可行，不要大而空，也不要簡單地說目前還沒有什么打算。如果沒有什么長遠(yuǎn)的打算，可談一下如果被錄取，你將怎樣去工作。)　　　　4談?wù)勀銓⒁獜氖碌墓ぷ鞯恼J(rèn)識。 　　5談?wù)勀銓Ρ締挝坏牧私狻！　　　?請談?wù)勀悻F(xiàn)在的工作情況，比如，待遇、工作性質(zhì)，工作滿意程度等?！　　　∥?、專業(yè)知識技能　　　　1你大學(xué)學(xué)的什么專業(yè)或接受過哪些特殊培訓(xùn)?　　　　(對這個問題你一定要如實回答，如果你大學(xué)的專業(yè)和你應(yīng)聘的職位沒有任何關(guān)系，如果你沒有參加過什么特殊培訓(xùn)。但是你可以明確表示你對所應(yīng)聘的職務(wù)非常感興趣，你可以在實際工作中彌補以前所受教育的不足。)　　　　2你在大學(xué)對哪些課程最感興趣?哪些課程學(xué)得最好?　　　　(對這個問題，不僅僅只回答對哪些課程最感興趣，還要簡要說一下為什么最感興趣，通過這些課程的學(xué)習(xí)，你有什么收獲，比如，為你提供了一個觀察、思考問題的新角度；拓寬了你的知識面；讓你學(xué)到一些比較實用的知識，同時你還應(yīng)簡單概括一下這門課所講的主要內(nèi)容，讓主考官看到你確實修過這門課，而且確實從中有所收獲。絕對不要對主考官提出的問題僅僅簡單給出“是”或“不是”的回答。)　　　　3詢問一些專業(yè)術(shù)語和有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些問題。　　　　(如果時間允許，你可以盡你所能更詳細(xì)地解釋這些專業(yè)術(shù)語，回答有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些問題。)　　　　4詢問一些專業(yè)領(lǐng)域的案例，要求其進(jìn)行分析判斷?！　　　?這道題不僅可以測定應(yīng)試者的專業(yè)知識的廣度和深度，還可以測定其分析判斷能力，口頭表達(dá)能力，邏輯思維能力，所以在回答時，除了要充分運用所掌握的專業(yè)知識進(jìn)行正確地分析判斷外，還要注意組織自己的語言，使回答條理清晰，用詞準(zhǔn)確，既要充分表達(dá)出自己的觀點，同時又要盡量做到言簡意賅。)　　　　5你有什么特長和具備什么資格從事該工作?　　　　6請談?wù)勀銖氖略摴ぷ鞯膬?yōu)勢是什么?　　　　(這兩道題其實是一回事?；卮饡r既要能完全表達(dá)出自己從事該工作的優(yōu)勢，同時又要謙虛，絕不可狂妄自大。一些性格內(nèi)向的應(yīng)試者往往不善于表現(xiàn)自己，羞于說出自己的優(yōu)勢，只等待主考官去發(fā)現(xiàn)，這種心理狀態(tài)極為不利，每個應(yīng)試者都應(yīng)該恰如其分地表現(xiàn)自己。回答類似的問題可從以下幾個方面：首先，自己曾學(xué)過一些與該工作相關(guān)的課程；其次，自己曾在業(yè)余時間從事過類似的社會實踐活動，如果應(yīng)試者是曾有過工作經(jīng)歷的，可談?wù)勔郧暗墓ぷ鲗δ銘?yīng)聘的職務(wù)會有所幫助；再次，你掌握了一些什么該工作所需要的技能；再次，你的氣質(zhì)、性格可能更適合從事該項工作；最后，不要忘記你對本工作很感興趣，你有什么特長可以使你能更順利地從事該工作。)　　　　7你曾受過與本工作有關(guān)的訓(xùn)練嗎?　　　　8請談?wù)勀銓υ摴ぷ鞯恼J(rèn)識、了解。 六、能力結(jié)構(gòu)　　　　1學(xué)習(xí)能力　　　　你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力如何?在何種情況下你學(xué)得快些或慢些?　　　　2分析能力　　　　你認(rèn)為你的分析能力如何?　　　　(除了從總體概括你的分析能力如何以外，盡量能再舉出一個例子來實際證明你的分析能力。)　　　　(1)一般人認(rèn)為你是勤于鉆研每一細(xì)節(jié)呢，還是你比較毛糙?　　　　(2)你運用哪些分析方法和工具?　　　　(3)你認(rèn)為成功和失敗有什么區(qū)別?　　　　(4)你認(rèn)為富和貧、美和丑有什么區(qū)別?　　　　(以上兩個問題除了測定應(yīng)試者的分析能力外，還可以測定其思維能力、口頭表達(dá)能力，提一些小案例，要求其分析、判斷。)　　　　3判斷力　　　　(1)你認(rèn)為自己做出決定的方式怎樣?你是果斷、迅速，但有時急躁呢，還是你想事周到但有時顯得遲緩?你是很敏感呢?還是一味忍受現(xiàn)實?　　　　(2)你最近所做的兩個最困難和最富挑戰(zhàn)性的決定是什么?　　　　(除了回答兩個最困難和最富挑戰(zhàn)性的決定之外，你還要回答當(dāng)時為什么要那樣決定，現(xiàn)在看來你當(dāng)時的決定是正確還是錯誤，從中吸取了什么經(jīng)驗教訓(xùn)，如果現(xiàn)在再讓你面臨這樣的情況，你會如何決定，為什么。)　　　　(3)去年你所做的兩個最漂亮和最糟糕的決定是什么?　　　　(4)假如A單位和B單位同時錄用你，你將選擇哪一個?(A、B是另外其他兩個單位)。　　　　(闡明原因時，盡管避免這樣一些：如，工資待遇好、工作物質(zhì)條件好等，而應(yīng)盡量從這樣的一些角度：如，更能發(fā)揮我的特長；我對×單位的工作更感興趣；×單位更重視人才等。)　　　　4形成概念的能力　　　　你更喜歡接觸實在的、明確的短語，還是抽象