孩子寫作業(yè)不認真、磨蹭、到了睡覺時間作業(yè)還沒完成，相信類似問題曾難倒不少家長，甚至家長第二天還要面對老師的各種批評。父母如采取正確的方式方法，將會給予孩子極大的信心與支持!今天小編就針對作業(yè)問題提供一些思路和辦法，供父母參考。
1、孩子寫作業(yè)磨蹭，該睡覺時卻還沒完成作業(yè)。父母怎么做?
“都寫了多久了，還沒完成?抓緊寫!我看著你”，結(jié)果事與愿違，孩子無視你的話，仍然慢慢寫!這話父母最熟悉不過。
>>正確做法:父母需平靜并嚴肅地告訴孩子“寫作業(yè)是你自己的事情，由你自己負責并承擔結(jié)果，沒有按時完成的，明天自己去和老師解釋”。孩子會意識到錯誤“明天怎么和老師解釋呢?寫不完老師要點名批評的!”，并為發(fā)生的錯誤付出努力。
2、陪孩子寫作業(yè)，父母應(yīng)該做什么?
父母一定不能一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，還不時提醒孩子“寫快點!”“別磨蹭!”“認真寫作業(yè)，不準看電視!”，結(jié)果:孩子心里不爽“為啥父母能看，我就不能看?”
>>正確做法:孩子做作業(yè)時，大人在一旁看書，給孩子營造濃厚的家庭學習氣氛。大人遇到不懂的問題可以請教孩子。結(jié)果:孩子變得有興趣學習，心思都在學習上。
3、孩子作業(yè)寫得潦草，您怎么做?
有些家長直接向孩子發(fā)火“怎么寫得這么亂，能不能寫好點?”，孩子僅有得一點自信也被打擊，不知所措。
>>正確做法:嚴肅并平靜得告訴孩子，字跡潦草是對老師不禮貌的表現(xiàn)，工整清晰是“規(guī)定”，不能破壞，寫不工整須重寫。同時示范孩子寫字規(guī)范給予鼓勵“你只要寫得比剛才有進步就行，有信心嗎?”。這即讓孩子懂得“規(guī)定”的重要性，又讓孩子覺得容易做，對自己充滿信心。
4、孩子貪玩看電視，不睡覺也不寫作業(yè)，父母怎么辦?
奪過遙控器關(guān)掉電視 ，對孩子大吼“趕緊寫作業(yè)”“什么時間了還不睡覺?”，雖然孩子執(zhí)行了，但心里不滿，甚至給你貼“暴君”的標簽!
>>正確做法:雙方各退一步，可以讓孩子看電視，但需要限制時間，做到讓孩子主動關(guān)電視睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。比如“孩子，該寫作業(yè)了，如果寫不完會被老師批評。你還想看多久?”孩子:“我再看10分鐘行嗎?”家長:“行，說話算數(shù)，到時間就關(guān)電視”。
5、家長會上，老師告孩子狀、回到家中父母會怎么做?
有的父母會直接把老師提出的不足說給孩子，甚至打罵，讓孩子失去自信，學會暴力，為了避免打罵孩子還學會撒謊，不敢和父母說真話。
>>正確做法:先肯定孩子的優(yōu)點，再說說需要改進的地方，幫助孩子分析原因，鼓勵孩子積極向上相信下次會有進步。相信孩子會還你一個驚喜。
6、當您看到孩子不及格的考試成績單時，父母怎么做?
沒有分析試卷錯點直接訓斥孩子，孩子心情壞到極點:“次次考這么點分，你也不嫌丟人?你看人家誰誰怎么就能考一百”，這只會讓孩子覺得自己怎么努力也學不好，直接放棄努力。
>>正確做法:安慰孩子一次考不好沒關(guān)系，重要的是我們要找出做錯題的原因及正確的方法，下次不再犯同樣的錯誤。我們一起分析下，相信你，下次一定有所進步”。結(jié)果孩子認真的找原因，努力朝父母期望的方向邁進。
7、孩子問了個問題，父母不會，這時父母會怎么做?
父母的一句“不知道，別瞎問，把學習搞好就行了”，會讓孩子漸漸失去遇到難題求解的的精神。
>>正確做法:勤學好問也是一種精神，應(yīng)該給予鼓勵。如不知怎么回答，可以這么說“孩子，你能問不懂的問題，證明你動腦筋了，這很好。可我也不會，咱們來一起研究下，好嗎?”，孩子聽了不僅開心，更易于培養(yǎng)孩子遇問題鍥而不舍的習慣。
8、孩子早上不起床，父母怎么做?
“你怎么還沒起?還要不要上學了?我都喊了幾遍了?!”然后給孩子找衣穿衣，孩子第二天依舊不起。
>>正確方法:“孩子，不及時起床，我只叫你一次，遲到了會被批評，這是你自己的事情 ，請你把握好自己的時間”，孩子沒及時起床，來不及早飯，到了學校還遲到了。下次再叫起床，一定會積極響應(yīng)!
身為父母，時刻記得孩子是個獨立的個體，不按時完成作業(yè)也只是TA的一個階段，父母嚴肅并平靜的耐心教導，采取鼓勵與支持的態(tài)度，擯棄訓斥方式，相信花開終有時!
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