【高考幫周二直播答疑】文言文的通假字、字形字音歷來是語文中的重點和難點，本次答疑過程中很多同學(xué)都咨詢了文言文的學(xué)習(xí)方法和答題技巧。另外寫作技巧也是同學(xué)們重點關(guān)注的問題。下面是對愛智康·朱鵬飛老師答疑內(nèi)容的匯總，希望對同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文和寫作有所幫助。
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語文應(yīng)該怎樣提分
問題1：作文要怎樣才能達(dá)到五六十分呢！
愛智康朱鵬飛老師：是50還是60？目前的分?jǐn)?shù)是多少呢？想要寫出優(yōu)秀的考場作文，先要去弄明白考場作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)去準(zhǔn)備作文。一般考場高分作文，都要首先要求考生保證立意或主旨的準(zhǔn)確與深刻，論證思路或者行文思路的完整和有創(chuàng)意，論據(jù)或者材料選擇上可以體現(xiàn)考生豐富的文學(xué)文化積淀。要想取得高分作文，往這個方向去努力吧。
問題2：高考還有一個月背單詞有用嗎？
愛智康朱鵬飛老師：首先這個同學(xué)可能問錯了地方，不過我還是認(rèn)真回答一下。我認(rèn)為有用，不過具體還得問問英語老師。同理，如果是文言文的實詞，我建議去積累最近幾年模擬和高考的真題里面的實詞和虛詞，這樣會更有針對性，更高頻。
問題3：老師，我每次語文選擇24或21，B卷86--90.63每次考110分左右，到底哪里是突破點呢，我想穩(wěn)在120
愛智康朱鵬飛老師：針對你說的分?jǐn)?shù)情況，建議把選擇題再做一下系統(tǒng)性的梳理突破，另外，在筆達(dá)題部分要去標(biāo)準(zhǔn)化答案，可以和標(biāo)準(zhǔn)答案去作比較，找出標(biāo)答和自己的差別，學(xué)習(xí)答題思路和答題語言。
問題4：只剩四十多天語文還能提分么
愛智康朱鵬飛老師：相對來說，語文是一門注重平時積累的學(xué)科。但是，語文也有方法和思維，只要先了解自己的薄弱點，找對方向，輔以方法和練習(xí)，提分是完全沒有問題的。
問題5：語文基礎(chǔ)知識手冊，應(yīng)該如何利用
愛智康朱鵬飛老師：語文基礎(chǔ)知識手冊是一本很不錯的參考書，對于高三學(xué)生來說，可以結(jié)合考試說明去使用這本書。
問題6：書寫不好，請問有什么方法可以短時間內(nèi)提高，為了高考作文！
愛智康朱鵬飛老師：筆跡是我們從小逐步形成的，在高中階段已經(jīng)有了自己的特點，在高考中，書寫特別不好會影響到語文成績，這是不爭的事實。但是，想要去改變自己的筆跡的確很難在短時間辦到。面對高考，這就需要我們進(jìn)來的去克服字跡的潦草，寫字時候一筆一劃，作文時候盡量占用三分之二的格子，留出三分之一的空白，這樣會讓整體更清晰一些。語文判卷最后不會根據(jù)字跡的好壞去評斷成績，所以也不要有太大壓力，但是還是要保證可以讓判卷人看清楚、能認(rèn)識你的字。
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文言文怎樣準(zhǔn)確答題
問題7：文言文翻譯總是得不到高分，怎么辦
問題8：文言文翻譯怎樣提高呢！得分很低
愛智康朱鵬飛老師：文言文翻譯要想提分，首先要去分清楚文言文的句式和一些虛詞意義用法，另外記住兩個原則。一是句式必體現(xiàn)的原則，二是關(guān)鍵詞必翻譯的原則?，F(xiàn)在練習(xí)文言文翻譯，可以去把之前做過的文言文做一下整理，找出每篇中?？嫉膶嵲~，進(jìn)行積累。同時，用熟悉的文章去練習(xí)逐句翻譯。
問題9：詩詞鑒賞有哪些需要是記得知識點
愛智康朱鵬飛老師：
詩詞鑒賞需要去記住的知識點：
1、詩歌的題材分類
2、詩歌常見的藝術(shù)手法及效果
3、詩歌的?？碱}型及其答題思路 可以延伸拓展到的知識：
①幾年內(nèi)?？嫉闹攸c詩人及其主要作品
②我國古代重要時期的詩人及作品，以及特殊朝代重點涉及到的詩歌內(nèi)容及情感
問題10：古詩詞鑒賞和閱讀理解總是沒感覺，答不到點子上，怎么辦？
愛智康朱鵬飛老師：答不到點子上可能有兩個問題存在，一是文章或者詩歌本身我們并沒有讀明白，對于主旨和作者的寫作思路及寫作技巧等都沒有深入理解。二是可能在題型上沒有區(qū)分清楚，這一點要去區(qū)分題型，確認(rèn)每個題型的答題思路是什么。比如詩歌的賞析題，就要從詩歌的內(nèi)容、藝術(shù)手法、表達(dá)效果及詩歌情感四個方面去回答。先分析清楚自己是屬于哪種問題，再去做突破。
問題11：議論文沒文采，不深刻，怎么改進(jìn)
愛智康朱鵬飛老師：高考議論文的評分標(biāo)準(zhǔn)中，首先要注重的是論點的準(zhǔn)確，如果我們做到了不跑題不偏題，那么就要去思考論點的深刻性。如果要想寫深刻的論點，可以在審題的時候去多思考一下，從材料出發(fā)，多去思考相關(guān)的文化、社會、哲學(xué)思想、逆向思維等方向。如果說議論文的文采，如果我們并沒有太多文學(xué)積淀，或者是很好的語言駕馭能力。那么建議把論據(jù)做豐富一些，并且不要所有論據(jù)都是同一方面。要做到論據(jù)多樣性。同時，文言文注重的語言的準(zhǔn)確與凝練有力，不要啰嗦。用長短句結(jié)合的方式去寫文章。
問題12：我該怎么做好閱讀理解 我一看到閱讀理解就沒有思路 而且想直接放棄
愛智康朱鵬飛老師：閱讀理解是語文試卷中除作文部分最重要的模塊，是重中之重，所以一定不能草率。做閱讀理解時候，首先要保證自己可以讀進(jìn)去，如果你容易一邊讀一邊走神，那么我建議你可以用筆點讀，然后直接勾畫，在每段旁邊寫出段意內(nèi)容以及重點。在閱讀的時候，找出能看到的所有寫作技巧。直接精讀，避免因泛讀而引發(fā)的時間浪費。另外，閱讀理解的題型考察基本上是有章可循的，把每種題型的出題目的方向和答題要點思路分析清楚，會有利于答題。
問題13：語文總是考不上一百分，如何提高到一百分？老師拜托拜托你了，教教我方法吧。
愛智康朱鵬飛老師：語文成績上不了一百分，首先要分析一下自己丟分的地方有哪些，是基礎(chǔ)部分不夠扎實，還是各個部分題型有問題，或者是作文分?jǐn)?shù)偏低？知己知彼，百戰(zhàn)不殆。建議你先去橫向分析自己的所有試卷，找到自己的問題，再按照模塊學(xué)習(xí)的方式，去逐步突破。除了基礎(chǔ)，首先可以從作文和閱讀突破。雖然這兩部分有著較大的主觀性，但是其整體思路比較好把握。比如作文，一篇考場作文需要論點清晰、結(jié)構(gòu)思路完整，論據(jù)豐富有新意，基本問題都比較好把握。閱讀理解，因為題型基本上可以說是固定的，只是出現(xiàn)不同程度的變型而已。
問題14：老師，我閱讀理解總是二選一中選錯，不知道是不是基礎(chǔ)不好，不知怎么提高，而且自己總選擇錯很多，不能上百或突破一百一，而且文言文翻譯有問題，不知能否在高考40天中有提高。謝謝老師
愛智康朱鵬飛老師：選擇題出現(xiàn)錯誤，首先要先去糾正自己的基礎(chǔ)部分，在最后的40天里，先去對照自己的試卷把錯誤點理清，并且把基礎(chǔ)部分突擊一下。閱讀理解中的選擇題錯誤，很大一部分原因在于我們做文本分析的時候不夠詳細(xì)，解決這一問題，就要先學(xué)會文本分析，分析中心及寫作思路，以及文章中各種手法的使用情況，會幫助我們深入理解文章。另外，還可以運用從選項去倒推的方式，試想，如果你是出題人，你會在ABCD每個選項中埋下怎樣的錯誤呢？先去學(xué)會設(shè)錯，才能學(xué)會找錯。另外文言文翻譯要注意翻譯原則，先去把文言文的各種句式弄清楚，再去積累常用實詞。積累可以選擇歷年考試題中常見的實詞。最后40天，語文成績還是可以突破的。功夫不負(fù)有心人。
問題15：請問老師實用類文本閱讀得高分的解題技巧？
愛智康朱鵬飛老師：實用類文本閱讀，主要是要先把握文章的寫作內(nèi)容及整體思路，先縱觀全局，再去微觀勾畫。建議在做實用類文本時候，先從文章想明白幾個問題：1、本篇文章寫的對象是誰？2、作者的寫作思路是什么？3、文章主要細(xì)致寫明了那幾個問題，分為了幾個方面。另外，在做題時候，我們要注意錯誤點，先要去假設(shè)和分析題目可能出錯的位置，再帶回原文進(jìn)行核對。常見的一些錯誤可以見一些特殊詞匯，比如副詞、關(guān)聯(lián)詞、否定詞、比喻詞等。
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寫作沒文采怎么辦
問題16：老師呀，那些作文素材值得我們?nèi)タ?/strong>
愛智康朱鵬飛老師：積累作文素材，可以先從我們的課本開始，把課本內(nèi)相關(guān)聯(lián)的素材進(jìn)行整合和拓展，對我們寫作文非常有幫助。另外，還可以積累我們平時做過的試卷中的素材，比如文言文中的人物和故事，閱讀理解中出現(xiàn)的人事物情。這樣既可以迅速入手，還可以讓自己不至于去死記硬背費心費力。
問題17：老師您好，我想問一下作文要怎樣才能寫好？我們老師對我說我寫的題目太大眾化，怎么樣才能立意新穎納？
愛智康朱鵬飛老師：在立意時候，你可以根據(jù)材料去多思考幾個方向，比如可以以小見大，可以聯(lián)系社會及文化哲思，可以變換角度深入探討，甚至可以逆向思維，這些都是深刻立意的方法。
問題18：老師，語文作文每次都要寫1個半小時，導(dǎo)致考試永遠(yuǎn)也寫不完，怎么辦？？？我每次審題立意都要反復(fù)確認(rèn)好久，寫的時候總是停下來回過頭去看，生怕偏題或者不通順，寫字速度也非常慢(╥﹏╥)求拯救
愛智康朱鵬飛老師：作文寫一個半小時的話時間應(yīng)該算過長了。一般情況下，我們建議寫50-60分鐘。作文審題時候，只要你從材料出發(fā)即可，如果有些小的強迫癥，那么就選擇最有把握的最顯而易見的論點寫起，就不會出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象。至于你談到的停下來回看的問題，我建議在落筆之前先去花五分鐘去構(gòu)思提綱，想清楚每部分大概寫什么，寫多少字，用哪些論據(jù)和手法。先給自己一個框架，再去填充內(nèi)容。
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