1.從學校的角度上說，家長和學校本應該是一種合作關系。在家中，家長要擔負起教育責任，不應該過度地________校方教育。家長和老師有著不一樣的教育背景，在教育思想和教育方式上也存在差異。所以，只有老師和家長做到真正的________，才可以避免矛盾和沖突的發(fā)生。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.批評 互動 B.倚重 配合
C.依賴 溝通 D.強調 了解
2.當今時代，千城一面，高樓大廈鱗次櫛比、建筑風格________，唯有充滿文化底蘊的歷史建筑和風格各異的城市雕塑，才能讓人________、印象深刻。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.千篇一律 愛不釋手 B.大相徑庭 眼前一亮
C.平分秋色 過目不忘 D.大同小異 耳目一新
3.尊重別人在學術研究中方法使用的自主權，應該成為我們學人的職業(yè)道德，因為說到底，方法論畢竟不是價值論，而且即使是“價值”也是相對的，不存在一種________的終極價值。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.亙古不變 B.歷久彌新 C.千篇一律 D.一言九鼎
4.“微小說”似乎是一場廣場式的文學狂歡，“文學”走下了高高的殿堂，“與民同樂”。但是，在興盛背后，也暗藏了________的危機：文字的零碎和短小固然 ，但同時對情節(jié)的構思也提出了更嚴苛的要求。
填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.不可回避 輕便 B.迫在眉睫 時尚
C.與生俱來 快捷 D.無法逆轉 緊湊
參考答案與解析
1.【答案】C。中公教育解析：本題從第二空入手。結合句子可知，只有充分“溝通”，才可以避免矛盾和沖突的發(fā)生。故本題答案為C。
2.【答案】D。中公教育解析：由“千城一面”可知，作者眼中的建筑風格是“相似的、差別不大”?！按笙鄰酵ァ迸c“平分秋色”都沒有“相似、差別不大”的含義，排除B、C。第二空，“愛不釋手”指喜愛的舍不得放手?！岸恳恍隆敝嘎牭降?、看到的跟以前完全不同，令人感覺到很新鮮。對于“歷史建筑”和“城市雕塑”，不能說喜愛的不舍得放下，排除A。本題答案為D。
3.【答案】A。中公教育解析：由“相對的”、“不存在……終極價值”可知，作者在否定價值的固定不變?！皝児挪蛔儭敝笍墓胖两裼肋h也不會改變?！皻v久彌新”指經歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值?！扒宦伞北扔鬓k事按一個格式，非常機械。顯然，“亙古不變”更符合句意。本題答案為A。
4.【答案】A。中公教育解析：本題從第二空入手，“文字的零碎和短小”可以帶來“輕便”和“快捷”，但不能帶來“時尚”和“緊湊”，排除B、D。由“在興盛背后”可知，“微小說”的危機并不是“與生俱來”的，排除C。故本題答案為A。
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