孟雅，河南省三門峽市外國語高中2013年應(yīng)屆畢業(yè)生，以616分（含省級三好學(xué)生加20分）獲得三門峽市高考文科狀元。作為三門峽市外語高級中學(xué)的第一屆畢業(yè)生，為學(xué)校贏得了極大的榮譽。
選擇到三門峽市外國語高中讀書，可以說并不是孟雅同學(xué)的第一選擇，因為幾乎所有作為三門峽外國語高中成立以來的第一屆學(xué)生，在中招考試之前根本不知道還有這么一所高中可以選擇。孟雅同學(xué)在中招考試之前也曾經(jīng)到鄭州參加入學(xué)考試，可惜陰差陽錯居然沒能通過，回到澠池參加中招考試后，就想著要選擇到三門峽市師資力量比較雄厚的學(xué)校就讀，但是哪個學(xué)校算是三門峽市師資力量比較雄厚的學(xué)校呢？對于孟雅同學(xué)來說，心里并沒有譜，正在迷茫，不知所措的時候，她的一位做教師的阿姨向她推薦了三門峽市外國語高中，向她介紹說：“三門峽市外國語高中是2009年才在三門峽市委、市政府大力扶持開始著手興建的一所高起點、嚴(yán)要求、小班化、全寄宿制學(xué)校，雖然沒有悠久的歷史，沒有耀眼的光環(huán)，但是對于一個剛剛成立的高級中學(xué)來說，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是各科老師，一定都會鉚足了勁，拼盡全力，希望一鳴驚人?！苯?jīng)過深思熟慮，孟雅抱著與三門峽外國語高中一起拼搏，追求共同進步的決心，于2010年8月22號步入這所充滿希望的高中，開始了充實而又多彩的高中生活。
三門峽外國語高中從2009年開始，經(jīng)過三年多的建設(shè)，學(xué)校的各種硬件設(shè)施均按照“人本、超前、實用、一流”的原則配備，逐漸為學(xué)生提供了齊備的學(xué)習(xí)、生活等物質(zhì)條件。孟雅同學(xué)經(jīng)歷了這日新月異的學(xué)校變化，也逐漸積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，作為高考的成功者，她愿意將自己的經(jīng)驗教訓(xùn)都總結(jié)出來供學(xué)弟學(xué)們參考，希望學(xué)弟學(xué)妹們有所收益。
高中的學(xué)習(xí)雖說多是在校園內(nèi)，但是自然也離不開家人的支持。說到家人對自己的支持和鼓勵，孟雅滿心都是感激。孟雅的父親在煤礦工作，很是辛苦，母親開了一個小商店，還有一個弟弟在上小學(xué)。父母很開明，對女兒的學(xué)習(xí)很支持,尤其是到三門峽市外國語高中讀書之后。由于三門峽外國語高中實行的是全寄宿管理模式，體現(xiàn)“封閉式管理，開放式辦學(xué)”的管理特色，希望達(dá)到的是保障學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，保障學(xué)校管理和校園安全，促進學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人的目的，而孟雅同學(xué)家在澠池，離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以幾乎每逢學(xué)校大休，別的同學(xué)回家的時候，父母為了節(jié)省女兒的時間，就經(jīng)常把家里的小賣部關(guān)掉，到學(xué)校陪女兒。
具體到高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，孟雅同學(xué)針對每門科目，做了如下的歸類和總結(jié)。
語文：如果語文基礎(chǔ)不好，做題前先想這類題的一般做法，根據(jù)答題模板套答案，雖不出彩，至少能保證不丟太多分。在成語的積累上，準(zhǔn)備一個口袋里能裝下的小本，或者便于拆裝的卡片，收集平時遇到的成語，利用邊角時間（排隊等候時等）記憶。至于作文，可以把語文課本后面的作文題都看了，寫出立意，題目，開頭，結(jié)尾，分論點（或每段中心句），典型事例，也可以小組合作，每周選一個作文題，大家都寫（要求同上，不必寫一整篇），然后在一起討論評比。寫整篇時一定要找到自己最拿手的文體，平時做的仿句題也要積累下來，可以作為作文的開頭結(jié)尾用。
數(shù)學(xué)：每次做完練習(xí)，都要把練習(xí)中犯下的低級錯誤記下來，比如集合中注意空集的情況，做函數(shù)題時先看定義域等，每次考試前看一遍，保證會做的拿全分；不會做的題聽老師講過后要自己再做一遍，并收集下來（收集時分模塊，屬于導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的放在一起，屬于立體幾何的放在一起……這樣便于同類題在一起比較。收集時為了節(jié)省時間可以只記題目，思路和答案，不寫過程），積累得多了就會發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，這時就可以找來這種類型的題進行有針對性的訓(xùn)練，摸出這類題的規(guī)律。但即便如此，考試時仍會經(jīng)常遇到難題，這時就要根據(jù)題中所給的條件把能推出的結(jié)論都寫上，盡量多拿分。
英語：三門峽外國語高中的英語是特色，英語學(xué)習(xí)時間比一般學(xué)校會多些。平時將單詞的記憶類比為記憶成語；語法要以弄清句子成分為基礎(chǔ)進行系統(tǒng)的掌握。做套題時先做閱讀理解，讀出語感后再做完形和改錯就會比較順，頭一天做過的完形和改錯第二天早讀再讀幾遍，也有利于培養(yǎng)語感和英語思維，積累英語中不合常理的習(xí)慣用法，從而提高完形和改錯的正確率。
地理：課本熟是基礎(chǔ)，以此為前提做題練習(xí)。練習(xí)以高考題為主，沒見過的類型和常見類型都要總結(jié)，常見類型要總結(jié)出模板，例如工農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。答題時“本地特點+題干信息+答題模板”。其中題干信息特別重要，尤其是高考題，題干中的每一句話都不是白給的，一定要找出其中蘊含的信息。題目中的行為動詞一定要注意，以“簡述”和“分析”為例，“簡述”只要求寫結(jié)論，“分析”還需要寫出得到結(jié)論的過程。
政治：課本熟尤其重要，即使是其中的小字也不能放過，必須做到“面全、線清、點熟”。分析材料時不能死摳字眼，要把握中心意思；答題時要看清角度，看清楚是用四本書的哪一本答。確定角度后，選擇原理時一定要緊扣材料，防止少選和選偏。
歷史：史實熟是基礎(chǔ)。對史實的記憶可以用制作歷史坐標(biāo)的方法，橫軸是時間，縱軸分經(jīng)濟，政治，文化，軍事，外交，民族，科技等（根據(jù)各歷史階段的階段特征選擇，熟悉階段特征利于答題時快速定位）。對歷史選擇題的分析總結(jié)要先看材料，明確考點，提煉出材料的中心意思（尤其注意時間），然后分析選項，先排除不合史實的選項，再根據(jù)材料選出最佳選項（現(xiàn)在的選擇題多是選最優(yōu)項而非正確項）。對易錯項要特別分析，然后再對這道題進行拓展，聯(lián)想這一歷史階段的其它考點，或這一考點的其他出題方式等。對材料題的分析總結(jié)與選擇題類似，但要學(xué)會把題目歸類，比如原因類（內(nèi)因和外因），影響類（積極和消極），特點類等。
總的來說，不管對哪一科，都要落實，堅持，并保持好的心態(tài)。再好的方法不去落實，都只是一句空話；剛開始做得再好，如果不能堅持下去，也無法得到好的效果，尤其是需要長時間積累的科目。而如果沒有好的心態(tài)，實力就無法得到充分的發(fā)揮。孟雅同學(xué)的座右銘是“靜待花開時”，就是平時把該做的事都做好，自然會有好的結(jié)果。這句話把落實，堅持，心態(tài)都包括進去了，是孟雅同學(xué)一直追求的狀態(tài)，希望能對學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。
另外，孟雅同學(xué)還有一些其他方面的生活經(jīng)驗和建議，一并總結(jié)出來供學(xué)弟學(xué)妹們參考借鑒。
在生活態(tài)度方面，孟雅同學(xué)說：“我覺得生活就像是一面鏡子，我選擇對它笑。這應(yīng)該是因為我受蘇軾的影響比較大吧。我非常喜歡他樂觀曠達(dá)的性格，也希望能成為像他一樣的人。這種態(tài)度反映到學(xué)習(xí)上就是一種良好的心態(tài)，這讓我能以一顆平常心對待考試，受益匪淺。”
而在待人接物方面，孟雅同學(xué)一直信奉的一句話是“與人為善人人皆善，將心比心處處皆心”。這是她從王陽明身上讀出的，也是她從社會萬象中讀出的。潘躍昀曾說，你無法讓別人都做好人，但你自己可以做一個好人。因此，她一直希望自己能成為正能量的傳遞者，讓別人能因她的存在而感到幸福。
而談到對人生思考的思考，孟雅同學(xué)靦腆得笑了笑，淡淡地說到：“我的人生才剛剛起步，本沒什么資格論人生，但我知道的是，人必須有目標(biāo)。我很喜歡給自己定階段目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)列計劃，把時間安排得滿滿的，這樣每一天都有事情做，每一天都會很充實，而且完成目標(biāo)的時候，那種成就感也是無與倫比的?！焙苊黠@她說的都是心里話，也都是實在話，不僅說到了，也是這么一步一個腳印得做到的。
當(dāng)提到“壓力”二字時，孟雅同學(xué)一下又自信起來，她說對這個比較有經(jīng)驗。而且認(rèn)為不管是學(xué)生時代還是以后步入社會，正確對待壓力都是非常重要的。她說她覺得找到適合自己的減壓方式固然重要，但那治標(biāo)不治本，更重要的是找到壓力的來源，然后戰(zhàn)勝它。她有一段時間被競爭對手超越了，一直很煩躁，什么事都做不進去，結(jié)果狀態(tài)越來越差，成績也越來越糟。后來冷靜想想，為什么不把壓力轉(zhuǎn)化為超越的動力呢？在壓力中消沉下去，對問題的解決完全有害無益。想通了之后，她就集中精力，查漏補缺，把成績追了上去，以后再面臨壓力時，也能冷靜面對了。
2013年高考已經(jīng)完美謝幕，不管參加高考的同學(xué)是滿足還是失意，終都已經(jīng)過去，即將進入高三學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，請你們以飽滿的熱情迎接你們緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活吧，預(yù)祝你們在新的學(xué)年中收獲自己的幸福。
學(xué)校簡介：目前，學(xué)校擁有兩棟五層教學(xué)樓，每個教室均配備現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備。一棟七層辦公實驗樓，其中物理、化學(xué)實驗室各四個，生物、微機、通用技術(shù)實驗室各兩個。圖書閱覽室一個，設(shè)計藏書五萬余冊，同時擁有豐富的電子書籍資源。兩棟六層學(xué)生公寓樓，每個房間都配有壁柜、衛(wèi)生間，冬季集中供暖。一棟兩層的餐廳體育館：一層餐廳可容納1000余人同時就餐；二層室內(nèi)體育館面積達(dá)3000平方米，可舉辦籃球、排球、羽毛球等各項比賽。學(xué)校還擁有眾多室外體育活動場所：400米塑膠跑道、天然草坪足球場、8個塑膠籃球場和4個塑膠排球場。校醫(yī)務(wù)室診斷治療相關(guān)設(shè)施配備齊全。
來源：鳳凰網(wǎng)河南頻道 《中學(xué)生數(shù)理化》（高中）編輯部
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