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健康不只是身體的健康，也包括心靈、智能、人際關(guān)系、性格和品格的發(fā)展、面對(duì)挫折的能力，還有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的意識(shí)。另外，如今“快樂(lè)”已經(jīng)成為一個(gè)拿來(lái)壓住教育者的口號(hào)了，但是我們對(duì)快樂(lè)的定義和如何達(dá)到快樂(lè)的途徑還沒(méi)有達(dá)到一致。作為3個(gè)在美國(guó)出生、在國(guó)內(nèi)公立學(xué)校就讀過(guò)的男孩的媽媽?zhuān)€有在美國(guó)和中國(guó)面試很多申請(qǐng)MIT的優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為建立健康快樂(lè)的童年需要跨文化，而父母需要調(diào)整自己的價(jià)值觀和眼界才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
首先，我們需要以正確的定位和眼光來(lái)看待孩子
孩子是一份寶貴的未打開(kāi)的禮物，而不是一個(gè)經(jīng)常為我們帶來(lái)頭痛和困惑的問(wèn)題和麻煩。要是我們天天帶著興奮的心態(tài)來(lái)打開(kāi)這份禮物，享受孩子帶給我們的一切，他們將會(huì)在我們的接納與欣賞里成長(zhǎng)。這樣的孩子可以有彈性地面對(duì)挫折，跌倒的時(shí)候能夠爬起來(lái)，重新開(kāi)始，因?yàn)樗麚碛性诟改纲澷p的眼光里成長(zhǎng)的自信。要是我們天天懷著焦慮和擔(dān)憂的心態(tài)來(lái)面對(duì)要解決的難題，孩子將會(huì)在我們的否認(rèn)和批評(píng)中成長(zhǎng)。這樣長(zhǎng)大的孩子會(huì)覺(jué)得自己做什么都不好，好像自己本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。他在自我否定和消極心態(tài)中成長(zhǎng)，過(guò)度追求完美主義，不愿意冒險(xiǎn)，很難承認(rèn)錯(cuò)誤或樂(lè)意承擔(dān)責(zé)任。
我認(rèn)為，每個(gè)孩子都是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，父母和教育者需要用心去讀。孩子不是一張可以讓我們按照自己的心意而隨意涂抹的白紙，更不是可以按照一個(gè)公式來(lái)生產(chǎn)的產(chǎn)品。
其次，孩子絕對(duì)不能成為家庭的中心
美好的婚姻關(guān)系才是家庭的主要關(guān)系，不是親子關(guān)系，因?yàn)楹⒆訜o(wú)法為父母的快樂(lè)承擔(dān)責(zé)任。父母的快樂(lè)需要被配偶滿足，而不是孩子，因?yàn)楹⒆佑幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大離開(kāi)家，留下來(lái)的是配偶，不是孩子。他們需要成長(zhǎng)在一個(gè)父母相愛(ài)的環(huán)境里來(lái)培養(yǎng)安全感，而不是在一個(gè)為了他的成就而犧牲一切的環(huán)境里，這樣只能增加他心里的負(fù)擔(dān)。父母的婚姻是孩子未來(lái)婚姻的教室，也是孩子培養(yǎng)情商的主要方式。美好的婚姻是父母能夠給予孩子幸福未來(lái)最好的禮物，比名校文憑或事業(yè)成就都更重要。
再次，我們需要拒絕搶跑
現(xiàn)在全國(guó)都在瘋狂、焦慮、恐懼地?fù)屌?，卻沒(méi)有人愿意停下來(lái)思考：大家這么著急是要跑向哪里去？為什么要這樣跑？犧牲了什么來(lái)跑？我的二兒子凱恩多次被老師要求跳級(jí)，但是被我們多次拒絕，因?yàn)槲覀儾辉敢獍殉扇藢?duì)他高智商的期待強(qiáng)加給他，更愿意他擁有一個(gè)正常的童年，給他的情商和社交能力足夠的空間，能夠跟智商一起成長(zhǎng)。
一個(gè)高智商的孩子不一定在生命的其他部分也能一樣快速地成長(zhǎng)。他雖然有能力閱讀一本深?yuàn)W的小說(shuō)，但是不一定有足夠的成熟和人生經(jīng)歷來(lái)了解里面深刻的意義。我們需要養(yǎng)育一個(gè)完整的孩子，不能為了成績(jī)而犧牲其他方面。
最后，快樂(lè)不是孩子的目標(biāo)，而是一個(gè)副產(chǎn)品
要是孩子的快樂(lè)成為父母養(yǎng)育孩子的主要目標(biāo)，孩子就會(huì)成為一個(gè)自私、不會(huì)為別人考慮的“暴君”。一個(gè)孩子從小就需要學(xué)會(huì)延遲滿足，控制自己的欲望，考慮別人的需要。他也需要父母允許他經(jīng)過(guò)失敗而成長(zhǎng)，而不是禁止他失敗，恐懼他失敗——失敗在人生里一定會(huì)發(fā)生的。當(dāng)孩子認(rèn)為失敗是生活的一部分，他就不會(huì)被挫折打敗，灰心放棄，而是學(xué)會(huì)迎接冒險(xiǎn)、創(chuàng)新、思考，從失敗中學(xué)習(xí)和反思。
孩子們也需要足夠的時(shí)間與空間來(lái)休息和發(fā)呆，讓他發(fā)揮內(nèi)心的想象力。最重要的是，無(wú)論孩子的智商和能力高低，每個(gè)孩子都能在父母的管教下培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣和責(zé)任感，而良好的品格和責(zé)任感最終會(huì)讓孩子成為一個(gè)受人歡迎的孩子。當(dāng)一個(gè)孩子擁有良好的品格，快樂(lè)就會(huì)自然而然跟隨著他。相反，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)為周?chē)娜硕紤?yīng)該馬上滿足自己所有的需要，他的自私會(huì)讓周?chē)娜朔锤兴?，最終帶來(lái)孤單和痛苦。
一個(gè)快樂(lè)的童年最重要的就是父母的陪伴，而不是物質(zhì)的充分。孩子的童年不需要貴重的玩具或高級(jí)的衣服，而是父母的接納與關(guān)愛(ài)。他不需要排得滿滿的周末，而是父母用心的管教。他不需要五星級(jí)酒店的假日，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期忠心地承擔(dān)家務(wù)而獲取的一個(gè)心懷天下的責(zé)任心。他不但需要被尊重，也需要學(xué)會(huì)尊重別人，才能真正獲得別人真心的尊重。父母?jìng)?，我們需要做的太多了。不要抱怨體制的不足，趕快改變自己，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)孩子愿意效仿的英雄吧！
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