炎熱的初夏之夜靜悄悄，使梅州這座古老的世界客都像鬧夠了的雄獅漸漸入睡。宿舍里面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)爬上床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此刻的我，還在電腦前面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的
網(wǎng)絡(luò)，靜靜的發(fā)呆，可大腦卻
情不自禁地轉(zhuǎn)動(dòng)：我喜歡這樣的夜晚，遠(yuǎn)離喧囂，萬(wàn)物塵埃落定,心境和夜色溶為一體，思維不受限制的延伸。。。
有半年多沒(méi)有動(dòng)筆寫東西了，覺(jué)得我手寫我口也生疏了很多，難以得心應(yīng)手。還好的是自己一直都這么一個(gè)習(xí)慣，覺(jué)得一日無(wú)書，百事荒蕪（夸張一點(diǎn)了），不過(guò)現(xiàn)在每天都要堅(jiān)持看幾個(gè)鐘的書還是有的。說(shuō)起書（課外的），覺(jué)得與它緣分不小，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候在哥哥書桌上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)它，我第一本課外書——戊戟《神州傳奇》，那時(shí)候只是偷偷地看，不過(guò)還是被里面那些引人入勝的情節(jié)深深的吸引了，就在那一刻開(kāi)始了我的
閱讀生涯。書，家里應(yīng)該不缺少的，因?yàn)榘职峙c叔叔都是一名教師，并且也非常熱
愛(ài)閱讀，所以儲(chǔ)存了很多書，在小學(xué)的時(shí)候我就閱讀了關(guān)于歷史方面的一些書籍，例如《薛仁貴征東》《薛頂山征西》《薛剛反唐》《隋唐英雄傳》等等。到了初中由于學(xué)習(xí)比較緊張，看這方面的書慢慢減少了；高中時(shí)候有不一樣，就是因?yàn)榭磿?，無(wú)心聽(tīng)課，所以走上體育這個(gè)陽(yáng)光之道，進(jìn)入大學(xué)，除了運(yùn)動(dòng)剩下的時(shí)間差不多都是宅在宿舍里面看書了。自己看書有時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有方向，有就讀，包括國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的，古代的、當(dāng)代的、現(xiàn)代的，初涉社會(huì)人際，生活
感悟，
人生啟迪，玄幻的，軍事的，都市的林林總總，不勝枚舉。
雖然酷愛(ài)讀書，但自認(rèn)為不是個(gè)認(rèn)真讀書的人，有點(diǎn)像陶潛所說(shuō)的“好讀書不求甚解”，只是每有“會(huì)意”也會(huì)“欣然忘食”。有時(shí)候常常拿一書在手“不舍晝夜”，直到讀完最后一頁(yè)，合上書本時(shí)還意猶未盡。此時(shí)，常常是夜深人靜燈火闌珊。也可以算是“萬(wàn)卷古今消永日，一簾昏曉送流年”。隨著年齡的增長(zhǎng)，越發(fā)領(lǐng)悟到讀書的真諦。讀書之用不只是增趣益智，更重要的是陶冶心智，盡享身心的愉悅。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”打開(kāi)書本，不僅可以盡覽古今中外的歷史風(fēng)云，可以漫游世界的每個(gè)角落，可以了解不同國(guó)家和民族的風(fēng)土人情。因此，書籍是有限的人生了解無(wú)限世界的一種媒介和有效途徑，是各種各樣知識(shí)的永恒載體。還有讀書可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶性情，提高修養(yǎng)，增加生活的情趣。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
讀書是一種享受，這是不喜歡讀書的人所體會(huì)不到的。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，多少個(gè)日日夜夜，我都是在書香中度過(guò)的。說(shuō)陶淵明說(shuō)：“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！边@是一種意境，一種欣然自樂(lè)的情懷。
南宋詩(shī)人尤袤對(duì)讀書更有獨(dú)到的體會(huì)，他說(shuō)：“饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)朋友；幽憂而讀之，以當(dāng)金石琴瑟?！闭媸巧钪O讀書的情趣。由此而想到許多古人刻苦讀書的典故。鑿壁借光是許多人耳熟能詳?shù)?a class="keywordlink" >故事。
現(xiàn)在我們條件優(yōu)越得多了，在柔和的燈光下，萬(wàn)能的電腦前，想看什么樣的書，都如愿如嘗，自然樂(lè)在其中，曾有人這樣說(shuō)：閱讀，如果在年少時(shí)沒(méi)能養(yǎng)成習(xí)慣，那是可惜的；如果在中年時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，那是可憐的；如果在老年時(shí)還沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，那是可悲的。至于這句話是否合理我且不說(shuō)，不過(guò)我認(rèn)為茶余飯后，一本好書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“媽生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種
感動(dòng)。
對(duì)于喜歡讀書的人來(lái)說(shuō)，閱讀實(shí)在是一種精神享受，這種享受不是每個(gè)人都能夠體會(huì)的。因?yàn)樽x書的快樂(lè)，純粹是個(gè)人的感悟，古人云：“詩(shī)書悅心”想必就是這個(gè)道理。一本好書，一杯香茗，興致所至，便悠然自得。
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