一、試卷情況分析:
1、從整份試卷來看,考查的知識面廣,充分體現(xiàn)了以教材為主的特點,考查的知識點基本涵蓋了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,難易也適度,能如實反映出學(xué)生實際數(shù)學(xué)知識的掌握情況。
2、深入淺出地將教材中的全部內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中,并注重考查在學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力。注重對基礎(chǔ)知識、基本技能的考驗,同時考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度,以及運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題,所考內(nèi)容同時使學(xué)生在答卷中充分感受到“學(xué)以致用”的快樂。另外本次試卷注重學(xué)生的發(fā)展,從試卷的得分情況看,如果學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很難獲得高分的。
二、存在問題:
1、
填空題第6題學(xué)生丟分最高出現(xiàn)問題的原因是學(xué)生不帶單位, 從中反映出學(xué)生平時的不良習(xí)慣。
2、
判斷題失分不算多。
3、
選擇題中第3、5題丟分多,錯誤原因:學(xué)生不能仔細讀題,認真揣摩題意,答題意識不夠清晰。
4、
計算題第4題的簡便運算第題得分率低。錯誤原因是學(xué)生對運算定律還不能靈活運用。
5、解決問題:第3題錯誤率也是比較高的,學(xué)生對于碰到實際問題解決實際問題的分析能力,還有待在平時的教學(xué)中多訓(xùn)練。
三、改進措施:
(1)加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,利用課堂教學(xué)及課上練習(xí)鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的扎實程度。
(2)加強對學(xué)生的能力培養(yǎng),尤其是動手操作認真分析和實際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括認真審題,及時檢查,仔細觀察,具體問題具體分析等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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