劉穎教授
為什么需要康復介入
糖尿病(DM)和老齡患者都非常需要康復介入。
糖尿病是一組以高血糖為特征的代謝性疾病,高血糖則是由于胰島素分泌缺陷或其生物作用受損,甚至兩者兼有引起。糖尿病患者長期存在的高血糖,會導致各種組織的慢性損害、功能障礙?;颊呖赡芨械街w麻木疼痛,有時存在疲勞無力感。糖尿病足就是較為常見的糖尿病并發(fā)癥之一。由于年齡增長,老齡患者還會出現(xiàn)心肺功能減退、骨質(zhì)疏松。平衡障礙、步行障礙、吞咽障礙、認知障礙等問題會切實影響DM和老齡患者的生活質(zhì)量。
康復治療能夠有效改善功能障礙。
康復治療程序
康復醫(yī)學是對功能障礙進行診斷、評估、治療和預防的醫(yī)學學科。主要服務于殘疾人和功能障礙者。
康復工作是由康復團隊共同完成的??祻凸ぷ鹘M由康復醫(yī)師、康復治療師(作業(yè)治療師、言語治療師、文體治療師)、假肢矯形器師、社會工作者、康復護士和患者及家屬構(gòu)建而成。
如何運動鍛煉
運動鍛煉能使DM和老齡患者有何獲益?
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提高運動能力
增強胰島素在外周組織的作用
間斷性運動有助于乳酸清除
增強心血管功能
改善腦功能
DM康復目標
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提高生活自理能力
改善生活質(zhì)量
預防并發(fā)癥
延緩病情發(fā)展
康復評估是治療的基礎(chǔ)
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康復評估指客觀地評價功能障礙的性質(zhì)、部位、嚴重程度、發(fā)展趨勢、預后和轉(zhuǎn)歸。康復評估是康復治療的基礎(chǔ),沒有評估就無法規(guī)劃治療,無法評價治療效果。
康復評估應該采用國際認可標準的評價技術(shù)對病人進行多方面、多層次的定量和定性評定,為康復醫(yī)師及康復治療人員分析障礙存在的原因、制訂康復處方、檢驗治療效果、預后預測及判定殘疾等級提供科學、客觀的依據(jù)和指導。
在康復治療前、中、后期,對患者進行與康復治療相關(guān)的功能評價應包括以下內(nèi)容:
肌力、感覺功能
平衡功能
步態(tài)分析
跌倒風險
心肺功能
居家或工作環(huán)境
適應性或輔助性器具或設(shè)施
日常生活活動能力
生活質(zhì)量
綜合康復治療
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康復器械
有氧運動
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有氧運動是以有氧代謝為主、有節(jié)律的、全身主要肌群參與的耐力運動。
運動處方
運動方式:快走、慢跑、騎單車、游泳等。
運動強度:對于糖尿病患者,特別是老年患者而言,建議采用低中強度的有氧運動。
運動持續(xù)時間:每次20~40 min。
運動頻率:每周3~5次。
以上因素都會對運動效果產(chǎn)生影響,運動處方應根據(jù)患者的具體情況具體分析。
下面是為餐后血糖高的70歲DM患者開具的運動處方
慢速步行,5~10 min;逐漸加快步速,心率增至90~120次/分 ,10~20 min;逐漸減速,5~10 min;
每天2次,早餐和午餐后1 h進行,每周3~5次。
怎樣提高療效
依從性好是提高康復療效的關(guān)鍵。
患者應配合醫(yī)生,并盡早開始治療,根據(jù)醫(yī)囑堅持科學鍛煉。治療訓練強度和運動量應循序漸進。
日常訓練中要注意觀察有無不適,一旦有任何不適,應減少或及時終止訓練并找醫(yī)生隨診??祻歪t(yī)生根據(jù)患者的病情需要,對診斷治療后的患者約定定期或不定期來醫(yī)院復查,更好的了解病情和健康指導。
現(xiàn)場互動
李大夫:朋友圈微信運動每天2萬步是好的有氧訓練方式嗎?
劉大夫:
首先,快走是一種有氧運動方式,但要根據(jù)每個人的情況來判斷是否適合。
其次,運動鍛煉好比飲食,需要營養(yǎng)豐富,訓練方式越豐富獲益越大。
運動不僅僅包括有氧運動,糖尿病患者還需要肌力練習以及平衡訓練等。
李大夫:糖尿病及老年患者如何進行肌力訓練呢?
劉大夫:以糖尿病患者足部訓練為例,做勾腳下踩動作進行肌力訓練。如果采用彈力帶可以增加訓練時的阻力,達到更好的訓練效果。
劉大夫:患者下肢或足部有問題時,可以采用上肢測力器計、或功率自行車進行練習。
劉大夫:一旦患者負重訓練就感到疼痛,就要避免負重訓練。
李大夫:患者年齡增大后,有跌倒的風險,有什么訓練平衡能力的方法?
劉大夫:老年人有一定的跌倒風險,因此要對患者進行跌到風險的篩查,包括平衡功能檢查、步態(tài)檢查、肌力檢查等。
對于發(fā)現(xiàn)有平衡功能障礙的患者,需要做一些針對性練習,采取積極措施,預防跌倒。
平衡練習:
練習1
模特步
身體挺直,目視前方,沿著地面上一條虛擬的直線前進,腳跟與腳尖相對。
練習2
患者雙足分立,與肩同寬,直視前方目標,通過逐漸縮短雙足間距離使支持面基底變窄。在進行這一訓練時,上肢位置變化的順序為前臂先伸展,然后放置體側(cè),再交叉于胸前,以此增加訓練難度。
練習3
患者雙足分立,與肩同寬,直視前方目標,通過逐漸縮短雙足間距離使支持面基底變窄。在進行這一訓練時,雙眼先斷續(xù)閉合,然后閉眼且時間逐漸延長與此同時,上肢位置變化順序為前臂先伸展,然后放置體側(cè),再交叉于胸前,以此增加訓練難度。
患者站立于軟墊上。可從站立于硬地板開始,逐漸過渡到在薄地毯、薄枕頭或沙發(fā)墊上站立。
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