編輯：優(yōu)米（QQ:209446816）
有一次，我教育上幼兒園的小侄子：“在學校不要跟別人打架哈。”他很不屑地反問我：“如果別人打我呢？”這一問，把我問楞住了，想了想，文明社會還是文明些，就告訴他：“即使別人打了你，你也不要還手。”
然而，小侄子那天后來的一句話讓我開始反思自己的觀點是不是正確，他很堅定地告訴我：要是別人先打我，我肯定要打回去。是啊，如果別人無緣無故打我，我為什么不能還手？
相信很多家長都碰到過這個問題。當孩子跟你說，別人打了他時，你會怎么教他？讓他找老師解決？讓他忍氣吞聲？還是讓他打回去？
近來網上爆出了好幾例校園打架事件，我們且不說打人的孩子有多殘暴，但我發(fā)現一個共同點就是：被打的孩子都帶著一副軟弱怕事的面孔，并且沒有絲毫的回擊能力。試問，如果被打的是我們的孩子，他懦弱地忍受著別人的欺凌，你心里會作何感想？
所以，面對同一個問題，如果是今天，我會告訴我的侄子：有人打你，要還回去，要立馬還回去，這樣他就不敢再打你。被欺負就要有反擊。我們應該教會孩子自我保護，而不是教他委曲求全。
也許你覺得孩子之間的小打小鬧不必當真，沒必要較真，忍忍就算了。但，怕就怕別家孩子把自己家孩子的忍讓當成懦弱，一而再再而三地對孩子進行人身攻擊。
還有一部分家長會說，告訴老師，讓老師來解決。但這種兩個小孩之間的小事情，讓老師處理，老師也只能批評她幾句，安慰你幾句，解決不了矛盾。
所以，小編認為，不要依賴老師，也不要依賴父母，要讓孩子自己用最公平的方法去解決問題——打回去！
可能有人不同意我這種做法，認為這是在教小孩使用暴力。但我所說的打回去有三個前提：
一是，發(fā)生在同齡孩子之間的攻擊行為，尤其是在幼兒園；
二是，的確是對方故意找茬；
三是，要平等地還回去。
幼兒園的小孩子，不過是你推我一下我打你一一拳，算不上什么暴力。但即便如此，誰也不愿自己的孩子天天被同伴欺負的。
如果對方孩子并沒有用武力來達到目的并樂在其中的主觀故意，我們的孩子也并沒有在被打后產生委屈、恐懼、憤怒的情緒，那我們完全沒有必要主動去引導孩子，讓他們覺得自己被欺負了。
不能因為總害怕自家孩子吃虧，就不惜扼殺孩子們單純的友誼和快樂。但如果的確是故意為之，那就必須教孩子平等地還回去。
同時，家長應該正確地引導孩子：回擊別人要注意分寸，如果欺負停止了，你的回擊也要停止，不要造成主動的攻擊和傷害。
當然，這種以其人之道還治其人之身的方式只有在雙方力量相當、保證人身安全的前提下才可以使用。所以，在平時的生活里，家長還要跟小孩滲透各種自我保護方式。比如，當遇到比自己年齡大體格強的孩子時，就一定要向老師和大人求救。
如果孩子被打，到底應該怎么做？回到這個問題的本身，有很多種方式來表達和實現，并不只有“被打就還手”這一種。
現在未成年之間的傷害越來越多，有時候真的不知道如何去保護。如果一直都是接受打不還手，罵不還口的教育，勢必會形成孩子懦弱的性格。所以很多利弊真的需要考慮。
父母不可能陪伴小孩一輩子，老師不可能時刻在小孩身邊，小孩子遭遇人際方面的麻煩，遲早得自己去應對。從這個意義上來看，大人對孩子最好的保護，就是教會孩子自我保護。比起教孩子忍讓或者逃避，我們更希望教孩子正面應對。
來源：寶寶相冊
聯(lián)系客服
