日語入門階段很重要，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有很多人在開始階段就沒有認(rèn)真對待，開始時(shí)間不長就落后了，不久就產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至說自己不喜歡日語，不適合學(xué)日語。剛進(jìn)入大學(xué)，很多同學(xué)或許有戀家或者其他不太適應(yīng)的情緒，或者為了參加高考付出了很多節(jié)假日的休息，準(zhǔn)備趁大學(xué)好好放松一下，或許有其他事情想要去做。但是，請千萬記住，大學(xué)1年級的進(jìn)度是非?？斓模绻蛔ゾo的話，你以后會很遭罪，想趕都趕不上。我們不要為自己的懶惰或放縱找任何借口，這些對你沒有任何幫助。
可能很多人都覺得是學(xué)習(xí)日語五十音圖，但是個(gè)人覺得日語入門學(xué)習(xí)的時(shí)候，最開始的時(shí)候不是學(xué)習(xí)日語五十音圖，應(yīng)該是想清楚自己因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)日語，你的目的是什么，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人有了目標(biāo)才能好好的把日語學(xué)習(xí)下去，不然在中途你會因?yàn)閷W(xué)習(xí)語過程中遇到問題不知道如何解決和放棄。所以我覺得日語入門第一步應(yīng)該是想清楚自己的目標(biāo)。
我們在初學(xué)時(shí)一定要記住"三多"的要領(lǐng)，即多聽多讀多寫。只有這樣做，我們才能夠很快地熟悉日語，容易進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在學(xué)習(xí)外語的初級階段，往往容易犯一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。初學(xué)者的學(xué)習(xí)流程大多是聽老師講授，然后看書，再讀，最后背誦，大多數(shù)人都很少進(jìn)行聽力練習(xí)。很多人會說剛開始我們五十音圖還不熟練，根本聽不懂。其實(shí)，就是因?yàn)槁牪欢抛尨蠹覐拈_始就練習(xí)聽。大家需要先讓自己的耳朵去適應(yīng)日語的旋律和韻律，去進(jìn)行模仿，這是至關(guān)重要，不可忽視的。
當(dāng)你想清楚因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)日語的以后，那你就可以先學(xué)習(xí)，日語五十音圖，也就是我們常說的羅馬音 假名背誦。
五十音圖是日語入門的基礎(chǔ)，如果五十音圖沒有學(xué)好直接影響到你后面學(xué)習(xí)日語的標(biāo)準(zhǔn)性。因?yàn)槲迨舻陌l(fā)音就相當(dāng)于我們的漢語拼音的發(fā)音，如果你拼音沒有學(xué)習(xí)好，后面的學(xué)習(xí)就變得更加困難，所以五十音圖對于日語入門初學(xué)者而言就變的無比的重要。
所以請大家記住，請從開始學(xué)習(xí)時(shí)就一定養(yǎng)成聽錄音的習(xí)慣。 這是你喜歡日語學(xué)好日語的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，請一定不要忽視啊。
五十音圖學(xué)習(xí)玩，下一步的學(xué)習(xí)步驟是自己去學(xué)習(xí)100句日語常用的句子和日語零基礎(chǔ)語法。因?yàn)檫@些是可以檢驗(yàn)?zāi)闶欠駮f日語，是否有學(xué)習(xí)日語過程中一段哦的語感，當(dāng)你把這些學(xué)習(xí)好以后就算日語入門學(xué)習(xí)畢業(yè)，就可以開始跟著你的學(xué)習(xí)目的選取學(xué)習(xí)教材。
在聽的同時(shí)，我們要做的就是模仿和讀，學(xué)習(xí)語言，需要進(jìn)行大量的反復(fù)練習(xí)。日語的發(fā)音要領(lǐng)和習(xí)慣與中文有很多不同，在初學(xué)階段在認(rèn)真模仿的同時(shí)，一定請老師幫助糾正，爭取早日度過發(fā)音關(guān)。在初級階段很多同學(xué)（特別是男同學(xué)）不好意思開口，這是一個(gè)致命的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)外語必須開口，哪怕自己聽著都覺得不好聽也必須大聲朗讀，大聲說，大膽開口這一關(guān)過不了，你就恐怕沒有希望了。
練習(xí)發(fā)音的另一個(gè)好辦法是有效利用錄音設(shè)備。以前大家用的是錄音機(jī)，現(xiàn)在的選擇比較多，復(fù)讀機(jī)、錄音筆、MP3都很方便進(jìn)行錄音。將自己的發(fā)音或者朗讀的課文錄下來之后，放給自己聽，只要你的聽力沒有問題，都可以聽出自己發(fā)音的毛病，這樣就可以有針對性地進(jìn)行糾正練習(xí)。這樣反復(fù)練習(xí)，從短到長，從易到難，用不了多長時(shí)間，你的發(fā)音就和NHK播音員一樣標(biāo)準(zhǔn)了。這時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中喜歡上學(xué)日語了，而且非常喜歡讀，喜歡說了。
還有一個(gè)重要練習(xí)是寫，我們應(yīng)該在早期就養(yǎng)成寫日語的習(xí)慣。這對中國學(xué)生來說可能并不一定非常困難，因?yàn)橹袊菨h字的故鄉(xiāng)，日語中有很多漢字，對中國人來說實(shí)在是很方便。但是，也有一個(gè)不好的學(xué)習(xí)方法我們應(yīng)該避免，那就是根據(jù)句型造句。
我們可能在小學(xué)學(xué)習(xí)語文的時(shí)候也進(jìn)行了很多造句的練習(xí)，但這其實(shí)并不適合學(xué)外語。對于這種在初級階段就進(jìn)行語法教育的問題，在很多書籍都進(jìn)行了批評，但至今仍在繼續(xù)使用。這里，我們不對其問題進(jìn)行具體分析，只為大家提供一個(gè)在學(xué)習(xí)日語的同時(shí)又可以提高寫作能力的一舉兩得的好辦法，那就是抄寫日本原作的文章。
現(xiàn)在出版的日中對照的日語學(xué)習(xí)書籍很多，另外，你還可以登錄到日本的網(wǎng)站，那里有數(shù)不盡的學(xué)習(xí)資源可以利用，你可以找到你喜歡的，符合你的能力水平的文章來供你抄寫，你可以找一個(gè)好的筆記本，把文章或者文章中你喜歡的段落抄寫下來，如果每天堅(jiān)持寫10分鐘的話，經(jīng)過幾年的練習(xí)，當(dāng)你寫滿幾個(gè)本子之后，你的日語能力和文章能力都會有很大的提高。
看到這里，或許有的同學(xué)會擔(dān)心地問，那我們不學(xué)語法，考試時(shí)候怎么辦啊。其實(shí)，并不是說不讓大家學(xué)習(xí)語法，當(dāng)然比如五段動詞活用這樣的基本語法還是必須要記住的。這些基本語法知識，我們通過課題上的聽課和練習(xí)是可以掌握的，在練習(xí)聽力，讀文章，做抄寫練習(xí)的時(shí)候，語法知識會自然地掌握的，不必?fù)?dān)心，絕對沒有問題。
告訴大家，在初級階段，是不用太在意語法的。這個(gè)階段最重要的是讓你的身體對日語進(jìn)行適應(yīng)，包括耳朵、嘴、眼鏡、和頭腦。
很多朋友會問，在入門階段選擇什么教材比較好。這些朋友可能是希望一個(gè)系列教材學(xué)下來就可以把日語掌握了。這只能是一個(gè)美好的愿望，不可能實(shí)行。因?yàn)槊恳惶捉滩亩加凶约旱膫?cè)重方向，不可能面面俱到，完美無缺，涵蓋所有的知識。我們在聽、讀、寫這幾方面都需要選擇好的教材，只有大量的讀書加上大量地反復(fù)練習(xí)，我們的外語才能學(xué)會。
當(dāng)然，大家也可以根據(jù)自己的愛好選擇一些趣味性的學(xué)習(xí)方式。比如學(xué)習(xí)一些流行的日本歌曲，看一些卡通片。我推薦看宮崎駿制作的「トトロ」（譯名是龍貓）和「魔女の宅急便」（譯名是魔女的宅急送），因?yàn)榘l(fā)音比較清晰，語速比較慢，適合初學(xué)者。最好能夠看個(gè)十來遍或幾十遍，這對提高日語能力很有效果。 我們一年級的學(xué)習(xí)要點(diǎn)是多聽多讀多寫，養(yǎng)成好習(xí)慣，每天堅(jiān)持，不要松懈。
