傳承中華文化 共筑精神家園
——讀《論語》 悟人道 博大精深的中華文化，是中華民族精神家園中的絢麗之花，傳承中華文化 是每一個炎黃子孫不可推卸的責(zé)任，譬如《論語》就是其中一朵。今天，當(dāng)我 捧讀《論語》的時候，我深深地被春秋時期這位大思想家、大教育家的言行所 打動。 子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？” 我知道了平時 要把所見所聞都記在心里，努力學(xué)習(xí)而不厭棄，教導(dǎo)別人而不知疲倦。這段話 的啟蒙故事是《孔子學(xué)習(xí)》，孔子小時很不幸，3 歲時父親撒手人寰，全家靠 母親一人勞動維持生活。窮人的孩子早當(dāng)家，孔子自幼勤學(xué)善問，五六歲時對 祭禮產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當(dāng)附近有祭禮活動時他都跑去看，幾次后就能記住 其中的順序和規(guī)則，母親發(fā)現(xiàn)他記性特好，便開始教他讀書，孔子一天能記住 一百多個漢字。他識的字越來越多，又學(xué)習(xí)了一些禮儀和技藝，還能準(zhǔn)確地講 出其中的道理。由于孔子孜孜不倦的苦學(xué)，十八歲時已經(jīng)成為一個通古博今、 飽讀詩書的學(xué)者。想想我們今天，衣食無憂，但學(xué)習(xí)上還沒有孔子那樣好學(xué)上 進的精神，不是主動求知，而是被動學(xué)習(xí)，更沒有孔子那種吃苦耐勞、學(xué)而不 厭的精神。就說我吧，本來是校足球隊的“元老”了，可由于我的懶惰，怕苦 怕累，球藝不僅沒有長進，反而不如新隊員，只能羨慕同伴參加比賽而獨自嘆 息。這樣不僅學(xué)不下知識，還學(xué)不會做人。 要想提高人的素質(zhì)，就必須刻苦學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)能陶冶情操，增加涵養(yǎng)， 一個人沒有文化修養(yǎng)就會很粗俗，所以學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一職責(zé)。 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币馑际牵褐皇亲x書卻不思考， 就會越學(xué)越茫然；只是空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會越來越疑惑。我就是一個例子。我 喜歡讀書，書就是我的朋友，但我讀書卻是囫圇吞棗，大有不求甚解之一。我
沒有體會到書里的內(nèi)涵，還有其中的道理，結(jié)果像猴子掰玉米似的，掰的多丟 得快。這就是說，我們不僅要學(xué)習(xí)，而且還要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，讀書 不能只看熱鬧，要深入思考，這樣才能領(lǐng)悟書中的真諦。 “三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@句話就 闡釋了孔子虛心求學(xué)的精神。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可 以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教 為恥。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多，而每個人都有一定的優(yōu) 點，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也可以成為我們的良師益友。就說我們班吧。在這個 70 多人的班集體里，就有乒乓嬌子、足球猛將、繪畫巧匠、書法好手、語數(shù)英學(xué) 霸、還有能歌善舞的??多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠 叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分，我們才會不斷成長，不斷進步。 孔子雖然距離我們有兩千多年的歷史了，但他的言論仍是我們的座右銘， 他的行動為我們樹立了學(xué)習(xí)和做人的榜樣?！墩撜Z》是我們中華文化寶庫里一 顆璀璨的明珠，我們不僅要讀《論語》，更要傳承孔子所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)與做人的 理念，讓我們攜起手來，共同筑牢中華民族的精神家園！
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